Aula 01 Flashcards
Trabalhar com mudanças
na organização
O desenvolvimento de uma organização está relacionado com o modo como sua liderança e seus pares enfrentam as mudanças.
Sendo assim, podemos afirmar que é necessário:
Mudar ou aprimorar?
A mudança organizacional envolve um conjunto de estruturas, processos, ferramentas e técnicas, além de um mapeamento para perceber a cultura, os valores, a liderança e todo seu capital
humano.
O papel da liderança na gestão
da mudança organizacional
Para a liderança, um dos principais requisitos
que compete a sua função é o de gerir a performance, inserindo a mudança e usando
o senso comum para se comunicar com os
colaboradores sobre as novas implantações, tomada de decisões a respeito das estratégias adequadas, envolvendo as pessoas para que elas assumam a mudança como sendo igualmente
delas, identificando e aplicando situações, tais
como:
Desenvolver as competências da sua equipe
Resiliência, a competência que nos leva à excelência, Comunicação precisa, Polivalência,
Ter coerência entre o que diz e o que faz, para gerar confiança nos seus seguidores,
exibindo uma postura de integridade,
Ser capaz de lidar com as dificuldades resultantes da mudança.
Quem são os stakeholders?
Stake: interesse
Holders: aqueles que possuem
Stakeholder significa público estratégico.
São pessoas que têm interesse na gestãode empresas ou na gestão de projetos.
Quando um profissional se envolve comum projeto ou negócio, é fundamental que
identifique quem são os stakeholders.
Não pensem que apenas os acionistas ou investidores de uma iniciativa estão nessa
categoria principal, mas estão também colaboradores, fornecedores, clientes,
concorrentes, investidores, proprietários.
Como uma empresa pode
administrar as mudanças?
Muito se fala sobre a necessidadede mudanças. O que é fundamental para que a mudança seja positiva?
Saber aonde chegar
Saber como chegar
Oito formas para a organização falhar nas mudanças
1) Falhar no senso de urgência,
ser benevolente demais
5) Permitir que os obstáculos
bloqueiem a nova visão
2) Falhar na criação de uma
coalizão administrativa forte
6) Falhar na criação de
vitórias a curto prazo
3) Subestimar o poder da visão
7) Declarar vitória prematuramente
4) Comunicar a visão de forma
ineficiente
8) Negligenciar a incorporação sólida de mudanças à cultura corporativa.
Afinal, o que é liderança?
Ninguém pode negar que Adolf Hitler foi um líder, assim como Jesus Cristo. Todavia,cada um utilizou senso de moral e métodosbem diferentes para atingir suas metas.
Um líder se torna um influenciador, o que lhe
proporciona poder que, quando bem utilizado, torna-o cada vez mais capaz de fazer com
que os seguidores cumpram suas tarefas.
Sendo assim, podemos afirmar que, nos dias atuais, o líder é o componente estratégico em uma organização?
As organizações precisam de líderes capazes de promover mudanças adequadas ao
momento atual, com visão para o futuro.
Assim, podemos concluir que liderar é:
Em primeiro lugar, é vivenciar
a própria mudança interior;
Liderar é desenvolver a
visão do que é possível
Liderar é uma maneira de agir;
É ser capaz de inspirar outros e
ajudá-los a realizar as possibilidades;
Uma maneira de ser, não é algo somente de fora, somente para
outros, para pessoas famosas;
Liderar significa desenvolver
competências e talentos próprios e de outras pessoas;
É uma parte natural da vida;
Desenvolver pessoas responsáveis.
Chefia versus liderança
Você acredita que, para comandar uma equipe,
é necessário ser chefe dela? Liderar é diferente
de apenas chefiar ou gerenciar um grupo?
Tradicionalmente, a liderança é ligada a uma gestão descentralizada, ágil, que dá vazão às decisões dos atores envolvidos na ação.
De outro lado, há o chefe que manda e alguém obedece. Com isso, podemos dizer que existem dois tipos de comando.
O primeiro é baseado no medo e na obediência, e dificilmente consegue motivar e obter comprometimento dos funcionários.
O comando é apoiado na autoridade, que
frequentemente é lançada por meio de instrumentos como
medo e intimidação.
O segundo estilo de comando é baseado na liderança e competência. Quando ocorre,tende a proporcionar os melhores ambientes e resultados em suas áreas.
O comando fundamentado na
liderança requer um ambiente de respeito, admiração
e competência.
A diferença entre chefe e líder
Líder;
Sabe ouvir
Chefe
Utiliza a autoridade do seu cargo para coordenar;
Líder
Admite seus erros
Chefe
Centraliza as informações e principais responsabilidades dos projetos;
Líder
Oferece feedbacks constantes;
Chefe
Foca penas os processos e não as pessoas
Líder
Reconhece o trabalho da sua equipe nos resultados
Chefe
Dá os créditos das conquistas para si mesmo
Líder
Motiva e engaja seus colaboradores pelo exemplo;
Chefe
Coloca a culpa pelos fracassos em sua equipe e não admite os próprios erros;
Líder
Aceita opiniões contrárias à sua
Chefe
Faz cobranças excessivas e muitas vezes desnecessárias por querer tudo do seu jeito.
Maturidade versus liderança
Uma organização apresenta cada vez mais diversidade de colaboradores, cada um com um olhar, uma visão própria de mundo, além da competividade e pressão por resultados. Isso traz um desafio cada vez maior para o gestor
A liderança situacional, segundo os autores Hersey e Blanchard, tem por objetivo investigar
o nível de maturidade dos funcionários, além de
corresponder à relação existente entre um líder,
à maturidade do colaborador e à ocasião de trabalho.
Modelo FAST
F (focus): assegurar que a conversa vai estar focalizada no propósito de desenvolvimento
A (ability): a conversa tem condições de despertar novas habilidades ou de provocar
novas ações?
S (solution): essa conversa vai ajudá-lo a descobrir, por si só, novas soluções, em vez
de contar comigo como líder para lhe dar um caminho?
T (timming): essa conversa vai decorrer no tempo e no local certos, de forma a favorecer
o desenvolvimento de novas competências?
O papel do líder
O líder deve ajudar os liderados a amadurecer até o ponto que sejam capazes e estejam
dispostos a desempenhar a tarefa. Esse desenvolvimento do liderado deve ser realizado quando se ajusta o comportamento de liderança.
