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Intervention Communautaire > Approche communautaire et socio-communautaire > Flashcards

Approche communautaire et socio-communautaire Flashcards

1
Q

Dans quels lieux peuvent se dérouler l’intervention communautaire ?

A
  • Dans un milieu communautaire

- Dans la communauté

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Q

Quel sont les deux approches possibles de l’intervention communautaire ?

A
  • Approche communautaire

- Approche socio-communautaire

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3
Q

Dans l’approche socio-communautaire que veut-on renforcer ?

A
  • Les liens sociaux
  • Les réseaux d’appartenance, d’interdépendance, d’entraide et de solidarité
  • Les compétence des individu à utiliser leurs ressources
  • Les communauté dans l’intérêt d’enrichir le tissu social
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4
Q

L’approche socio-communautaire veut renforcer les réseaux d’_______, d’_______, d’_______ et de _______.

A

Appartenance
Interdépendance
Entraide
Solidarité

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5
Q

De quoi tient compte l’analyse du problème d’une personne selon l’approche communautaire ?

A

Ne tient pas uniquement compte des caractéristiques personnelles mais aussi des caractéristiques sociales, économiques, politiques et culturelles de la communauté à laquelle elle appartient.

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6
Q

Quel est le premier postulat de l’intervention communautaire ?

A

Toute personne appartient à un milieu de vie, à une communauté avec lesquels elle entretient des relations d’interdépendance.

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7
Q

Quel est le deuxième postulat de l’intervention communautaire ?

A

Toute personne est un être social qui a un potentiel et des capacités de changement.

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8
Q

Quel est le troisième postulat de l’intervention communautaire ?

A

Une communauté est composée d’éléments interdépendants qui représentent un potentiel d’aide et d’entraide formelles et informelles.

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9
Q

À quel postulat réfère cet énoncé : L’intervenant connaissent les multiples facettes de la communauté dans laquelle ils interviennent. Les interrelations sont basées sur les capacités et les limites de chaque ressources.

A

Le troisième postulat

Une communauté est composée d’élément interdépendants.

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10
Q

À quel postulat réfère cet énoncé : Dans le processus d ’intervention, l’intervenant n’isole jamais
la personne pour essayer de trouver une solution au problème
présent, au contraire elle met en relation, elle favorise la
reprise des contacts lorsque ceux-ci ont été coupés

A

Le premier postulat

Toute personne appartient à un milieu de vie.

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11
Q

À quel postulat réfère cet énoncé : L’intervenant reconnaît à la personne l ’autonomie de décision
quant aux objectifs poursuivis, elle ne prend pas la
responsabilité du changement mais celle du processus pour la
réaliser

A

Le deuxième postulat :

Toute personne est un être social qui a un potentiel

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12
Q

Qu’est-ce que l’approche milieu ?

A

Travail de proximité, aller vers les personnes. Ce ne sont pas les gens qui vienne cherche les services, mais l’intervenant qui va vers les individus et offre le service. Rejoindre les personne qui n’ont pas rejoint par les service
traditionnels.

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13
Q

Dans l’approche milieu quelles sont les caractéristiques de l’intervenant ? (4)

A
  • Être accessible
  • Être visible
  • Être pro-actif
  • Son terrain d’intervention est le quartier et le voisinage
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14
Q

Parmi les caractéristiques de l’intervenant à laquelle fait référence l’énoncer ?
Être présent dans les lieux ou est la clientèles visées et être disponible aux gens.

A

Visible

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15
Q

Parmi les caractéristiques de l’intervenant à laquelle fait référence l’énoncer ? Le mandat n’est pas précis, il est disponible pour faire différente tâche.

A

Accessible

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16
Q

Parmi les caractéristiques de l’intervenant à laquelle fait référence l’énoncer ?
Aller vers les gens, actifs dans tous les contextes.

A

Pro-actif

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17
Q

Quels sont les deux dimensions fondamentales du quartier ?

A
  • La dimension sociale

- La dimension géographique

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18
Q

À quoi réfère la dimension sociales dans le quartier ?

A
  • Structure sociale avec son style particulier
  • Normes de cpts
  • Ses modalités d’interaction
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19
Q

À quoi réfère la dimension géographique ?

A

Espace et le territoire

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20
Q

Comment peut-on considéré le quartier et le voisinage ?

A

Comme un petit système de soutient, d’entraide, d’appartenance et d’identification qu’il ne faut pas négliger.

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21
Q

À quoi devons-nous faire attention lorsque nous travaillons avec le quartier ?

A

Aux préjugés

22
Q

Afin d’acquérir une image réaliste du quartier que devons-nous considéré ?

A
  • La perception que les résident en ont
  • D’observations
  • De l’étude de ses frontières, de ses ressources, de ses composantes et de ses caractéristiques.
23
Q

Selon Warren le quartier comprend deux éléments éléments quel sont-ils ?

A
  • Enracinement

- Interaction

24
Q

Selon Warren à quoi fait référence l’enracinement ?

A

À une dimension identitaire. Exprime le fait que les résidents aiment leur quartier et ont le désir d’y demeurer longtemps.

25
Q

Selon Warren à quoi fait référence l’interaction ?

A

Échanges entre les résidents (S’ils se rencontrent et à quelle fréquence)

26
Q

Selon Warren il existe six types de quartier quels sont-ils ?

A
  1. Intégral
  2. Paroissial
  3. Diffus
  4. Tremplin
  5. Transitoire
  6. Anomique
27
Q

Qu’est-ce que le type de quartier intégral ?

A
  • Enracinement
  • Interaction
  • Participation actives des résidents aux organisations politques et économiqes
28
Q

Quel type de quartier est relativement fréquent dans les milieux à l’aise financièrement ?

A

Intégral

29
Q

Qu’est-ce que le type de quartier paroissial ?

A
  • Coupé du monde extérieur, centré sur lui-même.
  • Gens attachés à leur quartier, qui se tiennent, mais qui génèrent leurs propres valeurs
  • On peut refuser d’aider si les difficultés s’expriment à travers des cpt déviants pas acceptés
30
Q

Quel type de quartier est souvent constitué d’une communautés homogènes au plan ethnique.

A

Paroissial

31
Q

Qu’est-ce que le type de quartier diffus ?

A

Grande homogénéité, mais les familles sont toutes arrivées en même temps.
Les gens s’identifie à leur quartier, mais on peut de contacts entre eux ou les groupes extérieurs.

32
Q

Qu’est-ce que le type de quartier anomique?

A

Les résidents sont individualiste. Souvent en milieu défavorisé, en banlieue et en condominium

33
Q

Qu’est-ce que le type de quartier tremplin ?

A

Quartier peuplés de résidents mobiles, déménagement mobiles. Le contact entre voisins sont fréquents, on s’apporte beaucoup d’aide.

34
Q

Dans quel type de quartier les résidents deviennent vite dépendants des services ?

A

Anomique

35
Q

Quel type de quartier est retrouve-t-on un grand nombre d’étudiants et de jeunes couples ?

A

Tremplin

36
Q

Quel type de quartier retrouve-t-on un clivage entre les vieux et les nouveaux résidents ?

A

Transitoire

37
Q

Dans quel type de quartier n’a-t-on pas tellement besoin des ressources du voisinage

A

Diffus

38
Q

Comment peut-on apprendre à connaitre un quartier ?

A
  • Les frontières physiques
  • Les secteurs
  • Caractéristiques socio-démographiques
  • Visites des organismes
  • Etc.
39
Q

Plus l’entraide est ______, moins il y a de ______ que ne se développent des ______ de ______ ______ .

A 
Grande 
Risque
Problèmes 
Santé 
Mentale
40
Q

Qu’est ce que l’aides naturels et organismes du quartier ?

A
  • Personnes qui aiment s’occuper des autres

- Centrales dans leur voisinage

41
Q

Qu’est-ce que l’aides naturels demande à l’intervenants ?

A
  • Supporter dans intervenir

- Capacité d’accepter et de respecter des habitudes et des valeurs

42
Q

On peut considérer l’______ comme un instinct

dont le rôle le plus important est le ______ et la ______ de l’humanité.

A

Entraide
Progrès
Survie

43
Q

Qu’est-ce qui peut déclencher l’entraide ?

A
  • Avoir un vécu commun de souffrance

- Ressentir des émotions semblables (résonnance)

44
Q

Quels sont les éléments qui peuvent contribuer la résonance ?

A
  • Moment et circonstances de la première rencontre
  • Personnalité de chacun
  • Valeurs, culture
  • Profession
  • Affinités
45
Q

Quels sont les caractéristiques de l’entraide ?

A
  1. Gratuité est liberté de la démarche personnelle

2. Capacité des entraidant de s’accepter comme êtres égaux

46
Q

En quoi consiste la gratuité est liberté de la démarche personnelle ?

A
  • Celui qui fournit de l’assistance n’attend rien en retour
47
Q

En quoi consiste la capacité des entraidant de s’accepter comme êtres égaux

A

-

48
Q

En quoi consiste la capacité des entraidant de s’accepter comme êtres égaux ?

A
  • Être capable de mettre de côté es différences, considéré comme superficielles et non pertinentes.
  • La souffrance et la crise contribuent à faire naître le sentiment d’égalité
49
Q

Qu’est-ce que la réciprocité ?

A

Tendance naturelle à vouloir rendre ce qui nous a été donné.

50
Q

Qu’est-ce qui peut rompre la l’entente de réciprocité ?

A

L’aide reçue d’un bénévole

51
Q

Qu’est-ce que l’esprit du don ?

A

Le don constitue le système des relations proprement
sociales en tant que celles-ci sont irréductibles aux relations
d’intérêt économique ou de pouvoir.

Intervention Communautaire (10 decks)

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