Andragogie

Question 1

Comment peut marcher l’andragogie?

Answer 1

Si l’adulte ;
- est motivé
- se sent intégré dans le groupe
- comprend
- trouve un sens à la formation
- trouve un lien avec son quotidien

Question 2

Rythme?

Answer 2

I / DESTABILISATION
“ je ne sais pas que je ne sais pas”
II/ RECONSTRUCTION
“ je sais que je ne sais pas”
II/ NORMALISATION
“ je sais que je sais”

Question 3

Les étapes du rythme

Answer 3

Decouverte ->
Apprentissage ->
Application ->
“Je ne sais pas que je sais”

Question 4

Objectifs pédagogiques

Answer 4

Toujours établir objectif, pas de cœur sans objectif

PPO aka pédagogie par objectif

Question 5

PPO c’est quoi? Comment?

Answer 5

1. S’interroger par le changement à générer
2. Met l’accent sur la réflexion en vue de déterminer les stratégie et les modes d’évaluation correspondants
3. Communiquer avec les participants
4. Construire les outils d’analyse de l’action pédagogique
5. Orienter la formation

Question 6

PPO pour l’ apprenant, les avantages?

Answer 6

1. Savoir où il va
2. S’évaluer
3. Gérer par lui même ses apprentissages
4. Renforcement de sa motivation

Question 7

Def objectif

Answer 7

Construction de la séance avec des directives
Conduire sa formation et évaluer ses apprenants

Question 8

But et intérêt des différents objectifs

Answer 8

1. Déclinaison des obj est indispensable pour concevoir la formation
2. Facilite le choix des méthodes pédagogiques et de sélection les outils pour évaluer

Question 9

Type objectif, aka I.G.I.S

Answer 9

Initial > général > intermédiaire > spécifique