Análise de itens Flashcards

1
Q

Um bom instrumento depende de… (3)

A
  • bons itens
  • nº total de itens
  • sequência ou posição dos itens no teste
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2
Q

Análise qualitativa de itens

A

juizos de especialistas (adequação dos conteúdos à população-alvo, clareza e correção gramatical…)

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3
Q

Análise quantitativa de itens

A

procedimentos estatísticos

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4
Q

Processo de geração de um instrumento (10)

A
  1. planeamento
  2. item pool
  3. análise qualitativa
  4. administração ensaio
  5. avaliar
  6. ajustar
  7. validação cruzada
  8. estandardização de todo o teste
  9. administrar a amostra normativa
  10. publicação da versão final
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5
Q

Processo de geração de um instrumento: planeamento (5)

A
  • construtos
  • população-alvo
  • método de administração
  • formato dos itens e respostas
  • procedimentos de cotação
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6
Q

Processo de geração de um instrumento: administrar a amostra normativa

A

para além de aplicar, obter dados normativos, índices de fidelidade e validade

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7
Q

Processo de geração de um instrumento: validação cruzada

A

de modo a verificar se as estatísticas dos itens permanecem estáveis em diferentes grupos

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8
Q

Processo de geração de um instrumento: publicação da versão final +… (4)

A

+ manual de administração e cotação
+ dados de estandardização
+ estudos de fidelidade e validade
+ lista de materiais

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9
Q

Os itens de seleção de resposta podem ser…

A

dicotómicos ou politómicos

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10
Q

Os itens de construção de resposta são…

A

de resposta aberta (escrita, oral, desempenho…)

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11
Q

Independentemente do tipo de itens podemos avaliá-los quanto… (3)

A
  • dificuldade
  • discriminação (se diferencia indivíduos)
  • justiça ou enviesamento dos itens
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12
Q

Índice de dificuldade (p) : como se calcula e interpretação

A

p=respostas corretas/total de indivíduos

quanto maior o p maior é a probabilidade de acertar

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13
Q

Para podermos comparar o índice de dificuldade entre grupos temos de…

A

estandardizar para z scores

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14
Q

a máxima diferenciação entre indivíduos no construto que está a ser medido é obtido com um índice de dificuldade de valor…

A

p=0,50

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15
Q

Testes de potência

A

responder o mais corretamente possível

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16
Q

Testes de rapidez

A

responder o mais rapidamente possível

17
Q

Índices de discriminação: o que é e tipos (2)

A

é um indicador de como o avaliado se posiciona no construto avaliado pelo teste.

  • critérios internos ao teste
  • critérios externos
18
Q

critérios internos ao teste: o que é, vantagem e desvantagem

A

se acertar aquele item é provável que tenha uma pontuação alta (e vice versa).
+ aumentam a fidelidade do teste
- não é apropriado para avaliar construtos complexos (como inteligência)

19
Q

critérios externos ao teste: o que é, vantagem e desvantagem

A

idênticos aos da validação
+ aumentam a validade
- implicam uma medida independente do teste (mais custoso)

20
Q

Índice de discriminação D: aplicável a… + fórmula

A

aplicável a itens de resposta dicotómica

D= p(acertos no grupo elevado) - p(acertos no grupo baixo)

21
Q

O índice de discriminação varia entre… (e interpretação)

A

-1 e 1
D<0 discriminação em sentido contrário (mais acertos no grupo baixo)
D=0 os itens não discriminam

22
Q

Alternativamente ao índice de discriminação D, podemos avaliar os itens recorrendo a…

A

coeficientes de correlação

23
Q

O enviesamento dos itens significa que..

A

o item pode ter significados diferentes para diferentes subgrupos da população