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Introduction à la neuropsychologie - part 2 > Apraxie > Flashcards

Apraxie Flashcards

1
Q

Que signifie Praxis en grec?

A

Action

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2
Q

À quoi renvoie l’apraxie?

A

La difficulté à effectuer un geste ou une série de gestes sur commande alors que l’exécution spontanée est possible.

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3
Q

Définition de l’apraxie

A

Trouble acquis de l’exécution INTENTIONNELLE d’un comportement MOTEUR, consécutif à une lésion cérébrale.

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4
Q

L’apraxie n’est pas dû à quoi?

A

Des déficits sensori-moteurs ou de la compréhension.

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5
Q

L’apraxie correspond à une rupture entre le __ _ __ et la __ __.

A

but du mouvement
réalisation motrice

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6
Q

En quoi consiste toute activité motrice volontaire?

A

Implique la réalisation de gestes élémentaires. Lorsque l’activité motrice est complexe, l’individu doit d’abord établir un programme (penser l’action) afin de coordonner les différents gestes élémentaires pour réaliser l’action.

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7
Q

3 types d’apraxies gestuelles

A
  1. Apraxie idéatoire : difficulté lors de la manipulation d’objet (utilisation inadaptée).
  2. Apraxie idéomotrice : incapacité à réaliser des gestes simples.
  3. Apraxie motrice : difficultés à réaliser des mouvements fins et rapides, trouble de la dextérité (mélokinétique, kinésthésique)
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8
Q

Apraxie idéatoire

A

Difficultés à réaliser des gestes COMPLEXES, impliquant la manipulation d’objets RÉELS.
Ex : Mettre une feuille de papier dans une enveloppe et la cacheter ; se servie d’une boîte d’allumettes pour allumer une bougie.

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9
Q

Types d’erreurs de l’apraxie idéatoire (allumer une bougie)

A

-Omission d’une étape : Allumette éteinte.
-Séquence inadaptée à l’objet : Frotter la bougie sur la boîte.
-Mauvaise adaptation du geste : Frotte l’allumette sur n’importe quelle face de la boîte.

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10
Q

Apraxie idéomotrice

A

Difficultés à réaliser des gestes SIMPLES impliquant la manipulation d’objets RÉELS, qu’ils soient isolés ou constituant une séquence gestuelle.

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11
Q

De quel type d’apraxie s’agit-il : Difficulté à exécuter sur ORDRE ou sur IMITATION des gestes appris avec ou sans valeur symbolique.

A

Apraxie idéomotrice

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12
Q

Gestes sans valeur symbolique (apraxie idéomotrice)

A

Gestes arbitraires : faire deux anneaux entrecroisés entre le pouce et l’index

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13
Q

Gestes avec valeur symbolique (apraxie idéomotrice)

A

Gestes significatifs…
- Gestes symboliques (convention sociale, code culturel) : salut militaire, dire au revoir de la main
- Gestes mimant l’utilisation d’objets (en l’absence d’objet) :
a. dirigés vers le corps (réflexifs) : boire un verre d’eau, se peigner
b. non dirigés vers le corps (non réflexifs) : planter un clou, peindre un mur, tourner une clé dans la serrure

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14
Q

Apraxie motrice

A

Altération de la MÉLODIE des gestes AUTOMATIQUES et des gestes VOLONTAIRES en dehors de tout déficit , empêchant d’accomplir des mouvements fins et sélectifs rapides, alternatifs, ou en série.

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15
Q

Caractéristiques de l’apraxie motrice

A
  • Difficulté à réaliser des mouvements fins et successifs
  • Mouvements perdent leur fluidité, deviennent hachés, maladroits
  • Affecte la réalisation des mouvements rapides et précis
  • Les mouvements isolés élémentaires restent préservés
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16
Q

Quel type d’apraxie est un trouble de la DEXTÉRITÉ ?

A

Apraxie motrice

17
Q

Autres types d’apraxies

A
  • Apraxie constructive
  • Apraxie de l’habillage
  • Apraxie de la marche
  • Apraxie bucco-faciale
18
Q

Apraxie constructive

A

Difficulté à assembler des éléments dans les 2 ou 3 plans de l’espace.

Trouble de l’exécution des dessins (spontanés ou dessinés) de la réalisation ou de la construction bi ou tri dimensionnelle.

19
Q

Apraxie d’habillage

A

Difficulté à agencer, orienter et disposer des vêtements en relation avec le corps.

Ne concerne que l’habillage / déshabillage

Patient regarde énigmatiquement son vêtement, le tourne et le retourne, plusieurs tentatives.

20
Q

Apraxie de la marche

A

Initiation de la marche difficile

Maladresse
Impossibilité de mouvements volontaires
Mouvements impulsifs PRÉSERVÉS

21
Q

Autre appellation de l’apraxie bucco-faciale

A

Apraxie bucco-linguo-faciale

22
Q

Apraxie bucco-faciale consiste en l’impossibilité de générer…

A

Impossibilité de générer volontairement, sur consigne verbale ou imitation des mouvements à BUT NON LANGAGIER.

23
Q

Par quoi se caractérise l’apraxie bucco-faciale ?

A

Caractérisée par dissociation entre l’impossibilité d’effectuer des activités volontaires (souffler, tirer la langue) et la conservation des activités automatiques et réflexes lors de la réalisation des gestes bucco-faciaux (mastications, déglutition)

24
Q

L’apraxie bucco-faciale est indépendante de toute perturbation __ ou __ __.

A

motrice
sensorielle élémentaire

Introduction à la neuropsychologie - part 2 (7 decks)

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