Artigo 3° Flashcards
I – igualdade de condições para o ___ e ___ na escola;
I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
I – igualdade de condições para o ___ e permanência na escola;
I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
I – igualdade de condições para o acesso e ___ na escola;
I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II – liberdade de ___, ___, ___ e ___, o
___, a ___;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de ___, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ___, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, ___ e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e ___, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
___, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a ___;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
III – pluralismo de ___ e de ___;
III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
III – pluralismo de ___ e de concepções pedagógicas;
III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
III – pluralismo de ideias e de ___;
III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
IV – respeito à ___ e ___;
IV – respeito à liberdade e apreço à tolerância;
IV – respeito à ___ e apreço à tolerância;
IV – respeito à liberdade e apreço à tolerância;
IV – respeito à liberdade e ___;
IV – respeito à liberdade e apreço à tolerância;
V – ___ de instituições ___ e ___ de ensino;
V – coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
V – ___ de instituições públicas e privadas de ensino;
V – coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
V – coexistência de instituições ___ e privadas de ensino;
V – coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
V – coexistência de instituições públicas e ___ de ensino;
V – coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
VI – ___ do ___ em ___;
VI – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VI – ___ do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VI – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VI – gratuidade do ___ em estabelecimentos oficiais;
VI – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VI – gratuidade do ensino público em ___;
VI – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VII – ___ do ___;
VII – valorização do profissional da educação escolar;
VII – ___ do profissional da educação escolar;
VII – valorização do profissional da educação escolar;