BEGREPER H&O Flashcards
K4
Kulturell kompetanse
kunnskaper om holdninger til mennesker fra andre kulturer
H7 -
Forebygge
Gjøre noe for å begrense en uønsket utvikling og/eller redusere risiko
K3 -
Multifunksjonshemming
Det å ha nedsatt funksjonsevne på flere områder
H7 -
Livsstilssykdom
Sykdom som har sammenheng med måten vi lever på, (livsstilen)
Y10 - K6
Personvern
Vi har rett til et privatliv og rett til å ta vare på opplysninger om oss selv
Modenhet
det å være fysisk og psykisk utviklet
K3 - H2
Egenomsorg
Det å kunne ta vare på seg selv med kunnskap, frihet og valg
Yrker
11 yrker å velge mellom
aktivitør, barne- og ungdomsarbeider, ambulanse arbeider, apotektekniker, fotterapeut, Helse fagarbeider, Helsesekretær, Hudpleier, ortopedi teknikker, portør og tannhelsesekretær
Rapport
yrkesutøver er samlet får å gi opplysninger og informasjon videre til andre.
Traume
en vanskelig eller en dramatisk situasjon som fører til fysisk eller/og følelsesmessig skade
K6
Turnus
oversikt over hvem som er på jobb når, dor eksempel om de har tidlig vakt eller sein vakt
Helseforetak
Statlig virksomhet som styrer tilbudet av helsetjenester i en religion
Yrkesvalg
et valg du kan ta etter vg1 inn i vg2
Friksjon
det er en kraft so virker mellom to flater og hindrer dem i å bevege seg fritt i forhold til hverandre
Staten
de vedtar lover og forskrifter som alle må følge, sørge for at de blir gjennomført
H7 -
Motivasjon
Motivasjon er det som driver oss til å gjøre noe, utføre en handling
Fylket
Ansvar for tannhelsetjeneste, videregående opplæring og ppt (pedagogisk, psykologisk tjeneste)
H2 - H3 - PA1
Utvikling
det handler om noe eller noen som forandrer seg. det kjer gjennom modning og læring
endringer i tenkning, atferd og egenskaper hos mennesker ut fra alder og modning
Kommunen
Kommunen skal sørge for gode og forsvarlige hendelser
Ergonomi
det er kunnskapen om hvordan arbeidsoppgaver og arbeidsmiljøet kan tilpasses hvert enkelt menneske. Hvordan man sitter, ligger, løfter opp noe osv
Selvbilde
måten man oppfatter og ser på seg selv med
Hygieniske prinsipper
Regler og rutiner på hvordan man kan hindre smitte (forebygge smitte)
H2 -
Fysisk helse
helse som har noe med kroppsfunksjonen å gjøre (hvor mye du orker og klarer å gjøre)
K3 - Y8
Anerkjenne/else
godta og verdsette noen akkurat som de er
Y9
Taushetsplikt
plikt til å sørge for at opplysninger o brukere ikke blir spredd til andre mennesker som ikke burde vite det.
Nettvett
det å beskytte seg selv og andre på nett
Digital dømmekraft
det å følge lover og regler og vise hensyn til andre i sosiale medier og på nett
Krav og forventninger
Krav: det som skal/må gjøres
Forventninger: det som noen vil at de skal gjøre noe, men du må ikke
Y10 - K3
Observere
bruke sansene for å få opplysninger om brukerne.
Vi ser hører og lukter.
Y12 -
Empati
det å sette seg inn i andres situasjoner, følelser, opplevelser og reaksjoner
Kommunisere
det å dele tanker, følelser og meninger
Rålle
en posisjon vi har i en bestemt situasjon, for eksempel det å være elev, lærer, forelder, leder, venn osv
Y10 -
Vurdere
Bedømme noe etter kriterier
Velferdstjenester
tjenester vi får fra helse, oppvekst og sosialsektoren
Y10 -
Systematisk
det som kjer etter en gjennomtenkt plan
Høy intensitet
aktiviteter so gir mye høyere puls en til vanlig. (løping)
Væremåte
måten du er eller oppfører deg på
H2 - H7 - K3
Mestring
det å beherske noe (greie, oppleve å kunne håndtere utfordringer i hverdagen
Y10 -
Dokumentere
skrive ned det du observerer og gjør i møte med pasienter og brukere. Og bevise det
K5
Bærekraft
å handler på en måte som gjør verden til et bedre sted for alle mennesker i dag. uten å dødlegge for dem som kommer etter oss (det er bra får miljøet og klimaet)
Smittekjeden
alle leddene som trengs for at smitte kan observeres
Kulturell kompetanse
kunnskaper og handlinger om mennesker fra andre kulturer
H2 -
Helse
Hvordan man har det Fysisk og psykisk
H2 -
Psykisk
Hvordan man har det med seg selv innvendig, Eks: tanker og følelser
Y9 - H2
Fysisk
hvordan kroppen. er man godt trent, spiser man sunt og variert. Kroppens funksjoner
H2
Helsefremmede
tiltakene man gjør får å få bedre helse Eks: spiser sunnere, trene mer, være mer sosial, få nok søvn og slapp av. Det vil hjelpe oss å få det bedre Fysisk og Psykisk.
H2 - H3 - K1 - K2
relasjon
Forholdet 2 eller flere har sammen. klassen har en relasjon, kjæreste parr har en relasjon, fiender har en relasjon, familien har en relasjon og venner har en relasjon. Det finnes gode og dårlige relasjoner.
Y8
Livskvalitet
det å oppleve at men har det bra med seg selv ved å ha nok resurser (mat, drikke, seng, venner familie), hjelpemidler og gjenstander til utfordringer i hverdagen
H2
Behov
Det vi trenger får å leve et godt liv (mat, drikke, familie, venner, seng/søvn)
H2 - H7 -
Livsstil
Måten vi velger lever på og våres leve vaner (A eller B menneske, snill eller slem, pessimist eller optimist osv.)
K3 -H2 - H3 - Y8 - PA1
Omsorg
Sørge for at andre har det bra psykisk og fysisk, vise at du bryr deg, lytt til dem, snakk med dem. osv.
å sørge for, ta vare på og vise omtanke for andre mennesker
H2
Sosial støtte
Graden man opplever å ha nære relasjoner som familie, venner, kjæledyr, og bekjente
H2
Selvfølelse
Hvordan vi oppfatter oss selv – hvilken verdi, verdighet og identitet vi synes oss selv har
H2
Pandemi
Eksempel på en pandemi er Covid-19. det er kort sagt en spredning verden rundt av en infeksjonssykdom som kan være dødelig.
Grunnleggende
det første et menneske må ha få å kunne klare å eksitere
Fremme
tilrettelegge sån at mennesker kan gjøre gode valg for egen og andres helse. (gjør noe bedre)
Stress
da vi opplever at kravene og forventningene er større en det vi har av ressurser til rådighet, psykisk-, fysiske belastinger
Ferdighet
det å gjøre noe/ evnen til å/ gjennomføre ute i praksis
Reflektere
det å tenke over
Atferd
hvordan vi oppfører oss rundt andre og hvilket sider av os vi viser
K3 - K5
Gjensidig
handler om at det går begge veier
funksjonsnedsettelse / nedsatt funkjonevne
det handler om hvordan vi/kroppen vår fungerer psykisk og fysisk eller sosialt
Holdning
oppfatninger vi har over tid om en person eller sak
Verdsatt
en positiv følelse noe positivt. At man bryr seg.
Selvkontroll
kunne styre seg selv og sine egne følelser
erfaring
at man har de kunnskapene man trenger får å utføre et arbeid
Tillit
noen man kan stole på og vise flere sider av seg selv til (sinne, trist, gla, stille, pratsom osv)
respekt
bli godtatt, blir akseptert får den man er, at man er likeverd, man viser interesse, man dømmer ikke osv
Aktivt lytting
man hører etter, stiller spørsmål, viser interesse,
tilrettelegging
at man tilpasser oppgaver, aktiviteter for de som trenger det.
enveiskommunikasjon
kommunikasjon som bare går en vei/fra sender. (radio og tv)
toveiskommunikasjon
kommunikasjon som går to veier/fra sender til mottaker (dialoger, over tlf, sosialt)
kommunikasjonsprosessen
senderen –> gir et budskap –> til mottaker –> mottaker tolker det –> sender tilbake –> et annent budskap –> mottaker får det –> tolker det
Dialog
samtale mellom to eller flere presjoner
Utfordring
noe som kan være vansklig
Y11
omstille
det er det å tilpasse seg endringer/det å tenke nytt
Global
noe som gjelder hele kloden/hele verden
Epidemi
smittsom sykdom som sprer seg raskt til mange mennesker
Påvirke
virke inn på. få andre til å gjøre noe ved at du gjør det
Skreddersy
tilpasse nøyaktig, til hver enkel pasient
Poliklinikk
avdeling på sykehus der pasienter kan bli behandlet uten å være innlagt
Automatisere
få til noe uten hjelp av andre mennesker. (av markiner)
Arbeidskraft
menneskene sine bidrag i arbeidslivet både både psykisk, fysisk og av produksjon
fleksibel
at man lett kan tilpasse seg endringer
fagskole
høyere yrkesfaglig utdanning
Endringsvilje
viljen til å endre seg,
endringskompetanse
evnen til å endre seg
etterspurt
flere vil ha deg
hverdags rehabilitering
tiltak som skal gjøre at brukeren får bedre funksjonsevner og kunne bli flinkere til å ta vare på seg selv
kronisk
varig
Digital kompetanse
kunnskaper og ferdigheter (der vi kan bruke digitale verktøy)
anstendig
At man klarer å oppføre seg på en god måte
digital dømmekraft
følge regler for personvern og vise hensyn til andre på nett
kildekritikk
være kritisk til kildene (kan du stole på det/der det sant/
Resirkulere
bruke om igjen
konsentrasjon
samle tankene sine og gjøre denman skal
integrere
vere en del av
integrering
gjøre noe til en del av landet
K1 - K4 - Y12
mangfold
det er store forskjeller og variasjoner mellom oss
Fordom
(som oftest) dårlige holdninger og tanker om andre uten at vi har møtt/blitt kjent med dem (ikke ha nok kunnskaper)
Y8
Samarbeid
jobbe sammen med andre
Y8
tverrfaglig
det som inneholder/omfatter flere fag eller yrkesgrupper
Y8
Sosiale behov
de behovene vi trenger som innebærer å være sammen med andre og føle at man er i et felleskap og tilhørighet
annerkjennelse
bekreftelse
H2
livskvalitet
det som gir livet mening og verdi
K3 - Y8
Service
tjenester og kundebehandling
(gi god hjelp)
Y8
assistere
hjelpe “stå ved siden av”
Y8
samordne
få noe til å virke sammen
Y8
akutt
noe som kjer bare plutselig
akuttmottak
plassene på sykehuset der de som trenger nødhjelp (hjelp veldig fort)
vekter
en vakt person som utfører vakttjenester
Y8
Initiativ
sette noe i gang (forstå noe)
Bærekraftig utvikling
utvikling som dekker grunnleggende behov uten å ødelegge fremtidige generasjoners muligheter
Forbrukersamfunn
handler og forbruke tjenester og produkter i en stor grad som er et signal om identitet
Klima
værstatistikk for en lang periode i motsetning for en enkel dag
Resistente bakterier
bakterier som blir mer motstandsdyktige mot antibiotika
Mikroplast
plast blir ikke borte. (blir bare mindre og mindre)
Pollinere
overføre pollen fra blomst til blomst (da blir det nye frø)
Forbruk
bruk av produkter og tjenester
redesign
brukte og ødelagte ting kan brukes på andre måter
Kildesortering
sortere ut fra hva du kaster: plast-, papir-, mat-, glass-, metall-, restavfall
Gjenvinning
når vi bruker avfall og ting vi egentlig har planer om å kaste til noe annent
Økologisk mat
mat som har blitt produsert uten kunstgjødsel, sprøytemidler og at gården er selvforsynt med for og gjødsel
Matsvinn
at man vi egt kan spise blir kastet eller brukt til noe som ikke er menneskeføde
Y10 -
Målrettet
fjobbe får å nå et mål
Y10 - K3 - K6
Foresatt
forelder og/eller andre som har ansvar for personen
Y10 -
oversiktlig
det er lett å få oversikt over noe
Y10 -
Anonym
er ikke oppgitt noe navn
Y10 -
Anonymisere
gjøre noen anonymt
Engasjert
være interessert
Førlighet
ha god styrke i armer og bein
H3 -
didaktikk
læren om undervisning, og lærling i skole og andre organiserte virkemidler
Faktor
en av flere deler i en helhet
lavterskeltilbud
tjeneste tilbud man kan bruke uten henvising fra for eksempel en lege
deltaker forutsetninger
interessene, egenskapene, kunnskapene, evt begrensningene og ressursene til hver enkelt deltaker. da er det viktig å ta hensyn til en del faktorer som å ta hensyn til kulturell bakgrunn, språk, alder, motivasjon, fysisk-, psykisk helse, og funksjonsnivå.
Meeze
Libanesiske småretter. retten er omtrent som tapas, men med andre ingredienser.
H3 -
Aktivitet
Det å være aktiv uansett form av arbeid
Y2 - Y9 - H3
Brukermedvirkning
at brukarene betraktes som en likeverdig partner i diskusjoner og beslutninger som angår hans/hennes problemer
H3
Modning
utvikle seg uten noen spesiell læring eller opplæring
H2 - H3 -
ytre motivasjon
motivasjonen som blir påvirket fra ytre omgivelser
H3 -
Forurensning
spredning av stoffer til vann, luft og jord. (mikroplast)
H3 -
rammefaktor
forholdene som kan gi muligheter og/eller begrensninger på hvordan arbeidet kan gjøres
H3 -
vurdering
rette, dømme, anslå noe
H7 -
Folkehelsearbeid
tiltak for å fremme helse, forebygge sykdom og forlenge livet i befolkningen som helhet
H7-
Sosiale helseforskjeller
utdanning og inntekt påvirker hvor god helse vi har. (jo lenger utdanning = bedre helse, jo høyere inntekt = bedre helse.
H7 -
velferdsstat
samfunnet skal passe på at alle innbyggere har en utdanning, helsetjenester og en økonomisk trygd
H2 - H3 - H7 -
Indre motivasjon
gir en større drivkraft i forhold til ytre motivasjon som handler om ytre belønninger.
H7 -
Fysisk aktivitet
bevegelsene man gjør med kroppen, som for eksempel støvsuging, vasking, måke snø, jobbe i hagen, trene