Azione Educativa E Ruolo Educatore

Question 1

Coordinate intervento educativo

Answer 1

Conoscenza sogg e contesti (obv e finalità)
Intenzionalità (agire orientato ad un fine, finalità educative, direzione esplicita e orientamento con funzione di verifica)
Progettualità (apertura prospettica verso cambiamento, progettazione educativa flessibile)

Question 2

Bandura e l’auto efficacia

Answer 2

Percezione positiva di sé
Si origina con apprendimento
Agency ( percepire propria agentivita)

Question 3

Agency, come percepire la propria agentivita

Answer 3

1. Esperienza gestione efficace (difficoltà)
2. Esperienza vicaria (modello)
   3.persuasione ( incoraggiamento)
3. Percezione sentimenti emotivi e fisiologici (consapevolezza)

Question 4

Milani, dimensioni dell’intezionalita

Answer 4

L’intezionalita dell edu deve esprimere il prevedere il fine e l’azione educativa
Intezionialira riguarda intenzionalità dell’altro come sogg in formazione
Intenzionalità come progettualità da sviluppare nel sogg nell’intersoggettivita