BAC mündlich deutsch

Question 1

Barock -Zeit

Answer 1

1600 - 1720

Question 2

Barock

Answer 2

Pracht + Prunk = vanitas (Es ist alles eitel)
Perle + Religion -> Die Vergänglichkeit des Lebens
carpe diem ( nutze den Tag)

Question 3

Aufklärung - Zeit

Answer 3

1720 - 1785

Question 4

Aufklärung

Answer 4

Licht in das Dunkle (Religion = Dunkel) -> Licht in den Kopf
Vernunft / Literatur/ Kunst
bürgerliche Kultur mit eigenen Werten / Normen

->Lessing => Email Galotti / Nathan der Weise
vernunftgemäßes Handeln und religiöse Toleranz

Question 5

Sturm und Drang - Zeit

Answer 5

1765 - 1785

Question 6

Sturm und Drang

Answer 6

Explosive Gefühle / Leidenschaft / Emotionen (nach außen gerichtet) => ohne Liebe git es kein Leben
gegen politische / soziale Zwänge (weg von Ständegesellschaft)

Schiller -> Kabale und Liebe (1783)
Goethe -> Die Leiden des Jungen Werthers (1774)

Keine Huldigen -> Adle = Schlecht / Bürgertum = gut
Kinder = gut => einfältig / ungeschliffen

=> Freiheit

Question 7

Klassik -Zeit

Answer 7

1785 - 1800

Question 8

Klassik

Answer 8

Antike -> Wissen / Elegant / Ruhig / Götter / Bildung

Veredelung des Eschen zur Humanität durch Kunst

Goethe -> Faust I und II (1808/1832)

-> Bildungsromane

Question 9

Romantik - Zeit

Answer 9

1800 - 1835

Question 10

Romantik

Answer 10

Mittelalter = Vorbild -> das Einfache Volk
Traum und Wirklichkeit => Märchen
Wandern / Natur

Volkslieder / ungebildet / Mensch im Mittelpunkt

Früh Romantik -> Novalis
Spät Romantik -> Eichendorf (Aus dem Leben eines Taugenichts)

Question 11

Biedermeier (Vormärz) - Zeit

Answer 11

1815 - 1848

Question 12

Biedermeier (Vormärz)

Answer 12

restaurativ / konservativ Tendenzen
Rückzug ins Private (Wohneinrichtung)
Verschnörkelt

Vormärz -> Woyzeck (1836)

Question 13

Realismus

Answer 13

1848-1900

Theodor Fontane -> Effi Briest
Theodor Strom -> Der Schimmelreiter (1888)
Gottfried Kellers -> Kleider machen Leute

Question 14

Moderne

Answer 14

1890-1920

Thomas Mann -> Buddenbrooks (1901) / Der Zauberberg

Question 15

Expressionismus -Zeit

Answer 15

1910 - 1925

Question 16

Expressionismus

Answer 16

Gefühle des menschen = subjektiv
Prostitution / Zirkus / Nacktheit

Großstadt / Krieg / Zerstörung / Wirklichkeitsverlust

Franz Kafka -> Der Prozess / Das Schloss

Question 17

Exilliteratur

Answer 17

1933-1945

Stefan Zwei -> Schachnovelle + Bertolt Brecht

Question 18

Wichtige Epochen

Answer 18

1600 - 1720 -> Barock
1720 - 1785 -> Aufklärung
1765 - 1785 -> Sturm und Drang
1785 - 1800 -> Klassik
1800 - 1835 -> Romatik
1815 - 1848 -> Biedermeier (Vormärz)
1848 - 1900 -> Realismus
1890 -1920 -> Moderne
1910 - 1925 -> Expressionismus
1933-1945 -> Exilliteratur
ab 1990er -> Gegenwart Literatur

Question 19

Dramen früher

Answer 19

für die Öffentlichkeit (keine Frauen / Sklaven) => Misogynie
oft Masken getragen -> ohne Mimik
Texte gesungen
Chor = Gruppen repräsentieren das Volk
Jeder weiß was passier -> keine Spannung

Question 20

3 Ziele des Dramas

Answer 20

Eleos = Mitleid
Phobos = Furcht
Katharsis = Reinigung

Question 21

Arten des Dramas

Answer 21

Offen = moderner halten sich weniger an die Regeln (mit begin des Sturm und drangs)
Geschlossen = klassischen Dramen

Question 22

Geschlossenes Drama die Einheiten

Answer 22

Einheit der Handlung = Anfang-Mitte-Ende
Einheit der Zeit = Ein Tag (max.24 St)
Einheit des Orts = am selben Ort / Stadt

Question 23

Pyramiden bau = die Aufzüge (5)

Answer 23

Exposition
Erregtes Moment
Peripetie
Retardierendes Moment
Lösung / Katastrophe

Question 24

Möglichen Ausgänge

Answer 24

Tragödie = Sophokles / Aischylos /Euripides (Medea)
Zeil -> Trauer / Furcht / Mitleid -> Katharsis = Reinigung

Comödie = Aristophanes

Question 25

Drams Gespräche

Answer 25

Stichomythie = Zeilen Gespräche
Monologe / dialog

Question 26

Rollen Verteilung Drama

Answer 26

Protagonist = redet viel / viel Text/ Titel / Namen

Antagonist = redet auch viel / keine konkreten Namen oder Funktion

es kann in jeden Aufzug ein anderen Antagonist geben

Question 27

Erzählperspecktiven

Answer 27

Neural = keine Figur der Geschichte
objektiv / sachlicht
keine Gefühle / Gedanken

Auktoriale = keine Figur der Geschichte
kennt alle Details (allwissend)
kommentiert / bewertet

Personale = Sichtweise einer Figur in der Geschichte
kommentiert / bewertet nicht
Er- / Sie-Form

Ich-Erzählung = Sichtweise einer Figur in der Geschichte
innere Perspektive
kommentier / bewertet
Ich-Form

Question 28

Sprache

Answer 28

erlebte rede

lakonisch

Kontrast
Umkehrung
Gratwanderung
Perspektiv Wechsel

Question 29

Stielmittel

Answer 29

polysyndeton ( und … und … und )
Asyndeton ( , … , … , …)

semantisches Feld
In Medias Res (spannung)
Parataxe (kurze Sätze)
Sentenzen (Sprichwörter)
Apostrophe (anrede an götter)
Geminatio (Wiederholung eines Wortes)
Allegorie

Question 30

Bücher

Answer 30

Medea (Euripides)
Kable und Liebe (Schiller)
Faust I (Goethe)
Die Soldaten (Lenz)
Die Leiden des jungen Werthers (Goethe)
Gespenster von Demin (Verena Keßler)
Was Weisse nicht über Rassismus hören wollen aber wissen sollten (Alice Hasser)

Question 31

Medea (Euripides)

Answer 31

Antike (Griechische Tragödie)
Geschlossenes Drama (Katharsis)

Rache
Leidenschaft
weibliche Autonomie = Emanzipation
Medea die böse = Rachsucht

Medea, Jason

Question 32

Kable und Liebe (Schiller)

Answer 32

Sturm und Drang
Tragödie / Geschlossene Drama

Themen:
Standes unterschiede
Macht
Selbstmord = Freitod (leben im Jenseits zusammen)

Louise / Ferdinant -> Selbstmord (Standesunterschied zu gros)
“Der Himmel und Ferdinand reißen am meiner blutende Seel, und ich fürchte, fürchte”

Question 33

Faust I (Goethe)

Answer 33

Kontamination = Mischung aus Sturm und Drang / Weiterer Klassik
wurde zusammengesetzt aus der Gretchentragödie während Sturm und Drang und die Geschichte mit Faust wurde in der Klassik hinzugefügt

Offenes Drama (keine Struktur) / Tragödie

Faust = Klassik
Mefisto
Gretchen -> schwanger => Geistiger Zusammenbruch
arm / einfach / Kind / ungebildet / gläubig = Sturm und Drang

Themen:
Streben nach Erkenntnis und Wissen
Der Pakt mit dem Teufel
Schmuck -> Verführung

Deos ex macina (Gott nimmt Gretchen aus der Handlung raus – rettet die Handlung)

=> Oper-Täter Umkehr

Question 34

Die Soldaten (Lenz)

Answer 34

Sturm und Drang
Geschlossene Drama / Komödie (fröhliches ende)

Gesellschaftliche Missstände
Ehre / Schande
Frauenrolle = partiarchart / Emanzipation / Prostitierte
”Ball” = Verführung

-> Pfandschulen (Kinder der Soldaten leben)

Marie Wesener
Desportes
Stolzius

Zeil: etwas dagegen mach das die Mädchen nicht immer Schwager werden

Question 35

Die Leiden des jungen Werthers (Goethe)

Answer 35

Sturm und Drang
Briefroman (selbstmord)

Unerfüllte Liebe
Natur / Individualität

Werther
Lotte = werte des Sturm und Drags
Albert

Question 36

Gespenster von Demmin - Themen

Answer 36

Tod / Friedhof
Altern / Altersheim
Verdrängung (Frau Dohlberg) / Erinnerungen
Depression / Langeweile / Traurig / Ätzend
Verlieb
Kritik (an das Umfeld) / Beziehung mit Mutter

Kisten
Apfelbaum
Gift -> Antizipation -> Slebstmord

Question 37

Gespenster von Demmin - Sprache

Answer 37

Lakonisch / Informel
Leserlenkung = Umgangssprache

Umgang mit “Gespenstern” die jüngere generation

Larissa / Larry
Mutter / Benno
Frau Ratzlow
Frau Kohlberg / Steffan
Timo / Sarina

Question 38

Was Weisse nicht über Rassismus hören wollen aber wissen sollten (Alice Hasser)

Answer 38

Gradwanderung ( Alice Hasser schwankt je nach Team mehr/ weniger provokant)

Ton:
agressif / provokant
Umkehrungen

Mircoagressionen
Eurozentrisches Schönheitsideal ideal
Rassismus ist ein System – über Jahrhunderte aufgebaut (Spinnennetz)
„polygenese“ (weiße Menschen ganz oben)

Oper-Täter Umkehr
Narrativ = Ideologie im Unterbewusstsein

Question 39

Bücher Ähnlichkeiten

Answer 39

Dramen aus Sturm und Drang sehr ähnlich

Leitgedanken:
Bürgerliches Trauerspiel (volk = gtut / Adel = schlecht)

Question 40

Bücher Themen

Answer 40

Emanzipation
Partiachart (die Kirche)
Verfügung -> Frau wird Schwanger

Question 41

Text arten

Answer 41

Gedicht
Drama
Sachtext
Roman

Question 42

Gedicht

Answer 42

Titel / Autor / Epoche / Datum
Aufbau -> Strophen / Versen
Reimschema / Metrum (Assonanz)
Stilmittel mit Bezug auf die Epoche
Inhaltliche Analyse -> Hauptthemen Motive => Titel
Gefühle des lyrischen-Ichs
Besonderheiten / Absicht / Wirkung

Question 43

Drama

Answer 43

Autor / Titel / Erscheinungsjahr / Aufzug
Charaktere / Handlung (Zusammenfassung) 3W
Aufbau / Struktur -> Aufzug
Sprache (Jargon), Sprechanteil (Monolog, Dialoge)
Regieanweisung / Non-verbale Verhalten / Atomsphäre
Themen / Motive
Stilmittel in Bezug auf Epoche

Question 44

Sachtext -> Zeitungsartikel / Meinungsartikel

Answer 44

Titel / Autor / Veröffentlichung / Wo
Hauptthemen / Argumente (Argumentationsstrucktur)
Sprache / Stilmittel / Tonlage
Zeilgruppe / Beispiele
Einordnung in den Gesellschaftlichen Zusammenhang

Question 45

Roman

Answer 45

Titel / Autor / roman / Datum
Zusammenfassung der Ereignisse (Charaktere / Ort / Zeit)
Beziehung zwischen den Charakteren
Motive / Symbole / Hauptthemen
Erzählstil / Sprache / Stilmittel / Bildsprache

Question 46

Zeitungen

Answer 46

Zeitschrift = einmal pro Woche
Zeitung = jeden Tag

Links = die Tageszeitung / Frankfurter Rundfunk / Spiegel
Mitte = Süd deutsche Zeitung / FAZ
Rechts = Die Welt / Neue Zürcher Zeitung

Investigative Zeitung = Süd deutsche Zeitung
Frankfurther Allgemein Zeitung = keinen Chef Redakteur / Feuilleton (Traktion / Kultur)