Artigo 3° Flashcards
I – igualdade de condições para o ___ e ___ na escola;
I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
I – igualdade de condições para o ___ e permanência na escola;
I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
I – igualdade de condições para o acesso e ___ na escola;
I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II – liberdade de ___, ___, ___ e ___, o
___, a ___;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de ___, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ___, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, ___ e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e ___, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
___, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a ___;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
III – pluralismo de ___ e de ___;
III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
III – pluralismo de ___ e de concepções pedagógicas;
III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
III – pluralismo de ideias e de ___;
III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
IV – respeito à ___ e ___;
IV – respeito à liberdade e apreço à tolerância;
IV – respeito à ___ e apreço à tolerância;
IV – respeito à liberdade e apreço à tolerância;
IV – respeito à liberdade e ___;
IV – respeito à liberdade e apreço à tolerância;
V – ___ de instituições ___ e ___ de ensino;
V – coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
V – ___ de instituições públicas e privadas de ensino;
V – coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
V – coexistência de instituições ___ e privadas de ensino;
V – coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
V – coexistência de instituições públicas e ___ de ensino;
V – coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
VI – ___ do ___ em ___;
VI – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VI – ___ do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VI – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VI – gratuidade do ___ em estabelecimentos oficiais;
VI – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VI – gratuidade do ensino público em ___;
VI – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VII – ___ do ___;
VII – valorização do profissional da educação escolar;
VII – ___ do profissional da educação escolar;
VII – valorização do profissional da educação escolar;
VII – valorização do ___;
VII – valorização do profissional da educação escolar;
VIII – ___ do ___, na forma desta Lei e da
___ dos respectivos ___;
VIII – gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da
legislação dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal;
VIII – ___ do ensino público, na forma desta Lei e da
legislação dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal;
VIII – gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da
legislação dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal;
VIII – gestão democrática do ___, na forma desta Lei e da
legislação dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal;
VIII – gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da
legislação dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal;
VIII – gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da
___ dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal;
VIII – gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da
legislação dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal;
VIII – gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da
legislação dos respectivos ___;
VIII – gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da
legislação dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal;
IX – ___ de ___;
IX – garantia de padrão de qualidade;
IX – ___ de padrão de qualidade;
IX – garantia de padrão de qualidade;
IX – garantia de ___;
IX – garantia de padrão de qualidade;
X – ___ da ___;
X – valorização da experiência extraescolar;
X – ___ da experiência extraescolar;
X – valorização da experiência extraescolar;
X – valorização da ___;
X – valorização da experiência extraescolar;
XI – ___ entre a ___, o ___ e as ___;
XI – vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais;
XI – ___ entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais;
XI – vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais;
XI – vinculação entre a ___, o trabalho e as práticas sociais;
XI – vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais;
XI – vinculação entre a educação escolar, o ___ e as práticas sociais;
XI – vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais;
XI – vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as ___;
XI – vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais;
XII – ___ com ___;
XII – consideração com a diversidade étnico-racial;
XII – ___ com a diversidade étnico-racial;
XII – consideração com a diversidade étnico-racial;
XII – consideração com ___;
XII – consideração com a diversidade étnico-racial;
XIII – ___ do ___ e ___ ao ___;
XIII – garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida;
XIII – ___ do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida;
XIII – garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida;
XIII – garantia do ___ e à aprendizagem ao longo da vida;
XIII – garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida;
XIII – garantia do direito à educação e ___ ao longo da vida;
XIII – garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida;
XIII – garantia do direito à educação e à aprendizagem ao ___;
XIII – garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida;
XIV – ___ à ___, ___, ___ e ___
das pessoas ___, ___ e com ___.
XIV – respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária
das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
XIV – ___ à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
XIV – respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária
das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
XIV – respeito à ___, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
XIV – respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária
das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
XIV – respeito à diversidade humana, ___, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
XIV – respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária
das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
XIV – respeito à diversidade humana, linguística, ___ e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
XIV – respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária
das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
XIV – respeito à diversidade humana, linguística, cultural e ___
das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
XIV – respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária
das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
XIV – respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas ___, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
XIV – respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária
das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
XIV – respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, ___ e com deficiência auditiva.
XIV – respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária
das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
XIV – respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com ___.
XIV – respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária
das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
XV – ___ do ___ a ___ sobre a ___.
XV – garantia do direito de acesso a informações públicas sobre a gestão da educação.
XV – ___ do direito de acesso a informações públicas sobre a gestão da educação.
XV – garantia do direito de acesso a informações públicas sobre a gestão da educação.
XV – garantia do ___ a informações públicas sobre a gestão da educação.
XV – garantia do direito de acesso a informações públicas sobre a gestão da educação.
XV – garantia do direito de acesso a ___ sobre a gestão da educação.
XV – garantia do direito de acesso a informações públicas sobre a gestão da educação.
XV – garantia do direito de acesso a informações públicas sobre a ___.
XV – garantia do direito de acesso a informações públicas sobre a gestão da educação.
