Ajouts

Question 1

Chez les CLD, quels symptômes expressifs observe-t-on au niveau du discours ?

Answer 1

1. Non-respect de la cohérence
2. Diminution du contenu informatif
3. Vocabulaire et référents imprécis
4. Discours tangentiel

Question 2

Chez les CLD, quels symptômes réceptifs observe-t-on au niveau du discours ?

Answer 2

1. Diminution de la rétention et de l’intégration des informations entendues
2. Difficulté à faire des liens de sens, des inférences, des déductions

Question 3

Quels sont les difficultés des CLD par rapport à la pragmatique ?

Answer 3

1. Bris des règles de conversation
   - Non-respect des tours de parole, du savoir partagé, du thème
   - Diminution du contact visuel
2. Difficulté dans le traitement du langage non littéral

Question 4

Nommez quatre autres troubles cognitifs pouvant être observés chez les CLD.

Answer 4

1. Anosognosie
2. Troubles attentionnels
3. Troubles visuo-perceptuels
4. Troubles des fonctions exécutives

Question 5

Décrivez l’agnosie aperceptive.

Answer 5

Déficit des processus perceptuels empêchant de construire une représentation interne d’un objet

Question 6

Décrivez l’agnosie associative.

Answer 6

La représentation d’un objet n’est pas associée aux propriétés sémantiques et fonctionnelles de l’objet

Question 7

Quelles sont les étapes de la reconnaissance visuelle d’un objet ?

Answer 7

1. Analyse perceptive élémentaire
2. Traitement sémantique
3. Accès au nom

Question 8

Qu’est-ce que la prosopagnosie ?

Answer 8

Une agnosie visuelle affectant sélectivement la reconnaissance des visages antérieurement familiers, en l’absence de toute autre altération des fonctions perceptives élémentaires ou cognitives.

Question 9

Quelles tâches permettent de détecter l’héminégligence chez un patient ?

Answer 9

• Barrage de traits et/ou de lettres
• Test des cloches
• Bissection des lignes
• Observation du patient dans son environnement

Question 10

Qu’est-ce que l’héminégligence ?

Answer 10

Incapacité à prendre en compte des stimuli venant de l’hémi-espace opposé à la lésion cérébrale.

Question 11

Quelle est la cause la plus fréquente de l’héminégligence ?

Answer 11

AVC au niveau du lobe pariétal droit

Question 12

QU’est-ce que la neuropsychologie doit intégrer pour rapprocher les modèles cognitifs des modèles neurobiologiques ?

Answer 12

• Les contraintes neurobiologiques
• Les techniques d’exploration du cerveau
• L’avancement des connaissances

Question 13

Qu’est-ce qui caractérise les troubles développementaux du langage ?

Answer 13

Un déficit durable des performances dans un domaine particulier (lecture, écriture, etc.) sans déficit sensoriel primaire, sans insuffisance intellectuelle, sans lésion cérébrale acquise et sans carences affectives ou éducatives graves.

Question 14

Quelles sont les capacités déficitaires et les capacités préservées dans le syndrome amnésique de l’enfant ?

Answer 14

Déficits de la mémoire épisodique et désorientation spatio-temporelle ;
Préservation de l’efficience intellectuelle, des compétences langagières, des connaissances générales sur le monde ET capacité d’acquérir de nouvelles connaissances sémantiques !

Question 15

Quels sont les signes principaux (3) de l’autisme ?

Answer 15

1. Restriction des comportements sociaux
2. Restriction de la communication
3. Comportements répétitifs et intérêts restreints

Question 16

Quels sont les sous-types (5) du spectre autistique ?

Answer 16

Autisme de bas niveau
Autisme de haut niveau
Syndrome d’Asperger
Autisme savant
Touble envahissant du développement non spécifié

Question 17

Vrai ou faux ? Le DSM-5 distingue l’autisme de haut niveau du syndrome d’Asperger.

Answer 17

Faux

Question 18

Que concernent les profils (4) de perturbation cognitive dans l’autisme ?

Answer 18

1. Les fonctions exécutives
2. La mémoire de travail
3. La mémoire autobiographique
4. La théorie de l’esprit

Question 19

Vrai ou faux ? Le syndrome de Turner concerne uniquement les filles.

Answer 19

Vrai

Question 20

Les enfants atteints du syndrome de Williams présentent une distinction marquée entre le _____ et leur _____ _____.

Answer 20

langage, niveau cognitif

Question 21

Qu’est-ce que la NEPSY ?

Answer 21

Un outil d’évaluation qui permet d’établir un bilan complet du développement neuropsychologique de l’enfant de 3 à 12 ans.

Question 22

Nommez les modules (7), dans l’ordre, du modèle cognitif de la lecture de la voie d’adressage (lexicale-sémantique).

Answer 22

1. Analyse visuelle
2. Lexique orthophonique d’entrée
3. Système sémantique
4. Lexique phonologique de sortie
5. Mémoire tampon
6. Planification des gestes articulatoires
7. Lecture

Question 23

Quels modules sont déficitaires selon le modèle cognitif de la lecture dans la dyslexie de surface ?

Answer 23

Lexique orthophonique d’entrée ;
Système sémantique ;
Lexique phonologique de sortie.

Question 24

Nommez les modules (5) du modèle cognitif de la lecture de la voie d’assemblage (grapho-phonémique).

Answer 24

1. Analyse visuelle
2. Correspondance grapho-phonémique
3. Mémoire tampon
4. Planification des gestes articulatoires
5. Lecture

Question 25

Quel module est déficitaire dans une dyslexie phonologique ?

Answer 25

Correspondance grapho-phonémique