Approches et méthodes (1)

Question 1

L’étude de la cognition est une science jeune ou vieille ?

Answer 1

Jeune, la psychologie est reconnue comme une science indépendante depuis un peu plus de 100 ans.

Question 2

Quels sont les défis liés à l’étude de la cognition ?

Answer 2

• Il y a un risque de se fier à nos impressions dans la compréhension de la cognition. Notre intuition est souvent trompeuse en ce qui concerne le fonctionnement cognitif.
• La nature abstraite et non directement observable de la cognition.

Question 3

Quelles sont les étapes de la méthode expérimentale ?

Answer 3

1- On a une théorie à partir de laquelle on fait des prédictions.
2- On observe le phénomène (contrôler X et observer son effet sur Y)
3- Modifier, améliorer et confirmer la théorie.

Question 4

Donne moi un exemple de la méthode expérimentale

Answer 4

1- Théorie : un individu ne peut pas diviser son attention en 2 sans coût. Prédiction : si l’individu effectue 1 tâche, il sera plus efficace que s’il fait 2 tâches en même temps.
2- Expérience : individu doit faire une tâche de lecture, soit en tapant du pied, soit en disant des lettres de l’alphabet.
3- Modification de la théorie : individu ne peut pas diviser son attention entre 2 tâches quand elles utilisent les mêmes stimuli.

Question 5

La méthode expérimentale se caractérise par quoi ? (5)

Answer 5

1- L’objectivité de la mesure
2- La rigueur
3- La testabilité des théories
4- La reproductibilité des résultats
5- Le lien de causalité

Question 6

Qu’est-ce que l’objectivité de la mesure ?

Answer 6

C’est quand l’interprétation des résultats ne doit pas être influencée par les croyances de l’expérimenteur.

Question 7

Qu’est-ce que la rigueur ?

Answer 7

C’est quand les variables nuisibles sont contrôlées le plus possible.

Question 8

Qu’est-ce que la testabilité des théories ?

Answer 8

C’est lorsqu’une bonne théorie permet de générer des prédictions qui peuvent être testées en laboratoire.

Question 9

Qu’est-ce que la reproductibilité des résultats ?

Answer 9

C’est lorsque les résultats doivent pouvoir être reproduits dans d’autres contextes expérimentaux. On s’intéresse aux processus utilisés par tous les individus dans toutes les situations.

Question 10

Est-ce que les recherches en psychologie cognitive ont permis de tirer des conclusions sur le fonctionnement cognitif ?

Answer 10

Oui, à partir d’observations empiriques.

Question 11

Qu’est-ce que le lien de causalité ?

Answer 11

C’est lorsque les chercheurs manipulent les variables indépendantes afin de voir l’effet sur les variables dépendantes.

Question 12

Pourquoi le processus d’opérationnalisation est important dans la recherche en psychologie cognitive ?

Answer 12

• Elle consiste à transformer les construits abstraits en comportements mesurables (vitesse de lecture)
• Elle définie bien les variables à étudier
• Elle va isoler les processus et fonctions (contrôle des variables nuisibles)
• Les conclusions vont devoir s’appliquer à la population générale

Question 13

Quel était l’objectif de l’expérience de Conway, Cohen et Stanhope ?

Answer 13

D’étudier l’oubli en fonction du temps.

Question 14

Quels étaient les résultats de l’expérience de Conway, Cohen et Stanhope ?

Answer 14

1- L’oubli augmente en fonction du temps
2- La mémoire des concepts se dégrade moins rapidement que celle des noms
3- Après 7 ans, 25% des noms et concepts sont encore en mémoire, il n’y a plus d’oubli.

Question 15

Pourquoi le temps de réaction est une mesure prévilégiée ?

Answer 15

Parce qu’il y a toujours un temps de réaction entre une stimulation et une réponse et elle permet d’isoler les étapes de traitement

Question 16

Qu’est-ce qu’une tâche de temps de réaction simple ?

Answer 16

C’est lorsque le participant doit appuyer sur un bouton dès qu’il perçoit un stimulus.

Question 17

Qu’est-ce qu’une tâche de temps de réaction Go-nogo ?

Answer 17

C’est lorsque le participant doit appuyer sur un bouton si le cercle vert apparaît et ne fait aucun action si le cercle noir apparaît.

Question 18

Qu’est-ce qu’une tâche de temps de réaction au choix ?

Answer 18

C’est lorsque le participant doit appuyer sur la touche « A » si le cercle bleu apparaît et sur la touche « L » si le cercle jaune apparaît.

Question 19

Pour chaque tâche, quels sont les processus impliqués ? (simple, Go-nogo, au choix)

Answer 19

1- Le seul processus est la perception du stimulus
2- Le participant perçoit le stimulus (1ere étape de traitement), puis doit catégoriser en fonction de sa couleur.
3- Le participant perçoit (1ere étape), il catégorise la stimulation (2e étape) et il sélectionne la réponse (3e étape)

Question 20

Qu’est-ce que la méthode soustractive de Donders ?

Answer 20

C’est une méthode permettant l’estimation de la durée requise pour chaque étape de traitement en soustrayant les temps de réaction aux diverses tâches.

Question 21

Quels sont les calculs requis pour chaque méthode de stimulation ?

Answer 21

• Simple : aucune soustraction
• Go-nogo : (perception + catégorisation) - (perception (simple)) = catégorisation
• Au choix : (perception + catégorisation + sélection) - (perception + catégorisation) = sélection

Question 22

Qu’est-ce que la variable dépendante ?

Answer 22

Il s’agit de la mesure, elle permet de vérifier comment les manipulations affectent le processus.

Question 23

Qu’est-ce que la variable indépendante ?

Answer 23

C’est la variable ou facteur manipulé par le chercheur, l’effet de la manipulation est alors observé sur la variable dépendante.

Question 24

Qu’est-ce qu’une prédiction ?

Answer 24

C’est une relation prédite entre la variable indépendante et la variable dépendante.

Question 25

Qu’est-ce qu’un théorie ?

Answer 25

C’est une proposition sur le fonctionnement cognitif.