ANATOMIE Flashcards

1
Q

Quelle est l’origine du mot ‘anatomie’?

A

Vient de :
* Touein : TOMEIN = je coupe
* Ana: ANA = à travers ou de haut en bas

L’étymologie du terme souligne l’acte de couper pour étudier le corps.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles étaient les motivations pour l’étude de l’anatomie dès la préhistoire?

A

Motivées par :
* La chasse
* Raisons thérapeutiques

Ces motivations ont conduit à un intérêt précoce pour la structure du corps humain.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quel événement a marqué l’essor de l’anatomie dans la Grèce antique?

A

L’essor de la dissection

La dissection a permis d’approfondir les connaissances anatomiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Pourquoi la dissection était-elle interdite durant l’Antiquité?

A

Le corps humain était sacré

Cette sacralité a conduit à des restrictions sur l’étude du corps humain.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quel était le statut de la dissection selon le droit romain?

A

Interdite, ainsi que l’autopsie

Cela a limité le développement de l’anatomie à cette époque.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qui était Galien et quel était son rôle dans l’anatomie?

A

Médecin qui a travaillé sur des macaques

Son travail a influencé l’essor de la dissection

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quand la dissection a-t-elle commencé à se démocratiser?

A

Au XIIe siècle pour des raisons médico-légales

Cela a permis de relancer l’intérêt pour l’anatomie humaine.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Où ont eu lieu les premières dissections au XIIIe siècle?

A

À Bologne, Italie

Bologne est souvent considérée comme le berceau de l’anatomie moderne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quand la dissection est-elle arrivée en France?

A

À Montpellier en 1340 et à Paris en 1407

Ces dates marquent l’introduction de la dissection dans le système médical français.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

À partir de quand la pratique de la dissection est-elle devenue courante en France?

A

À partir de 1470

Cela a permis une meilleure compréhension de l’anatomie humaine.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quel événement marquant a eu lieu en 1543 concernant la dissection?

A

Le Dr. André Vésale a pratiqué une dissection publique d’un meurtrier

Cela a remis en cause 200 erreurs de Galien.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Pourquoi était-il nécessaire d’être artiste avant d’être médecin au début de l’anatomie?

A

La photographie n’existait pas, donc les schémas étaient faits à la main

La compétence en dessin était essentielle pour représenter l’anatomie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Complétez la phrase : Le dessin _______ la réelle vision de l’anatomie.

A

pervertie

Cela indique que les représentations artistiques pouvaient être inexactes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Comment les proportions du corps varient-elles ?

A

Les proportions du corps varient en fonction de l’époque et des cultures.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quels sont les domaines de l’anatomie ?

A

Les domaines de l’anatomie incluent l’ostéologie, la myologie, la neurologie et l’angiologie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce que l’ostéologie ?

A

L’ostéologie est l’étude des os et des articulations.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quels composants sont étudiés en ostéologie ?

A

Les composants étudiés en ostéologie incluent la forme, les caractéristiques, la taille, les reliefs et les liens (capsules, ligaments).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Qu’est-ce que la myologie ?

A

La myologie est l’étude des muscles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Qu’est-ce que la neurologie ?

A

La neurologie est l’étude des nerfs et du système nerveux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Quels sont les systèmes nerveux ?

A

Les systèmes nerveux incluent le système nerveux central, le système nerveux périphérique et le système neuro-végétatif.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Qu’est-ce que l’angiologie ?

A

L’angiologie est l’étude des vaisseaux sanguins et lymphatiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Qu’est-ce que la position anatomique de référence ?

A

La position anatomique de référence est une description du corps en symétrie supposée, où le côté droit est considéré comme identique au côté gauche.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Quels sont les plans anatomiques ?

A

Plan coronal (frontal)

Plan transversal (horizontal)

Plan sagittal (médian)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Quels types d’os existent ?

A

Il existe des os pairs (ex. : os des membres) et des os impairs (ex. : vertèbres de la colonne vertébrale).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Plan coronal : donnez les termes pour définir tout ce qui s’éloigne en arrière et tout ce qui vient en avant

A

Arrière = Dorsale = Postérieure

Avant = Ventrale = Antérieure

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Plan transversal : donnez les termes pour définir tout ce qui s’éloigne en haut et tout ce qui s’éloigne vers le bas

A

Haut = Craniale / Céphalique = Proximale

Bas = Caudale = Distale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Plan sagittal : donnez les termes pour définir tout ce qui s’éloigne du plan médian et tout ce qui se rapproche

A

Rapproche du plan = médial = dedans

S’éloigne du plan = latéral = dehors

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Qu’est-ce qu’un axe en anatomie ?

A

Un axe est une conception virtuelle sans réalité concrète.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Comment peut-on considérer un élément comme un axe ?

A

On peut considérer un élément comme un axe en fonction de sa relation avec d’autres éléments.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Quel est l’axe du bras ?

A

L’axe du bras suit la longueur du bras.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Quel est l’axe de l’humérus ?

A

L’axe de l’humérus correspond au trajet de l’humérus.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Comment sont définis les axes ?

A

Les axes résultent de l’intersection de deux plans.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Quels sont les trois axes anatomique ?

A
  1. Axe vertical (coronal + sagittal)
  2. Axe transversal (coronal + transversal)
  3. Axe sagittal (transversal + sagittal)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Qu’est-ce que le polygone de sustentation ?

A

C’est un concept lié à l’équilibre.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Où se situe le centre de gravité humain ?

A

Le centre de gravité humain bouge tout le temps, par exemple, quand on respire.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Où doit être la ligne de gravité en statique ?

A

La ligne de gravité doit être à l’aplomb de la surface d’appui.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Combien d’os compte un nouveau-né ?

A

Le nouveau-né compte 350 os « mous ».

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Combien d’os comprend le squelette humain à l’âge adulte ?

A

À l’âge adulte, le squelette humain comprend 206 os constants (204 squelettiques et 2 os sésamoïdes).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Qu’est-ce qu’un os sésamoïde ?

A

Un os sésamoïde est un petit os arrondi, présent dans un muscle ou un tendon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Combien d’os inconstants peut-on avoir ?

A

On peut avoir jusqu’à 224 os inconstants, divisés en 212 os squelettiques et 12 os sésamoïdes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Quels sont les types d’os selon leur forme ?

A

os longs
os courts
os plats
os allongés
os pneumatiques
os sésamoïdes
os surnuméraires.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Quels sont des exemples d’os longs ?

A

Exemples d’os longs : humérus, fémur, tibia.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Quels sont des exemples d’os courts ?

A

Exemples d’os courts : os du carpe (paume de la main), os du tarse (pied).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Quels sont des exemples d’os plats ?

A

Exemples d’os plats : scapula (omoplate), os coxal (os iliaque), os de la voûte du crâne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Où se trouvent les os sésamoïdes ?

A

Les os sésamoïdes sont contenus dans les tendons, comme la patella (rotule).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

Quels os sont considérés comme accessoires ou surnuméraires ?

A

Les os accessoires ou surnuméraires incluent certains os du crâne et du pied.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

Quelles sont les parties constitutives d’un os long ?

A

L’épiphyse proximale

La diaphyse

L’épiphyse distale

Métaphyse (durant la croissance)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

Qu’est-ce que l’épiphyse proximale?

A

L’épiphyse proximale est la tête de l’os, la partie la plus proche du tronc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

Qu’est-ce que l’épiphyse distale?

A

L’épiphyse distale est le bas de l’os, la partie la plus loin du tronc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

Qu’est-ce que la diaphyse?

A

La diaphyse est le corps de l’os, situé entre les deux épiphyses.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

Qu’est-ce que la métaphyse?

A

La métaphyse est la partie de l’os durant la croissance.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
52
Q

Quel est le rôle du périoste?

A

Le périoste enveloppe la partie osseuse (= membrane) et est la partie superficielle de l’os.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
53
Q

Pourquoi le périoste est-il sensible?

A

Le périoste est très innervé, ce qui explique la douleur ressentie lors d’un coup.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
54
Q

Que contient l’os spongieux?

A

L’os spongieux renferme de la moelle rouge.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
55
Q

Qu’est-ce que le cartilage articulaire?

A

Le cartilage articulaire est une partie de l’os qui fait partie d’une articulation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
56
Q

Où se situe l’os spongieux dans un os long ?

A

Dans les épiphyses

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
57
Q

Quels sont les deux types de cellules dans les os longs ?

A

Les os longs sont composés de cellules d’os compactes et de cellules d’os spongieuses.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
58
Q

Quelles sont les caractéristiques des cellules d’os compactes ?

A

Les cellules d’os compactes sont très proches les unes des autres, très denses et forment un os plus résistant aux chocs.

Présence majoritaire dans la diaphyse de l’os et créent l’os cortical.

59
Q

Quelles sont les caractéristiques des cellules d’os spongieuse ?

A

Les cellules d’os spongieuse, aussi appelées cellules trabéculaires, s’entrecroisent dans les 3 dimensions de l’espace et permettent à l’os de se déformer et de retrouver sa forme initiale.

60
Q

Qu’est-ce que le périchondre ?

A

Le périchondre est une lame de tissu conjonctif vascularisé et innervé qui se transforme en périoste en recouvrant le cartilage et en assurant sa croissance.

61
Q

Quels sont les processus de l’ostéogenèse ?

A

Les processus de l’ostéogenèse incluent la formation des plaques épiphyses, la métaphyse, l’apparition de noyaux d’ossification secondaires, la création de cavités, et l’ossification des plaques épiphysaires distale et proximale.

62
Q

Qu’est-ce que la cavité médullaire osseuse ?

A

La cavité médullaire osseuse est une cavité formée lors de l’ossification qui abrite la moelle.

63
Q

La croissance osseuse est plus longue chez les homes ou les femmes ? Expliquez :

A

La croissance osseuse est plus longue chez les femmes que les hommes, les noyaux osseux apparaissent avant chez les filles que chez les garçons mais les noyaux fusionnent au même moment chez les deux

64
Q

Expliquez les travées osseuses :

A

Travées osseuses = stries du aux contraintes mécanique exercé sur l’os (tension / pression / traction)

65
Q

Quels sont les facteurs qui influencent la possibilité de déplacement des articulations ?

A

La possibilité de déplacement dépend de la géométrie des surfaces articulaires et des principes de mobilité entre les pièces osseuses.

66
Q

Comment sont estimés les principes de mobilité ?

A

Les principes de mobilité sont estimés en fonction de la configuration des surfaces, des moyens de contention et des moyens de mobilisation.

67
Q

Quels sont les moyens de contention dans les articulations ?

A

Les moyens de contention incluent les capsules articulaires et les ligaments.

68
Q

Quel rôle jouent les muscles dans la mobilité des articulations ?

A

Les muscles influencent l’orientation et la qualité du mouvement.

69
Q

Qu’est-ce que l’amplitude passive par rapport à l’amplitude active ?

A

L’amplitude passive est plus grande que l’amplitude active.

70
Q

Qu’est-ce qu’un degré de liberté (DDL) en mécanique ?

A

Un degré de liberté en mécanique est la capacité de se mobiliser autour d’un axe.

71
Q

Qu’est-ce qu’un degré de liberté (DDL) en anatomie ?

A

Un degré de liberté en anatomie est la possibilité d’effectuer un mouvement dans un plan anatomique.

72
Q

Combien de degrés de liberté a le coude ?

A

Le coude a 1 DDL pour la flexion/extension.

73
Q

Quels sont les degrés de liberté de l’épaule ?

A

L’épaule a 1 DDL en anté/rétro, 1 DDL en abduction/adduction, et 1 DDL en rotation interne/externe.

Total = 3 DDL

74
Q

Qu’est-ce qui peut gêner l’articulation ?

A
  • Peau
  • Contention
  • Matériels (ex : chaussures de ski)
75
Q

Quelles sont les 3 grandes configurations articulaires

A
  • Diarthroses
  • Amphiarthroses
  • Synfibroses
76
Q

Qu’est-ce q’une synfibrose ?

A

Articulation immobile / fixe avec une membrane fibreuse (= pas extensible)

77
Q

Quelles sont les différentes articulations synfibroses ? (Donnez des exemples)

A
  • Syndesmose = pièces osseuses liées par un tissu fibreux interosseux
    Ex : radius lié à l’ulna
  • Sutures = surfaces liées par un tissu fibreux
    Ex : sutures des os du crâne
  • Gomphose = un os entre comme un pivot dans la ofsse d’un autre os
    Ex : les dents
78
Q

Qu’est-ce qu’une amphiarthrose ? Donnez un exemple :

A

= Fausse articulation (amplitude limitée)
On a deux surfaces non indépendantes, pas de capsule articulaire

Exemple :
- disque intervertébral
- symphyse pubienne
- ligaments du carpe et du tarse

79
Q

Qu’est-ce qu’une diarthrose ?

A

= Vraies articulations (typiques)
On a deux pièces osseuses indépendantes, présence de capsule articulaire, mobilité+/- importante

80
Q

Donnez les différentes diarthrose (+ leur forme + leur DDL + un exemple pour chaque) :

A

Trochoïde / Cylindre / 1 DDL / Main

Ginglyme / Diabolo / 1 DDL / Coude

Élipsoïde / ovoïde / 2 DDL / Poignet

Bicondylaire / élipsoïde / 2 DDL / Entre occiput et 1er vertèbre

En selle / portion de cylindre / 2 DDL / sterno-costo-claviculaire

Sphéroïde / sphérique / 3 DDL / Épaule

Plane / planes / 5 DDL / Le dos

81
Q

Comment appelle-t-on une articulation plane, expliquez et donnez un exemple :

A

Articulation plane = SYSSARCOSE

Union mobile des os par le moyen des chairs et des muscles

Exemple : scapulo-thoracique

82
Q

Qu’elles sont les composantes passives d’une articulation ? Expliquez leur rôle :

A
  • Os
  • Capsule articulaire : manchon fibreux déformable
  • Membrane synoviale : double la capsule en dedans, produit liquide synoviale (lubrifiant)
  • Ligaments : moyen de maintient des pièces osseuses
83
Q

Qu’elles sont les composantes actives d’une articulation ? Expliquez leur rôle :

A
  • Muscles : entre deux os (au moins), génère le mouvement et force
  • Aponévrose : structures fibreuses entre la partie contractile et l’os, transmission de la force musculaire
  • Tendon : jonction à l’os, prolonge l’aponévrose
84
Q

Comment appelle-t-on la force d’un muscle ?

A

Tension musculaire

85
Q

Quelles sont les propriétés communes d’un muscle ?

A
  • Contractilité (raccourcissement)
  • Excitabilité (phénomène chimique/électrique)
  • Tonicité (développe une tension
86
Q

Quels sont les différents types de muscles ? (Donnez leur type de contraction)

A

Muscles striés ou rouges : contraction «volontaire»

Muscles lisses : contraction involontaire / volontaire

Muscle cardiaque : contraction autonome

87
Q

Donnez les différentes formes musculaires

A
  • Fusiformes («ballon de rugby», ex = biceps)
  • Penniformes (pennés / bi-pennés ; unipennés / semipennés)
  • Segmentés (plusieurs corps musculaires plats entrecoupés de tissus conjonctif, ex = les abdos)
  • Annulaires (sphincters)
  • Plats (souvent en éventail, ex = m. grand dorsal)
88
Q

Qu’est-ce que l’angle de pénation ?

A

Donne le nombre de fibre et la puissance d’un muscle.
On parle de PCSA et CSA

CSA = perpendiculaire aux tendons
PCSA = perpendiculaire aux fibres

89
Q

Donnez la classification musculaire en fonction de leur attache :

A
  • Biceps
  • Triceps
  • Quadriceps (4 muscles distincts)
90
Q

Expliquez la différence entre des muscles des extrémités extrinsèques et intrinsèques (main / pied)

A

Muscle extrinsèque : muscle n’appartenant pas à l’organe lui même mais à l’environnement, ex = muscle au niveau de l’avant bras pour mobiliser les doigts

Muscle intrinsèque : muscles propres à la main / pied, ils viennent en rattrapage des extrinsèques

91
Q

Qu’elle est le rôle de la colonne vertébrale ?

A

Elle permet de relier le crâne et la ceinture pelvienne. Elle est le siège de la moelle épinière.

92
Q

Donnez le type et nombre de vertèbre de la colonne vertébrale (avec le nombre de disques intervertébraux) :

A

32 à 34 vertèbres avec 23 disques intervertébraux

  • Cervicale : 7 (avec C1 = Atlas et C2 = Axis)
  • Thoracique : 12 (s’articulent aux cotes et forment la cage thoracique)
  • Lombaire : 5 (les + volumineuses)
  • Sacrées : 5 (soudées entre elles)
  • Coccyx : 3 à 5 embryons de corps
93
Q

Toutes les vertèbres répondent au même schéma de construction, donnez les composants de ce schéma :

A
  • Arc antérieur (2 plateau qui forme le corps)
  • Arc postérieur (2 pédicule ; 2 lames; 2 processus / apophyse épineuse)
  • Structures «complémentaires» (processus / apophyse transverse ; zygapophyses / apophyse articulaire postérieure)
94
Q

Comment appelle-t-on les dernières vertèbres (sacrées et coccyx) et pourquoi ?

A

= Vertèbres atrophiés

Parce qu’elles ne présentes pas toutes les composantes d’une vertèbre types

95
Q

Que définit l’orientation des zygapophyses ?

A

L’orientation des zygapophyse définit les mouvements possibles aux différents niveaux vertébraux

96
Q

Donnez les particularités des vertèbres cervicales

A
  • Uncus
  • processus épineux et transverse qui sont bifides
  • corps vertébral parallélépipédique
  • foramen transversaire
97
Q

Qu’est-ce qu’un «uncus»

A

Bordure surélevée présente sur les corps vertébraux supérieurs des vertèbres cervicales

98
Q

Donnez les composants des vertèbre cervicales type (C3 ; C4 ; C5 ; C6 ; C7)

A
  • Corps vertébral parallépipédique
  • Foramens transversaires
  • Processus transverses bifides
  • Processus épineux bifides
99
Q

Est-ce que C1 possèdent les composants types des vertèbres cervicales ? (Si oui citez les)

A

C1 ne possède que les foramens transversaires

100
Q

Quels sont les différences entre les composants type des vertèbres cervicale (C3 à C7) et celles de C2 ?

A
  • Le corps vertébral de C2 est surmonté d’une «dent»
  • Le processus épineux de C2 est «faiblement» bifide
101
Q

À quoi sert la «dent» du corps vertébrale de C2 ?

A

La dent de C2 passe dans le foramen vertébral pour venir s’articuler avec la fovéa dentis de C1

102
Q

Quel est l’autre nom pour la «dent» de axis

A

On dit «dent» ou «dens»

103
Q

Qu’est-ce que la fovéa dentis ?

A

C’est la partie arrière du tubercule antérieur de C1 ou vient s’articulé la dent de l’axis

104
Q

Donnez les caractéristiques de la vertèbre C7 qui en fait une vertèbre de transition entre les vertèbres cervicales et thoraciques :

A
  • Le processus épineux n’est plus bifide mais long (palpable à la base du coup)
  • Le corps vertébrale n’est plus parallépipédique mais il s’arrondit
105
Q

Donnez les caractéristiques d’une vertèbre type thoracique :

A
  • Corps vertébral allongé vers l’avant avec 2x2 surfaces articulaires pour articulé la vertèbre thoracique avec les côtes
  • Processus épineux long et oblique
  • Processus transverse présentant une surface pour le col de la côte qui s’articule
106
Q

Quelles sont les différentes parties du sternum et son rôle ?

A

Sternum :
- manubrium (surface articulaire pour les clavicules)
- corps
- processus/appendice xiphoïde

Il a un rôle de protection pour les viscères

107
Q

Donnez les particularités de L5 :

A

L5 présente le corps vertébrale le plus massif

C’est la vertèbre la plus caudale, elle s’articule avec S1 par l’intermédiaire du dernier disque intervertébral

108
Q

Décrivez le sacrum :

A

5 segments vertébraux non séparés (vertèbres fusionnées entre elles)

2x4 foramens ventraux pour les nerfs ventraux
2x4 foramens dorsaux pour les nerfs dorsaux

109
Q

De combien de vertèbres est composé le coccyx ?

A

3 à 5 vertèbres fusionnées suivant les individus

110
Q

Pour la clavicule, la scapula et l’humérus :
Dites si ce sont des os pairs et symétriques :

A

Clavicule : os pair, non symétrique

Scapula : os pair, non symétrique

Humérus : os pair, non symétrique

111
Q

Quelles sont les insertions que permet la clavicule ?

A
  • trapèze (en H, en DH et en AR)
  • deltoïde (en DH et en AV)
  • Grand pectoral (en DD et en AV)
  • Streno-cléïdo-mastoïdien (en DD et dessus)
112
Q

Avec quoi s’articule la clavicule ?

A

Articulation médiane avec le sternum et la 1ere côte = articulation streno-costo-claviculaire

Articulation latéral avec l’acromion = articulation acromio-claviculaire

113
Q

Citez les 4 ligaments sterno-costo-claviculaires et leur insertions :

A
  • ligament costo-claviculaire = entre côte et clavicule
  • inter-claviculaire = entre les deux clavicules
  • streno-claviculaire antérieur = entre clavicule et sternum
  • acromio-claviculaire : entre l’acromion et la clavicule
114
Q

Qu’il y a-t-il entre entre la première côte et le sternum ?

A

Un cartilage costal

115
Q

De quoi dépend la mobilisation des surfaces streno-costo-claviculaire ?

A

Sa mobilisation dépend de la scapula à laquelle elle est lié

116
Q

Décrivez la scapula :

A

Forme triangulaire avec 2 faces : antérieur lisse et postérieur barrée par une épine

Le bout de l’épine de la scapula donne l’acromion

Présence du processus coracoïde (permet de stabiliser l’articulation)

Elle possède une cavité glénoïdale dans laquelle vient s’articuler la tête de l’humérus

Elle a :
- Un tubercule supra-gnénoidien pour l’insertion du tendon du long biceps
- Un tubercule infra-gnénoidien pour l’insertion du tendon du long triceps

117
Q

Que délimite l’épine de la scapula ?

A

En haut de l’épine dans la fosse supra-épineuse se trouve les muscles supra-épineux

En bas de l’épine dans la fosse infra-épineuse se trouve les muscles infra-épineux

118
Q

Quelle forme à la tête de l’humérus ? Donnez son orientation :

A

Forme de portion de sphère qui regarde en DD, en H et en AR

119
Q

Qu’elle forme à la diaphyse de l’humérus à la coupe ?

A

Forme triangulaire

120
Q

Donnez le type d’articulation de l’articulation gléno-humérale et sa/ses DDL

A

Énarthrose à 3 DDL

121
Q

Décrivez l’emboîtement entre la tête de l’humérus et la glène :

A

Faible emboîtement (instabilité) car inégalité des surfaces entre la tête et le glène

122
Q

Concernant la tête de l’humérus :
Donner la portion de sphère, son angle et sa surface cartilagineuse en cm2

A

1/3 de sphère en angle de rétroversion avec 21-22 cm2 de surface cartilagineuse

123
Q

Qu’elle est la surface cartilagineuse de la glène, qu’elle est surface qu’occupe celle de la tête de l’humérus ?

A

Glène : 6 à 9 cm2 tandis que la tête occupe une surface de 18 cm2 (donc instabilité)

124
Q

Citez les 5 ligaments du système ligamentaire gléno-huméral et leur insertions :

A
  • Lig coraco-claviculaire : entre le processus coracoïde et la clavicule
  • Lig acromio-claviculaire : entre l’acromion et la clavicule
  • Lig coraco-acromial : entre l’acromion et le processus coracoïde
  • Lig coraco-huméral : entre le processus coracoïde et l’humérus
  • Lig gléno-huméral : entre la glène et la tête de l’humérus = capsule articulaire
125
Q

De combien d’articulations est composé la ceinture scapulaire ?

A

5

126
Q

Donnez les différentes types d’articulations de la ceinture scapulaire

A

5 articulations :

  • synoviale «en selle» entre la clavicule et le sternum
  • synoviale «plane» entre la clavicule et l’acromion
  • synoviale «sphéroïde» entre la glène et la tête de l’humérus
  • syssarcose entre la scapula et les muscles du dos
  • syndesmose ente les ligaments interosseux gléno-huméraux
127
Q

Nommez les différents mouvements de l’épaule et le degrés de mouvement (avec des précisions si besoin) :

A
  • Flexion verticale : (En partant de l’axe 0° alignement du bras le long du corps)
    180° d’antépulsion (vers l’avant)
    50° de rétropulsion (vers l’arrière)
  • Flexion horizontale : (En partant de l’axe 0° alignement du bras avec les deux épaules)
    140° vers l’intérieure
    30° vers l’extérieur
  • Adduction : (rétropulsion impossible car le corps gène donc légère antépulsion)
    30° en antépulsion
  • Abduction :
    60° que l’épaule en mouvement
    120° mouv épaule et scapula
    180° mouv épaule, scapula et colonne vertébrale
  • Rotation axiale (coude au corps fléchi à 90°, pouce vers le haut)
    30° externe que l’épaule en mouvement
    90° externe épaule et dos en mouv
    110° interne
128
Q

Donnez les degré de rotation de la scapula dans le mouvement d’abduction de l’épaule à 30°, 90° et 150°

A

Pour 30° d’abduction : 0° scapula (seule l’humérus bouge)

Pour 90° d’abduction : 20° scapula (70° humérus)

Pour 150° d’abduction : 60° scapula (90° humérus)

129
Q

À 180° d’abduction de l’épaule, à combien est le degré de participation de la colonne vertébrale ?

A
  • 30°
130
Q

Expliquez le paradoxe de CODMAN

A

Lors d’une abduction à 180° de l’épaule puis une rétropulsion qui ramène le bras le long du corps, on observe une orientation différente de la paume de la main

Cela montre que l’orde de rotation autour des axe aboutit a une position f-différente des articulation

131
Q

Donnez le nombre de centimètre d’antéposition et de rétroposition de la scapula

A

Antépulsion 10-12cm

Rétropulsion 10-12 cm

132
Q

Qui entre l’ulna et le radius s’emboîte dans l’humérus ?

A

L’ulna

133
Q

Décrivez la partie intermédiaire de l’épiphyse distale de l’humérus :

A

2 surface articulaire :

  • Trochlée (médiale) : «poulie» avec 2 joues et 1 gorge qui s’articule avec l’ulna
  • Capitulum (latérale) : sphérique qui s’articule avec la tête du radius
134
Q

Décrire les parties médial et latéral de l’épiphyse distale de l’humérus :

A

Médial :
- le plus saillant
- sert d’attache aux muscles épicondyliens médiaux
- passage du nerf ulnaire

Latéral :
- attache des muscles épicondyliens latéraux

135
Q

Qu’il y a-t-il entre le radius et l’ulna ?

A

Une membrane interosseuse

136
Q

Qu’est-ce que la prono-supination ?

A

Lorsque lavant bras passe de la supination à la pronation il y a le radius qui croise l’ulna par devant

137
Q

Qu’est-ce que l’ulna et le radius ont en commun ? (Indice : muscles)

A

Ils ont tous deux une tubérosité sur laquelle s’insère des muscles

138
Q

Décrivez les épiphyses de l’ulna :

A

Epiphyse supérieur :
- incisure trochléaire (permet de s’emboîtent dans la trochlée humérale)
- insicure radiale (permet de s’articuler avec la tête du radius)

Epiphyse inférieur :
- processus styloïde (permet la séparations des tendons)

139
Q

Décrivez les épyphises du radius

A

Epiphyse proximal :
- Tête du radius avec une fosse pour s’articuler avec le capitulum de l’humérus et le coté permet de s’articuler avec l’ulna en dedans

Epiphyse distal :
- processus styloïde

140
Q

Donnez les types d’articulations du coude :

A
  • Trochoïde entre le capitulum de l’humérus et la fosse de du radius
  • Ginglyme (diabolo) entre la trochlée de l’humérus et l’insicure trochléaire de l’ulna
141
Q

Quelles sont les grandes parties des os de la main ?

A

1 - radio-carpienne

2 - médio-carpienne

3 - carpo-métacarpienne

4 - métacarpo-phalangiennes

5 - interphalangiennes

142
Q

Donnez les différents os qui composent chaque grandes parties des os de la main :

A

Radio-carpienne :
- radius ; scaphoïde

Médio-carpienne :
- scaphoïde ; trapèze ; trapézoïde
- lunatum ; capitatum
- triquetrum ; hamatum

Carpo-métacarpienne :
M1 (trapèze)
M2 (trapézoïde)
M3 (capitatum)
M4 & M5 (hamatum)

Métacarpo-phalengiennes :
Pouce : P1 et P2
Autres doigts : P1 ; P2 et P3

Interphalengiennes
- proximales
- distales

143
Q

Par quoi est déterminé l’axe de la main ?

A

Par le 3ème doigt (majeur) et l’orientation du bras

144
Q

Combien de DDL à le poignet ?

A

2