Approche écologique Flashcards
Définition de l’approche écologique
- La santé est le résultat dynamique des interactions entre les individus et leurs environnements.
- Visent à contrecarrer l’impact négatif des facteurs de risque sur la relation que l’individu entretient avec son environnement et à promouvoir la mise en place de facteurs de protection
Interépendance
Tout changement dans une des composantes d’un écosystème naturel influence les autres composantes
Adaptation
Pour survivre, tout organise doit s’adapter aux changements environnementaux
Recyclage des ressources
Tout changement efficace doit tabler sur les ressources qui existent déjà de façon naturelle
Succession
Tout changement efficace doit tabler sur les ressources qui existent déjà de façon naturelle.
Exosystème
- Lieu ou contexte dans lequel l’individu n’est pas directement impliqué, mais qui influence néanmoins sa vie.
- On réfère aux lieux physiques, aux personnes et objets qu’ils contiennent, aux activités et rôles qui s’y déroulent et très souvent, aux décisions qui s’y prennent
Microsystème
- Lieu ou contexte immédiat dans lequel l’individu a une participation active et directe (famille, l’école, le bureau…)
- On réfère aux lieux physiques, mais aussi aux personnes et objets qu’ils contiennent, aux activités et rôles qui s’y déroulent
Mésosystème
Ensemble de liens et processus qui prennent place entre 2 ou plusieurs microsystèmes
Ontosystème
C’est l’organisme lui-même, avec ses caractéristiques innées ou acquises, aux plans physique, émotionnel, intellectuel comportementale
Macrosystème
Ensemble de croyances, idéologies, valeurs, façon de vivre d’une culture ou d’une sous-culture
Chronosystème
Réfère aux influences découlant du passage du temps. Englobe le système du temps et des événements. Les systèmes et leurs interactions s’inscrivent dans une histoire
De quoi consiste-t-elle?
- Elle est à la fois sociale, communautaire, familiale et individuelle
- l’intervenant est placé au cœur de l’analyse
Opportunité
Conditions matérielles, émotionnelles et sociales de l’environnement qui stimulent ou renforcent le développement et l’adaptation.
Risques
Conditions matérielles, émotionnelles et sociales de l’environnement qui menacent directement la personne. Plus spécifiquement, on parle parfois de:
Risques socioculturels : en référence aux conditions qui ne menacent pas directement la personne, mais qui appauvrissent la qualité de ses expériences possibles
L’hypothèse clinique vise à faire quoi?
- identifier les différents environnements fréquentés par les membres de la famille
- La nature des relations qu’ils entretiennent avec ceux-ci.
- Identifier certains facteurs de risque et de protection environnementaux auxquels les membres de la famille sont exposés.
- Donne un bon aperçu du degré et de la qualité d’insertion sociales des membres de la famille.