América Pré-Colombiana, Mercantilismo e Administração Espanhola Flashcards

1
Q

Maias

A
  • Civilização organiza por cidades-Estados, independentes.
  • Politeísta, destacando os deuses Tepeu e Kukulkán, que, segundo sua mitologia, ergueram os seres humanos através do milho.
  • Economia baseada no cultivo e comércio de milho e batata. Domesticavam animais como peru e abelhas. Usavam a semente do cacau como moeda.
  • Conhecimento de matemática, arquitetura e astronomia. Ergueram pirâmides e fizeram o famoso calendário maia.
  • Seu fim se deu por conta de catástrofe naturais, mudanças climáticas que os levaram à escassez de produtos, fome e epidemia.
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2
Q

Astecas

A
  • Civilização guerreira que se organizava em cidades-Estados, que faziam aliançam que formaram império.
  • Economia baseada no cultivo de tabaco, milho, batata e feijão, dominavam metais precioso como o moro.
  • A escrita era pictográfica. Dominavam também a arquitetura e astronomia.
  • Politeísta, destacando o deus beija-flor, guerreiro, e o deus da fertilidade.
  • Seu fim se deu por conta do domínio espanhol, principalmente através do explorador Hernán Cortés.
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3
Q

Incas

A
  • Civilização organizada ao longo de quase toda a Cordilheira dos Andes.
  • Poder centralizado no imperador, considerado uma divindade.
  • Economia baseada no cultivo de milho, batata doce, mandioca e feijão. Usavam o sistema de curvas de níveis para evitar a destruição dos desastres naturais. Domesticavam lhamas e alpacas, principalmente para transporte.
  • O chefe local sorteava famílias para trabalhar nas minas de prata, de 4 em 4 meses, sistema conhecido como mita.
  • Politeísta, destacando o deus do sol e deusa da lua, fazendo sacrifícios até mesmo de crianças.
  • Seu fim também se deu por conta do domínio espanhol, principalmente através do explorador Francisco Pizarro.
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4
Q

Olmecas

A
  • Primeira grande civilização pré-colombiana.
  • Civilização organizada em cidades-Estados.
  • Fizeram bastante uso de rede de rios para transporte e agricultura, principal economia.
  • Desenvolveram tecnologias agrícolas, como enxadas, faca de colheita, seixos para transporte, vaso de cerâmica e técnica de irrigação como o povo egípcio.
  • Sociedade hierárquica, com tarefas determinadas a cada grupo. Era liderada por elite de sacerdotes e chefes políticos, que também eram líderes religiosos.
  • Politeísta, com pelo menos dez deuses adorados. Os governantes participavam ativamente de cerimônias religiosas, desenvolvendo uma teocracia. Os centros cerimoniais cresceram a ponto de dominar muito espaço e chegar em cidades. Os altares eram grandes e de pedras, em formato de cabeça.
  • Desenvolveram a escrita e um calendário lunar por observação, importante para organizar a época de cultivo.
  • Seu fim se deu por desastres naturais ocorridos por placas tectônicas.
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5
Q

A conquista espanhola
e o choque de civilizações

A
  1. Embora mais numerosos, os ameríndios estavam despreparados para a invasão espanhola armada de cavalos, armas de fogo e canhões.
  2. Outros fatores que contribuíram na dizimação dos ameríndios foram as doenças (varíola, sarampo e gripe) e a fome que os assolou após a dominação.

Em menos de três anos, Cortés dominou os astecas com aliados aos quais prometeu liberdade e impulsionado pela falta de resistência do imperador, que julgou ser os deuses analisando se o povo merecia a “salvação”.

Já os incas foram dominados por Pizarro após um mal entendido durante uma troca de presentes, onde sentiram-se desrespeitados um pelo outro. Os espanhóis conseguiram alianças com os curacas, que eram infelizes sob o domínio inca, sendo prometidos a liberdade.

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6
Q

Administração da Espanha

A

Entitulavam com adelantados aqueles espanhóis que investiam seus recursos particulares e exploravam novas terras, recebendo o direito vitalício de fundar núcleos de ocupação, explorar o solo e erguer fortalezas. Em troca, entregariam 1/5 de tudo explorado na América e promoveriam a cristianização.

Em 1503, criou-se a Casa de Contratação, órgão que cobrava o quinto, garantia o monopólio e gerenciava os negócios na colônia. Mais tarde desenvolveram as Audiências, órgão de caráter judiciário, e depois o Conselho das Índias, a fim de centralizar todo o governo espanhol.

O último passo para melhor administração foi a divisão em Vice-Reinos e Capitanias.

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7
Q

As camadas sociais e seus direitos

A
  • Chapetones: Nascidos na Espanha, com direito a ocupar altos cargos.
  • Criollos: Descendentes de espanhóis nascidos na América, com direito a grandes terras, minas e gado, além da ocupação de administração dos Cabildos, espécie de prefeitura.
  • Mestiços: Filhos de espanhóis com índios/negros, sem direito algum. Eram artesãos, capatazes ou pequenos comerciantes.
  • Negros e índios: Eram usados nas grandes plantações das ilhas do Caribe/Antilhas e eram mão de obra na agricultura e nas minas, respectivamente.
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8
Q

Repartimiento e encomienda

A

O repartimiento, como a mita, obrigava cada comunidade a ceder um número de trabalhadores para obras grandes como estradas e prédios ou extração de minério.

A encomienda consistia em deixar um grupo de nativos sob o cuidado de um colono, que utilizava a mão de obra em atividades variadas. Como pagamento, eram catequisados.

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9
Q

Mercantilismo - Seis conceitos

A

Conjunto de práticas econômicas dos Estados a fim de acumular capitais.

  • Intervenção estatal: O Estado comanda as ações do mercantilismo.
  • Balança comercial favorável: importar menos e exportar mais.
  • Protecionismo alfandegário: taxar produtos estrangeiros para valorizar a manufatura nacional.
  • Expansão marítima: A Europa sai ao mar procurando metais preciosos e especiarias.
  • Pacto colonial: O país dominador é a metrópole e a terra dominada é a colônia.
  • Monopólio comercial: Tudo que se retira da colônia visa o mercado através da metrópole.
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