Approche Psycho-dynamique Flashcards

1
Q

Un trouble psychique est la manifestation de quoi ?

A

Difficulté interne

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Q

La structure psychique se construit comment ?

A

Pendant l’enfance, les expériences, génétiques, éducation

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3
Q

Quelles sont les trois types de structures psychiques pathologiques ?

A

Névrotique, limite et psychotique

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4
Q

Quelle structure comprend une identité construite, mais difficulté à l’exprimer ?

A

Névrotique

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5
Q

Comment peut-on décrire les limites de la structure névrotique ?

A

Solide et rigide

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6
Q

À quoi ressemble une structure névrotique en crise ?

A

Stress, anxiété, stress de performance, difficulté à ressentir les émotions

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7
Q

Qu’est-ce qu’une structure psychotique ?

A

Il y a des perturbations au niveau du moi

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8
Q

Est-ce que le moi de la structure psychotique à été développé ?

A

Oui, mais il est perturbé

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9
Q

Pourquoi le moi est-il perturbé dans la structure psychotique ?

A

Le manque de barrière

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10
Q

Qu’est-ce que le manque de barrière créer ?

A

La réalité externe s’incruste dans la réalité interne

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11
Q

À quoi ressemble une structure psychotique en crise ?

A

Méfiance envers les autres, isolement sociale, psychose

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12
Q

Comment est caractérisé le moi d’une structure limite ?

A

Il n’est pas complètement constitué

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13
Q

Qu’est ce qui se déverse vers l’extérieur dans la structure limite ?

A

La partie affective du moi, les attentes

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14
Q

Que représente ce déversement dans la structure limite ?

A

Un vide

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15
Q

Quelle type de personne est une structure limite ?

A

Ceux qui n’ont pas eu l’occasion de développer leurs propres intérêts, ont toujours fait ce que les autres font.

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16
Q

À quoi ressemble une structure limite en crise ?

A

Comportement auto-mutilatoire, acting out, absence de structure

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17
Q

Comment faut-il se méfier de se vide en tant que thérapeute ?

A

Faire attention à ce que ce ne soit pas nous qui comblons le vide parce que quand les séances seront fini, la personne va expérimenter un bris de fonctionnement (rechute).

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18
Q

Comment l’ergo agit sur le vide ?

A

Aide à développer le moi pour réduire le vide

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19
Q

Quel est le rôle de l’activité dans le modèle psycho dynamique ?

A

Une activité est dans la réalité externe mais permet d’améliorer la réalité interne

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20
Q

Quel type d’activité est-ce qu’on vise avec une structure névrotique ?

A

Des activités qui sont centrées sur le plaisir et qui permettent de relâcher la pression

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21
Q

Qu’est-ce qui guide les choix d’activités chez les structures limite ?

A

Des activités qui vont combler leur vide

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22
Q

Quel type d’activités on vise avec la structure limite ?

A

Des activités d’exploration pour développer le moi intérieur

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23
Q

Vrai ou faux ? C’est important d’établir un cadre clair pour la structure névrotique.

A

Faux. Plus important pour la structure limite

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24
Q

Les activités sont des opportunités pour faire quels genre d’apprentissage ?

A

Autonomie, gestion émotionnelle, noter les pensées, connaître ses besoins

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25
Q

Quelle est la particularité des activités qu’on veut faire avec la structure psychotique ?

A

Des activités de groupe, avec les autres

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26
Q

Que permettent les évaluations projectives ?

A

De comprendre le sens associés aux symptômes

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27
Q

Nommer des mécanisme de défense mature.

A

Humour, intellectualisation

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28
Q

Nommer des mécanismes de défense immature.

A

Clivage, acting out, déni

29
Q

Qu’est-ce que l’affect ?

A

Les émotions vécues

30
Q

C’est quoi les pulsions ?

A

L’énergie, la force à faire nos activités.

31
Q

Nommer les deux type de pulsion.

A

Libidinale (plaisir) et aggressive (colère)

32
Q

Les évaluations projectives permettent d’évaluer quels trois concepts ?

A

l’affect, les pulsions et les mécanismes de défense

33
Q

Nommer des exemples d’évaluation projective.

A

KAWA, dessin libre, house tree person

34
Q

Qu’est-ce que le trouble de la personnalité limite ?

A

Incapacité à développer un sentiment d’identité et un fonctionnement adapté aux normes et aux attentes personnelles

35
Q

On a tous des traits de personnalité, c’est quoi qui identifie un trouble ?

A

C’est le fonctionnement

36
Q

Quelle groupe de trouble de personnalité est plus fréquent ?

A

Groupe B

37
Q

Quels sont les troubles dans le groupe À ?

A

Paranoïaque, schizoïde, schizotypique

38
Q

Quel est le trouble paranoïaque ?

A

Méfiance envers l’environnement social

39
Q

Quel est le trouble schizoïde ?

A

Désintérêt envers les relations sociales, affect plat

40
Q

Quel est le trouble schizotypique ?

A

Comportement étrange, difficulté à se lier aux autres

41
Q

Quels troubles font partie du groupe B ?

A

Limite, narcissique, historinique, antisocial

42
Q

Qu’est-ce que le trouble antisocial ?

A

Comportements à l’encontre des lois, système judiciaire souvent impliqué

43
Q

Qu’est-ce qu’elle trouble limite ou borderline ?

A

Instabilité émotionnelle

44
Q

Qu’est-ce que le trouble historinique ?

A

Recherche d’attention

45
Q

Qu’est-ce que le trouble narcissique ?

A

Ego faible, descendent les autres pour se remonter

46
Q

Quels sont les troubles faisant parti du groupe C ?

A

Dépendante, évitante, obsesionnelle-compulsive

47
Q

Qu’est-ce que le trouble évitent ?

A

Évite des situations par peur d’être rejeté. Similaire à l’anixété

48
Q

Qu’est-ce que le trouble dépendant ?

A

Manque d’autonomie, besoin d’être pris en charge par les autres

49
Q

Qu’est-ce que la personnalité obsessionnel-compulsif ?

A

Perfectionniste, besoins de beaucoup d’ordre

50
Q

Est-ce qu’il existe d’autres type de trouble de la personnalité ?

A

Oui, en raison d’un médicament ou non-spécifié

51
Q

Que comprend la triade de masterson ?

A

Activation de l’autonomie
Dépression d’abandon
Défenses

52
Q

Toute situation qui requiert les capacités d’adaptation correspond à quel phase de la triade ?

A

L’activation de l’autonomie

53
Q

Quels sont des exemples où on a pu activer notre autonomie ?

A

Transition vers l’adolescence, départ du foyer familial, vie de couple, début nouvel emploi

54
Q

Réactions intenses avec affect déprimé correspond à quel phase de la triade ?

A

Dépression d’abandon

55
Q

Quels sont des exemples de défenses primitives ?

A

Déni, clivage, projection, passage à l’acte, identification projective, évitement

56
Q

Nommer des exemples de comportements compulsifs.

A

Boulimie, abus de substances, prostitution, geste de menace suicidaire

57
Q

Qu’est-ce que le faux soi défensif des troubles narcissique, borderline, antisocial et schizoïde ?

A

Structure intrapsychique

58
Q

Qu’est-ce que la triade de masterson classifie dans les troubles de personnalité ?

A

Le soi et l’objet par la structure intrapsychique

59
Q

Qu’est-ce qui domine dans le modèle vulnérabilité-stress pour les facteurs associés au trouble de personnalité ?

A

Pas beaucoup de preuve pour le moment, plus les stress externes que la génétique

60
Q

Quels sont des exemples d’impacts possibles pour les personnes vivant avec TPL ?

A

Consommation excessive, risque de suicide, instabilité dans les relations, instabilité milieu de vie

61
Q

Quel est le cercle vicieux entre la honte et le passage à l’acte ?

A

D’avoir honte de soi vouloir passer l’acte. Avoir honte d’avoir fait une tentative

62
Q

Quel est le rôle central de l’ergo ?

A

Faire de l’exploration et développer sentiment d’efficacité personnel

63
Q

Quelles sont les principales approches utilisées pour un TPL ?

A

TCC, TCD, psychodynamique, centré sur les solutions

64
Q

Que faut-il évaluer en plus du fonctionnement en ergo ?

A

Le risque suicidaire

65
Q

Quel outil a été développé pour cette clientèle ?

A

FAB

66
Q

À quoi faut-il faire attention en faisant le choix de passer le FAB ?

A

S’assurer que la personne a le diagnostic, pcq il est écrit dans le titre de l’outil

67
Q

Quels sont les 4 modes de fonctionnement proposés par le FAB ?

A

Autodestructeur, léthargique, potentiel, cohérent

68
Q

Quel sont les 4 fonctionnements proposés par le FAB ?

A

Léthargique, autodestructeur, potentiel et cohérent

69
Q

À quoi faut-il faire attention dans notre relation thérapeutique ?

A

Stigmatisation