Aprendizaje Flashcards
¿Qué es el aprendizaje?
El aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquieren o modifican habilidades, conocimientos, conductas o valores a través del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
¿Cuáles son algunos tipos de aprendizaje mencionados en el documento?
Receptivo, por descubrimiento, observacional y latente.
¿Qué caracteriza al aprendizaje receptivo?
El sujeto solo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada nuevo.
¿Qué define al aprendizaje por descubrimiento?
El sujeto descubre los conceptos y sus relaciones activamente, reordenándolos para adaptarlos a su esquema cognitivo.
¿Qué es el aprendizaje observacional?
Es el aprendizaje que ocurre al observar el comportamiento de otra persona, llamada modelo.
¿Qué se entiende por aprendizaje latente?
Es un aprendizaje en el que se adquiere un nuevo comportamiento, pero no se demuestra hasta que se ofrece un incentivo.
¿Cómo se define la motivación en el contexto del aprendizaje?
La motivación implica estados internos que dirigen al organismo hacia metas determinadas y está relacionada con la voluntad e interés.
¿Qué es la afectividad y cómo influye en el aprendizaje?
La afectividad se manifiesta como una adhesión o repulsión emocional hacia un objeto y puede influir en la disposición del individuo hacia el aprendizaje.
¿Cómo se definen las emociones en el documento?
Las emociones son reacciones afectivas de corta duración acompañadas de alteraciones orgánicas funcionales como palpitaciones y sudoración.
¿Qué son los sentimientos y cómo difieren de las emociones?
Los sentimientos son reacciones afectivas de larga duración, con predominio de la conciencia y la voluntad, frecuentemente en adultos.
¿Qué se entiende por pasiones?
Las pasiones son reacciones afectivas de gran intensidad y larga duración que pueden llegar a deformar las ideas del sujeto.
¿Cuál es la importancia del juego en el aprendizaje infantil?
El juego es necesario para el desarrollo y aprendizaje de los niños.
¿Qué implica el aprendizaje universitario según el documento?
El aprendizaje universitario es un proceso complejo que requiere la participación activa de conocimientos declarativos, procedimentales y actitudinales, y es mediado por el lenguaje y las emociones.
¿Qué características del estudiante se deben considerar para propiciar el aprendizaje universitario?
Edad, sexo, bagaje cultural y social, conocimientos previos y la naturaleza de los contenidos a estudiar.
¿Por qué es importante la motivación en el aprendizaje significativo?
La motivación, ya sea intrínseca o extrínseca, impulsa a los individuos a seguir adelante y a comprometerse con su proceso de aprendizaje.
¿Cómo debe ser la docencia universitaria para ser efectiva?
La docencia universitaria debe ser especialmente humana, apelando a las emociones y considerando el contexto social del aprendizaje.
¿Qué se entiende por estrategias de aprendizaje metacognitivas?
Estas estrategias se enfocan en la autoconciencia y el control del proceso de aprendizaje, incluyendo el establecimiento de metas y la planificación del estudio.
¿Qué son las estrategias de aprendizaje socioafectivas?
Estas estrategias se centran en los aspectos sociales y emocionales del aprendizaje, como la interacción y la colaboración.
¿Qué son las estrategias de compensación en el aprendizaje?
Estrategias que se utilizan para superar desafíos y brechas en el entendimiento, empleando enfoques alternativos o recursos externos .
¿Qué papel juegan las estrategias digitales en el aprendizaje?
Las estrategias digitales aprovechan los recursos tecnológicos para fortalecer diversos aspectos del aprendizaje y son una tendencia creciente en la educación moderna.
