Arabic-balagha Flashcards

1
Q

ماهي البلاغة، وما هي أقسامها؟

A

هي في اللغة تنبئ عن الوصول و الإنتهاء.
اركانها:
١-علم المعاني، ٢-علم البيان، ٣-علم البديع.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

ماهو علم المعاني؟

A

هو علم يُعرف به أحوال اللفظ العربي التي بها يطابق مقتضى الحال، مع وفائه بغرض بلاغي يُفهٓم ضمنا من السياق، وما يحيط به من القرائن، أو هو علم يبحث في الجملة بحيث تأتي معبِّرة عن المعنى المقصود.
وأحوال اللفظ العربي التي بها يطابق مقتضى الحال هي: الحذف و الذكر، والتعريف والتنكير، والتقديم والتأخير، والفصل والوصل، والمساواة والإيجاز، والإطناب، وما إلى ذلك.
(من مقدمة كتاب الخطيب القزويني)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

ما هي المباحث التي يتألف منها علم المعاني؟

A
١- الخبر و الإنشاء
٢- أحوال الإسناد الخبري
٣- أحوال متعلقات الفعل
٤- القصر
٥- الفصل والوصل
٦- المساواة والإيجاز والإطناب
(من مقدمة كتاب الخطيب القزويني)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

ماهو علم البيان وماهي مباحثه؟

A
هو علم يبحث في الطرق المختلفة للتعبير عن المعنى الواحد، وعلم البيان يتألف من المباحث التالية:
١- التصريح و المداورة
٢- التشبيه
٣- المجاز و المجاز المرسل
٤- الاستعارة
٥- الكناية.
والبيان لغة: الظهور والوضوح.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

ماهو علم البديع وما هي أساليبه؟

A

هو علم يبحث في طرق تحسين الكلام، وتزيين الألفاظ والمعاني بألوان بديعة من الجمال اللفظي أو المعنوي، وسمي بديعا لأنه لم يكن معروفا قبل وضعه.
من أهم أساليب علم البديع:
البديع اللفظي:
١- السجع، ٢- الجناس، ٣- الإقتباس، ٤- التضمين،
البديع المعنوي:
-الطباق، -المقابلة، -التورية.
(من مقدمة كتاب الخطيب القزويني)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

ماهي أغراض الخبر؟

A

الاصل في الخبر أن يُلقى لاحد غرضين:
- فائدة الخبر: هي إفادة المخاطٓبِ الحُكم الذي تضمنته الجملة. مثال: وُلد النبي عام الفيل.
-لازم الفائدة: هي إفادة المخاطب أن المتكلم عالم بالحكم. مثال: لقد نهضتَ اليوم باكراً.
أغراض أُخرى تفهم من السياق:
الاسترحام، إظهار الضعف، إظهار التحسر، الفخر، الحَثُّ على السعي والجدِّ، المدح، الهجاء، التقرير، النفي، التحقير، الإنكار، النصح و الإرشاد…الخ

امثلة:
-الاسترحام: أتيتُ جُرما شنيعا ؛ وانتَ للعفو أهلُ.
فإن عفوتَ فَمَنٌّ ؛ وإنْ قتلتَ فعدلُ.
-إضهار الضعف: “ربِّ إني وَهَنَ العظْمُ منِّي واشتعل الرأس شيبا”
-إظهار التحسر: لمّا دعوتُ الصّبرَ بعدكَ والأسى ؛ أجاب الأسى طوعا ولَمْ يُجب الصَّبرُ
-الفخر: إذا بلغ الفِطامَ لنا صبيٌّ ؛ تخرُّ لهُ الجبابرُ ساجدِينا.
-الحث على السعي والجد: وَليسَ أخُو الحاجاتِ من باتَ نائما ؛ ولكن أخوها مَن يبيت على وَجَلْ.

من ملخص زهير مأخوذ من كتاب البلاغة الواضحة لمدارس الثانوي (علي الجارم)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

ماهي أضرُب الخبر (أنواعه)؟

A

١- ابتدائي (المخاطَب خالي الذهن من الحكم): ويكون خاليا من أدوات التوكيد. مثل: التلميذ مجتهد.
٢- طلبي (المخاطَب متردد في الحكم طالب ان يصل الى اليقين): ويتضمن أداة توكيد واحدة. مثل: إن التلميذ مجتهد.
٣- إنكاري (المخاطَب مُنكِرٌ للحكم): ويتضمن أكثر من أداة توكيد. مثل: والله إن التلميذ لمجتهد.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

ماهي أدوات التوكيد في الخبر؟

A
  • إنّ: (إنّ الله غفور رحيم)
  • أنّ
  • القسم (الباء والواو والتاء)
  • لام الابتداء مثل (لعمرك ما في الارض كهل مجرب)(لعمرك: لام الابتداء + قسم)
  • نونا التوكيد، مثل(ولئن لم يفعل ما امره ليسجنن وليكونّا من الصاغرين)
  • أحرف التنبيه: مثل “ألا” في (ألا إنَّ أخلاق الفتى كزمانه).
  • الحروف الزائدة : مثل الباء في (ولستَ بِمُسْتَبْقٍ أخا لا تَلُمُّه).
  • قد -التكرار
  • أما الشرطية، (وهي حرف شرط وتفصيل وتوكيد) مثل (فأمَّا الذين آمنوا فيعلمون أنه الحق من ربهم، وأمّا الذين كفروا..)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

ماهي أقسام التشبيه مع التعريف؟

A
  • التشبيه المرسل ما ذُكِرت فيه الأداة.
  • التشبيه المُؤكَّد ما حذفت منه الأداة.
  • التشبيه المُجْمل ما حُذف منه وجه الشبه.
  • التشبيه المُفَصَّل ما ذُكر فيه وجه الشبه.
  • التشبيه البليغ ما حُذفت منه الأداة ووجه الشبه.

من كتاب البلاغة الواضحة، علي الجارم.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly