APP 2 Flashcards
Pourquoi le système respiratoire chez un E est + vulnérable? (3)
- Les conduits VR sont + étroits = + facilement obstrués.
- VRS + courtes et rapprochées = facilite la propagation vers le larynx = Infecter VRI.
- Bronchiolite (infection) à répétition = diminue capacité respiratoire.
IVRS-IVRI: Nommer les interventions en lien avec les MC. (3)
- Examiner oreilles, nez, bouche, gorge, thorax, poumons.
- Évaluer les MC
- Observer les anormalités et l’état de E.
IVRS-IVRI: Nommer les interventions pour diminuer l’effort respi. (6)
- Aspirer sécrétions avec aspirateur
- Gouttes salines
- O2 et humidité murale
- Drainage postural
- Bronchodilatateurs
- Faire participer le parent = diminue anxiété = détend = diminue effort.
IVRS-IVRI: Nommer les interventions pour soulager l’inconfort. (4)
- Humidité murale
- Gouttes salines et aspirer sécrétions
- Bronchodilatateurs
- Antipyrétique
IVRS-IVRI: Quels éléments doivent être aviser à l’équipe médicale? (5)
- Tachycardie/tachypnée
- Augmentation détresse respi
- Aggravation de l’hypoxie
- Diminution de la perfusion périphérique
- Léthargie
IVRS-IVRI: Nommer les interventions en lien avec la prévention de la transmission. (3)
- Iso gouttelettes contact
- Porter l’EPI
- Hygiène des mains
IVRS-IVRI: Nommer les interventions pour favoriser le repos. (3)
- Repos même quand E commence à aller mieux
- Regrouper les soins
- Respecter le sommeil
IVRS-IVRI: Nommer les interventions pour diminuer la Tº. (3)
- Acétaminophène Rx
- Boissons fraiches
- Suivi de la Tº
IVRS-IVRI: Nommer les interventions pour favoriser l’hydratation. (3)
- Encourager 1. Liquides 2. SRO
- Aspirer sécrétions avant les boires
- Bilan in-out
IVRS-IVRI: Nommer les interventions en lien avec l’alimentation. (1)
- Documenté les qtés et qualité.
IVRS-IVRI: Nommer les interventions en lien avec l’antibiothérapie. (3)
- Admin selon Rx
- Surveiller ES
- Évaluer l’évolution des MC
Évaluation initiale complète du sytème respiratoire.
FR, rythme, amplitude, rapport inspi:expi (1:2)
Aisance: Effort? Difficulté continue, intermittente, aggravation? BAN, tirage, sibilance expiratoire, sibilance inspiratoire? Symétrie?
Autres: Toux, cyanose, douleur thoracique, mucus nasal, expectorations, halitose, MC d’infection.
IVRS-IVRI: Enseignement aux parents en lien avec les MC. (2)
- Évaluer effort respi
- Reconnaitre les signes IVR
IVRS-IVRI: Enseignement aux parents sur quand aviser l’équipe médicale. (1)
- Détérioration respi
IVRS-IVRI: Enseignement aux parents pour diminuer l’effort respi. (6)
- Aspirer sécrétions avec mouche bébé
- Gouttes nasales salines
- Humidité de la chambre 35-50%
- Bronchodilatateurs Rx
- Tête de lit à 30º
- Drainage postural
IVRS-IVRI: Enseignement aux parents pour soulager l’inconfort. (5) (2 à ne pas faire)
- Aspirer sécrétions avec mouche bébé
- Gouttes nasales salines
- Humidité de la chambre 35-50%
- Bronchodilatateurs Rx
- Analgésiques-antipyrétiques
PAS décongestionnants avant 12 ans
PAS antitussifs avant 6 ans
IVRS-IVRI: Enseignement aux parents en lien avec la prévention de la transmission. (4)
- Éviter de toucher yeux, nez, bouche
- Diminuer contact école-garderie
- Hygiène: tousser dans son coude, mouchoirs dans la poubelle, laver les mains
- Ne pas partager les verres, les serviettes, les jouets, etc.
IVRS-IVRI: Enseignement aux parents pour favoriser le repos. (1)
- Limiter acctivités, surtout si fièvre
IVRS-IVRI: Enseignement aux parents pour diminuer la Tº. (4)
- Antipyrétique. PAS ibuprofène avant 6 mois.
- Informer sur le respect des doses/fréquence administration.
- Prendre Tº régulièrement
- Favoriser boissons fraiches
IVRS-IVRI: Enseignement aux parents en lien avec l’hydratation. (5)
- Aspirer sécrétions avant les boires
- Augmenter hydratation orale pour prévenir déshydrat.
- Offrir à intervalles réguliers petites qtés boissons E aime.
- SRO ou jus de pomme dilué
- Surveiller fréquence des mictions (nb couche mouillées/24h)
IVRS-IVRI: Enseignement aux parents en lien avec la nutrition. (3)
- Laisser E déterminer ses besoins
- Offrir petits repas nutritifs
- Ne pas forcer à manger (Peut mener à No/vo)
IVRS-IVRI: Enseignement aux parents en lien avec l’antibiothérapie. (2)
- Informer de l’importance d’administrer à fréquence régulière et Tx complet.
- Ne pas donner autres médicaments non approuvés par le médecin.