Béhaviorisme

Question 1

Quel est l’objet d’étude de la perspective béhaviorisme?

Answer 1

Le comportement

Question 2

Quels sont les trois types d’apprentissage?

Answer 2

Conditionnement opérant
Conditionnement répondant
Apprentissage par modèle/observation

Question 3

Quelles sont les principes du conditionnement?

Answer 3

L’extinction
La récupération spontanée
La généralisation
La discrimination

Question 4

Formule du conditionnement répondant

Answer 4

SN = pas de réponse
SI = RI
SN + SI = RI
SC = RC

Question 5

Conditions générales du conditionnement répondant

Answer 5

Pas toujours logique
Des étapes…
Un réflexe (voir une police)

Question 6

Comment les conditionnements apparaît-t-il?

Answer 6

Contiguïté : deux stimuli se produisent dans un même lieu et dans un cours intervalle de temps

Les SN doit être présentés avant le SI

L’association doit être répétée ou être importante (grosse émotion)

Question 7

Qu’est-ce que la discrimination?

Answer 7

apprendre en présence d’un simili données, mais non en présence de simili apparenté

Ex: bol bleu (forme du bol)
Une seule chose me fera de l’effet
J’ai peur de Luc

Question 8

Qu’est-ce que l’extinction?

Answer 8

Diminution puis disparition d’un comportement appris/s’est produit lorsqu’un comportement cesse d’être suivi par un agent de renforcement

Équation brisée
Ex: SC (bol) n’est pas suivi d’un SI
(viande). Le SC (bol) perd alors son
pouvoir de déclencher une RC
(salivation)

   Les chiens ne salira plus au bol…

Question 9

Qu’est-ce que la généralisation?

Answer 9

Le comportement renforcé en présence d’un stimulus a tendance à apparaître en présence d’un stimuli semblable

Ex: Lapin blanc = peur de tous les
objets blancs

Question 10

Explication des goûts

Answer 10

Apprendre à aimer ou à détester certaines choses

Je n’arrive plus à manger de croquettes …

Je n’arrive plus à boire…

Question 11

L’apprentissage de la peur

Answer 11

Aversion et émotions négatives qui étaient initialement neutres

Phobie des lapins
Phobie, agression, accident

Question 12

Qu’est-ce que a récupération spontanée?

Answer 12

Réapparition d’une réponse après son extinction apparente

L’extinction pour avoir la récupération spontanée

Question 13

Qu’est-ce que le contre conditionnement?

Answer 13

Inversé l’effet du conditionnement existant

Briser l’équation /extinction volontaire

Enlever une phobie

Question 14

Qu’est-ce que la désensibilisation systématique?

Answer 14

Petit à petit réduire l’émotion
Étape par étape

Ex: étape 1 - penser à une araignée
- regarder une image
- regarder une vidéo
- regarder une araignée
morte
- voir une araignée
- prendre une araignée
- ect …

Question 15

Qu’est-ce que le conditionnement opérant?

Answer 15

Associer un comportement à ses conséquences

Réponse — conséquence

Question 16

Quels sont les quatre choix de la conséquence?

Answer 16

Punition positive
Punition négative
Renforcement positif
Renforcement négatif

Question 17

Qu’est-ce qu’un agent de renforcement primaire?

Answer 17

Un renforcement qui satisfait habituellement un besoin

Ex: nourriture
dormir
(besoin de base)

Question 18

Qu’est-ce qu’un agent de renforcement secondaire?

Answer 18

Acquisition de caractéristiques de renforcement grâce a son association avec un renforçateur primaire

Ex: salutations
applaudissements
argent

Question 19

Qu’est-ce qu’un renforcement continu?

Answer 19

Se renforce à chaque fois qu’il se produit

Question 20

Qu’est-ce qu’un renforcement intermittent?

Answer 20

Renforcement dans lequel un comportement donné est parfois récompensé, mais pas toutes les fois

Plus addictifs

Ex: loto-Québec
Jeux d’argent

Question 21

Qu’est-ce que le façonnement?

Answer 21

Renforce des approximations successives du comportement souhaité

Utiliser lors d’apprentissage de comportement complexe

Par étape

Ex: apprendre à faire son lit
apprendre à manger en utilisant un couteau et une fourchette

Question 22

Quels sont les inconvénients de la punition?

Answer 22

(User de son bon sens)
L’utilisation de la punition inappropriée ou aveuglé par la colère

réagit par des émotions négatives (anxiété, peur, rage)

Effet d’une punition sont temporaires + dépend de la présence de la personne qui a administré la punition

Difficile de punir sur le champ

Punition ne montrer une bonne conduite

Renforcer le comportement de la personne puisqu’on lui prête attention