Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Delkurs 1, SOPA11 > Begrepp & Namn > Flashcards

Begrepp & Namn Flashcards

1
Q

DSI

A

Diplomerad från Socialinstitutet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

CSA

A

Centralförbundet Socialt Arbete

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

ASSA

A

American Social Science Association

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

FoU

A

Forskning och Utveckling

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

HVB

A

Hem för Vård eller Boende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

LSS

A

Lag om Stöd och Service för funktionshindrade

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

LVM

A

Lag om Vård av Missbrukare

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

LVU

A

Lag om Vård av Ungdom

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

NGO

A

Non-Governmental Organization

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

SoL

A

Socialtjänstlagen, ger kommun möjlighet att organisera sin verksamhet efter skiftande behov

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

SOU

A

Statens Offentliga Utredningar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

BBIC

A

Barns Behov I Centrum, verksamhet som Socialtjänsten använder sig av

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

IFSW

A

International Federation of Social Workers

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Jane Addams

A

Settlement-rörelsen, Hull House i Chicagi. Socialistiskt-kollektivistiskt synsätt. Nobels fredspris1931. Människors vardag är utgångspunkten, ömsesidiga relationer klient-socialarbetare. Socialarbetare ska leva sig in i klientens situation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Mary Richmond

A

Föregångare till Case Work-metodiken. Individualistiskt-reformistiskt synsätt. Socialt arbete utförs av välutbildade personer som diagnosticerar problem, använder sig av systematiska metoder.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Malcolm Payne

A

Brittisk forskare i socialt arbetare. Skrivit “Modern Social Work Theory”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Åke Elmér

A

Sveriges socialpolitiska nestor

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Michel Foucault

A

Fransk idéhistoriker. Känd för kritik mot samhälleliga institutioner och maktutövning. Makt är relativ, aldrig absolut. Makt och motstånd samarbetar. Socialarbetarnas makt är bl.a. lagar, regler och kontroll av resurser.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Thomas Luckmann

A

Stor betydelse för utvecklingen av det socialkonstruktivistiska synsättet, som är förklaringsmodell för sociala konstruktioner.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Thomas Humphrey Marshall

A

Idén om sociala rättigheter inom socialpolitiken. Civila, politiska och sociala rättigheter.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Richard Morris Titmuss

A

Idén om olika sorters socialpolitik. Argumenterade för statens involverande i välfärden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Gösta Esping-Andersen

A

Idén om olika välfärdsregimer: Konservativ, Liberal & Socialdemokratisk

23
Q

Socialpolitik

A

Säkerställa människors välfärd, de objektiva behoven och ge möjlighet till subjektiva behov. Vad stat/kommun gör för att ge drägliga levnadsförhållanden och förebygga sociala problem.
Är normgivande, kategoriserande, inkluderande/exkluderande

24
Q

Välfärdsmodeller inom socialpolitik (3 st)

A
  1. Institutionell välfärdsmodell(stat har huvudansvar)
  2. Prestationsmodell(hur man har arbetat, rättigheter och bidrag därefter)
  3. Residual välfärdsmodell(individen måste lösa sina problem själv)
25
Q

3 Välfärdsregimer

A
  1. Konservatism: Subsidiaritet, Familjen, Plikt & Humanism
  2. Liberal: Residualism, Marknaden, Frihet & Tillväxt
  3. Demokratisk socialism: Institutionalism, Staten, Solidaritet & Omfördelning
26
Q

Residualism

A

Individen förväntas lösa sina problem själv

27
Q

Subsidiaritetsprincipen

A

Beslut ska fattas på lägsta nivå, men nivåerna över har skyldighet att stötta de lägre nivåerna. Ex: inom Konservatismen gäller subsidiaritetsprincipen, att familjen/arbetet är kärnan som lägsta nivå men övre nivåerna stöttar detta.

28
Q

Brukarperspektiv

A

Hur och om man tar hänsyn till brukarens behov och hur hen upplever sin situation

29
Q

Brukarmedvetenhet

A

Brukare får ge synpunkter, men ej faktiskt betydelse vid beslutsfattande

30
Q

Brukarinflytande

A

Brukaren får reelt inflytande, möjligheter att kontrollera och påverka sin situation. “Vi” lämnar över makten.

31
Q

Brukarinflytandes 3 skäl

A
  • Rättighetsskälet: alla ska ha samma rättigheter i samhället
  • Behandlingsskälet: underlättar samarbete och ökar chanser för bättre behandling
  • Evidensskälet: brukares erfarenhet lika viktigt som professionell kunskap.
32
Q

Brukarorganisationer

A

Organisationer som företräder brukares rättigheter och intressen. Mobilisering är inte alltid ett mål utan fokus på att förbättrea brukares situation.

33
Q

Brukarstyrda brukarorganisationer

A

Styrs av brukare för att mobilisera och påverka. Egen erfarenhet oftast ett krav. Styrs utan myndigheters inblandning. Ex: KRIS

34
Q

4 viktiga brukarorganisationer

A

Våga va! : alternativ att sluta med missbruk
(H)järnkoll: nationell kampanj för att bidra med mer öppenhet kring psykiska sjukdomar
Riksförbundet Attention: ADHD, Tourettes och Asbergers
FRFRO: Föreningen Resandefolkets Riksorganisation, mål är att motverka förtryck och rasism

35
Q

Normer/Normalitet

A

Ifrågasätts inte, stereotypiska/genomsnittliga. Tids- och sammanhangsberoende, socialt och kulturellt konstruerat. Definieras av makten. Normer: oskrivna regler!
Socialt arbete: normarliseringspraktik

“De som har makt bestämmer vad som är relevant kunskap och därmed vad som är normalt respektive avvikande”. -M. Foucault

36
Q

Sociala problem

A

Missbruk, fattigdom, psykisk ohälsa…
Maktrelaterat/ politiskt eller individuella problem.
Vart man lägger skulden: Paynes 3 synsätt
1. Reflexivt-terapeutiskt(strävan efter välbefinnande, ex: socialt arbete är stöd tillsammans med empowerment)
2.Socialistiskt-kollektivistiska(strävan efter samarbete, J. Addams)
3.Individualistiskt-reformistiskt(välfärdsservice till individer som behöver stöd och hjälp, M.Richmond)

Beroende av tid och rum, ingen absolut sanning & kopplat till intresse av förändring.

37
Q

Socialkonstruktivism

A

Normalitet och sociala problem är konstruerade.

Kritisk inställning till “självklar kunskap”.
Samband sociala processer (vad vi “vet”) och social handling(skillnad man/kvinna).

  1. Kritiskt perspektiv: inte acceptera “naturliga fenomen”, allt är socialt konstruerat, ex: gråt. Dekonstruerar
  2. En teori om det sociala: förklaring efter dekonstruktion till hur allt är konstruerat, ex: monetära systemet
38
Q

Kognitiv dissonans

A

Osäkerhet i ny situation

39
Q

Dissonans

A

Överensstämmelse brister mellan det inre & yttre

40
Q

Typifiering

A

Tilldelade roller & typer

41
Q

Legitimering

A

Förklarar sociala roller och institutionella ordningar

42
Q

Diskurs

A

Den rådande sanningsregimen. Vad är sant i ett visst samhälle? Är maktrelaterat, kunskap och samhället styr.

43
Q

Intersektionalitet

A

Komplex/komplicerat perspektiv på maktförhållanden och ojämlikhet. Dynamisk process mellan kategorier och strukturer som skapar ojämlikhet mellan grupper.

Kön, sexualitet, etnicitet & klass konstrueras & rangordnas.

Skärningspunkter: ingen grupp är homogen, kvinnor är inte bara kvinnor.

44
Q

Intersektionell analys

A

Dynamisk analys av maktstrukturer.

45
Q

Kategorier i intersektionalitet (3 st)

A
  1. Gruppera & kategorisera (bord, socionom, verktyg)
  2. Dikotomier i språket (kvinna/man, hård/mjuk)
  3. Motsatspar som hierarki. Vi bestämmer vilken kategori som värderas högst
46
Q

Inre & yttre kategorier i socialt arbete

A

Inre: Missbrukare, förövare-offer, äldre, barn
Yttre: Klass, kön, sexualitet, etnicitet

Kategorier blir bärare av ojämlikheter pga föreställningar & normer. Vad är normalt/gott/ont?

47
Q

Maktstruktur

A

kollektivt buren samhällsklass som över- och underordnas grupper

Olika tillgång till makt, resurser, värde, möjlighet att definiera vad som är rätt/fel, sant/falskt.

Ger: orättvisor, ojämlikhet, förtryck och diskriminering. Sätter standarden.

48
Q

Social mobilitet

A

Röra sig inom klassen. Motsatt att födas in i klass.

49
Q

Habitus

A

Det man bär med sig genom livet, lätt att förhålla sig till bakgrund.

50
Q

4 kapital inom intersektionalitet

A
  1. Kulturellt kapital
  2. Ekonomiskt kapital
  3. Socialt kapital
  4. Symboliskt kapital (kontextbundet)
    (5. Habitus: Ditt livs “ryggsäck”, motsats social mobilitet)
51
Q

Vad är definitionen på “barn”?

A

Barn upp till 18 år, en global definition.

52
Q

RSMH

A

Riksförbundet för Social och Mental Hälsa

53
Q

Definiera begreppet “brukare”.

A

Brukare är någon som använder sig av välfärdsstjänster, oftast i kontakt med socialen. En klient väljer mer. En brukare definieras av sitt sociala problem och kategoriseras därefter. Är brukare av sociala tjänster.

Delkurs 1, SOPA11 (2 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions