Algunas ideas de la psicopato. Flashcards

1
Q

¿Qué es un comportamiento anormal?

A

Es una desviación de lo que se considera normal.

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2
Q

¿Qué es la psicología anormal?

A

Es el estudio científico donde se quiere describir, explicar, predecir y controlar comportamientos extraños

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3
Q

¿A qué se refiere la poca frecuencia estadística?

A

Una persona anormal presenta un comportamiento poco común.

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4
Q

La depresión es un problema…

A

Normal, ya que se está presentando con más frecuencia.

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5
Q

¿Qué dice la falla para funcionar adecuadamente?

A

Una persona es anormal si no puede llevar una rutina o resolver problemas del día a día.

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6
Q

¿Qué es la desviación de las normas sociales?

A

Una persona es anormal si va en contra de las reglas imaginarias de la sociedad, cultura.

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7
Q

¿Qué estudia la psicopatología?

A

La Enfermedad mental/el estrés mental/el comportamiento anormal/el comportamiento mal adaptativo.

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8
Q

¿Qué causas tiene la psicopatología?

A

Biológicas, médicas, psicológicas, experiencia.

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9
Q

¿Qué factores complican el tratamiento y diagnóstico?

A

La complejidad de las causas y síntomas / las percepciones y estigmatizaciones.

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10
Q

¿Cuántos y cuales son los modelos de la psicopatología?

A

Son tres, la psicopatología médica, la psicopatología aprendida y la psicopatología psicoanalítica.

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11
Q

¿Qué es la psicopatología médica?

A

Es la enfermedad del cerebro, la cual tiene la misma importancia que los demás malestares.

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12
Q

¿Qué es la psicopatología aprendida?

A

Es la que se aprende o adquiere.

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13
Q

¿Qué es la psicopatología psicoanalítica?

A

Son los resultados por fijaciones en la niñez, a través del desarrollo psicosexual.

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14
Q

¿De qué son las teorías nuevas?

A

Posesiones y cuestiones sobrenaturales.

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15
Q

¿Cuáles son los dos tipos de hipótesis?

A

H. somatogénicas (corporales) y h. psicogénica (psicológica)

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16
Q

¿Qué es lo que compone a las h. somatogénicas?

A

Paresias Generales: sífilis relacionada a ideas delirantes, depresión, parálisis, muerte.

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17
Q

¿Qué compone la h. psicogénica?

A

Histeria: parálisis o arranques emocionales sin un daño neuronal aparente.

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18
Q

¿Quiénes hablan sobre la histeria?

A

Breuer, Freud y Charcot.

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19
Q

¿Qué significa el modelo diátesis-estrés?

A

La diátesis se refiere a la predisposición a un trastorno y el estrés se refiere a lo desencadena el trastorno.

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20
Q

¿Qué se necesita para provocar un trastorno?

A

La diátesis y el estrés.

21
Q

¿Qué son los modelos unidimensionales?

A

Explican el comportamiento anormal por medio de 1 causa.

22
Q

¿Qué presentan los modelos unidimensionales?

A

Paradigma, acercamiento conceptual, escuela.

23
Q

¿Qué tienden a hacer los modelos unidimensionales?

A

Ignorar información de otras áreas.

24
Q

¿Qué son los modelos multidisciplinares?

A

Son interdisciplinarios, eclécticos, integrativos.

25
¿Qué causa y mantiene el sufrimiento?
El sistema de influencias.
26
¿De dónde viene la información de los modelos multidisciplinares?
Múltiples fuentes.
27
¿Cuántas influencias tiene el comportamiento anormal?
Múltiples.
28
¿Qué conlleva la múltiple diátesis?
Genética, tipos de ideas y el temperamento.
29
Ejemplos de los múltiples tipos de estrés...
Problemas emocionales, trauma.
30
¿Qué perspectiva es base en los modelos multidisciplinares?
La biopsicosocial.
31
¿Cuáles son las influencias del comportamiento anormal?
Desarrollo, neurociencias-biología, comportamiento, cognición, emoción, social y cultural.
32
¿Qué es un trastorno mental?
Síndrome que se caracteriza por la grave alteración clínica en la cognición, regulación emocional o comportamiento de una persona, el cual refleja una disfunción en procesos psicológicos, biológicos o de desarrollo que se integran al funcionamiento mental.
33
¿A qué se le asocia un trastorno mental?
Angustia significativa en actividades importantes.
34
¿El trastorno mental es una respuesta esperada a un estresante o perdida común?
No
35
¿Cuándo el comportamiento socialmente y los conflictos se vuelven trastorno?
Al causar una disfunción.
36
¿Entre quiénes se dan el comportamiento socialmente y los conflictos?
Entre la persona y la sociedad, cultura.
37
¿Dentro qué contextos se define un trastorno?
Contexto social o cultural.
38
Un dolor crónico o alucinación es...
Un síntoma biológico o psicológico del estrés.
39
Una discapacidad o déficit es...
Una disfuncionalidad
40
El contexto social y cultural se refiere a...
Los sentimientos normales que se llegan a manifestar y llegan a suprimirse en culturas occidentales.
41
¿Cómo es la evaluación, para qué es y para qué ayuda?
La evaluación es CRÍTICA para entender las RAZONES de los síntomas y elaborar un PLAN DE TRATAMIENTO.
42
¿Cuáles son los principales métodos de evaluación?
Entrevistas clínicas, auto evaluaciones o escalas y test proyectivos.
43
¿Cuáles son los tipos de entrevista clínica que hay?
Entrevista semiestructurada, evaluación de síntomas y evaluación de signos.
44
¿Qué es una entrevista semiestructurada?
Es una secuencia de preguntas para identificar cierto contenido para el diagnóstico.
45
¿Qué es una evaluación de síntomas?
El paciente habla sobre sus molestias a nivel físico y psicológico.
46
¿Qué es una evaluación de signos?
Son las observaciones del clínico en relación a la condición mental o físico.
47
Ejemplo de una autoevaluación o escalas...
Escala de Beck (depresión)
48
Ejemplo de un test proyectivo...
Manchas de Rorschach