Apprentissage Social

Question 1

2 mecanisme puissants apprentissage violence

Answer 1

Condition instrumental (recompense punition)

Modelage (a travers modele)

Question 2

Condition instru

Answer 2

Recompense cpt ag proba mm cpt dans futur augmente

Question 3

Modelage Bandura

Answer 3

Imitation/apprentissage par n’importe quel cpt

Question 4

Imitation def

Answer 4

Processus fonda ds apprentissage chez enfant et adulte

Question 5

2 etapes de l’imitation

Answer 5

1- acquisition
Depend :
a. attention du sujet
b. Rétention

2- performance
Depend de:
a. Reproduction motrice du comprtement acquis
B. Motivation a reproduire comprtement (joue sur les autres)

Bandura : s qui reproduit un cmpt obs l’a forcement appris par imitation

Question 6

Etude celebre de Bandura ross et ross 1963

Answer 6

Prouvent enfants pvt app a devenir ag en regardant model ag

Clown bobo.
Plus ag avec jouets surtt bobo

Reste jusqua 8mois

Question 7

Les diff facteurs modulant effets app soc

Answer 7

Les renforcements
L’identification a l’agresseur
Le statut du model

Question 8

Les renforcements positifs

Answer 8

Materiel
Symbolique
Souffrance victime

Question 9

Renforcement direct

Answer 9

S’exercent sur lui meme

Question 10

Renforcement vicariant

Answer 10

Sur autre personne en sa presence

Efficacité : permettent apprendre et reproduction cpt

Question 11

Hyp bandura sur vicariant et direct

Answer 11

Donne info a S de ce qui est bien ou mal

Augmente proba bon cpt et diminue maivais cpt

Question 12

Bandura 1963 test theorie rendorcement

Answer 12

Mater, film adulte ag, recompense punition ou rien.

Rslt : absence pu ition= message permission = renforcement positif.

Question 13

Identification a agresseur

Answer 13

Imitation pluss qd model ns ressemble

Question 14

Statut du model

Answer 14

Imitons model statut plus elevé.

Risque banalisation cpt (celebrite)

Question 15

Diminuer ag?

Answer 15

Proposer modeles non - violents

Eron : jeux de role permet fixer apprentissage.