Adolescencia Flashcards
Pubescencia
El primer despertar del desarrollo hormonal. Inicio del primer despertar hormonal.
Período de la vida de la persona en el que se desarrollan los caracteres sexuales secundarios y se alcanza la capacidad de reproducción; constituye la primera fase de la adolescencia y el paso de la infancia a la edad adulta.
Riesgos
- Accidentes de tránsito
- Ahogamientos
- Violencia
- Consumo de sustancias
- Tabaco
- Salud mental
- Enfermedades transmisibles
- Embarazos y partos precoces
Identidad, adolescencia y cultura
Los jóvenes de secundaria atraviesan la adolescencia, enfrentando problemas emocionales, conductuales y sociales.
La construcción de la identidad de los jóvenes está influenciada por su entorno social, económico e histórico.
Los jóvenes a menudo son estigmatizados como “buenos” o “malos” alumnos.
La adolescencia es un periodo de crisis y desarrollo de la identidad.
La pubertad marca cambios significativos en los adolescentes, y estos cambios pueden ser percibidos de manera diferente por género.
El noviazgo es una forma de explorar la identidad y la intimidad.
La amistad es fundamental para los adolescentes y les ayuda a diferenciarse de sus familias.
Los adolescentes buscan identificarse con figuras públicas y desarrollan sus gustos y preferencias.
La moda y el lenguaje son formas de expresión para los adolescentes.
Pubertad
La producción hormonal masiva y el crecimiento físico. Máxima expresión de las hormonas en el cuerpo
Momento de la vida cuando un niño o una niña madura sexualmente.
Adolescencia y duelo
a) La búsqueda de sí mismo y de la identidad
b) La tendencia grupal
c) Necesidad de intelectualizar y fantasear
d) Ateísmoomisticismo
e) Desubicacióntemporal
f) Evolución sexual (Del autoerotismo a la heterosexualidad)
g) Tendencias anti o asociales
h) Contradicciones en todas las manifestaciones de la conducta
i) Una separación progresiva de los padres
j) Constantes fluctuaciones del humor y del estado de ánimo.
Síndrome de la adolescencia normal
Adolescencia como circunstancia evolutiva proceso, no etapa.
Adolescencia
Periodo más complejo y prolongado, reestructura al niño para convertirlo en adulto.
El período de transición entre la niñez y la adultez. Incluye algunos cambios grandes, tanto en el cuerpo como en la forma en la que un joven se relaciona con el mundo.
Síndrome de la adolescencia normal:
1. Conducta anormal
Evolución normal que parecía insulso psicopatológica. Reformulación de sí mismo, abandonando la imagen infantil y proyectándose en el futuro de su adultez.
¿Por qué dice mauricio que no es una etapa?
Porque es una circunstancia evolutiva, hay cambios en el ambiente, relaciones, internas, en las circunstancias, (incluye varios procesos)
¿Por qué es un síndrome la adolescencia?
Debido a que existen
Normalidad: no sometimiento al medio. Capacidad de utilizar recursos personales y ambientales para el logro de satisfacción básica.
Síndrome de la adolescencia normal:
2. Estudiarla sin “adoltomotfismos”
Establecimiento de identidad adulta.
Apoyándose en las primeras relaciones objetales-parentales internalizadas
Conductas patológicas: adaptación e integración.
Mecanismos de defensa:
- Disociación: elegir lo bueno, desechar lo malo
- Proyección: aquí se desecha todo lo malo
- Introyección: lo vuelvo mio
- Identificación: al otro, a mí mismo
¿De donde viene la revelación? Despiertan con la genitalidad de los impulsos sexuales, despierta
¿Por qué es importante revelarse con los papás? Según Freud, para no hacerlos nuestros y no
Síndrome de la adolescencia normal:
3. Sintomatología
- Búsqueda de sí mismo y la identidad
- Tendencia grupal: transición
- Intelectualización y fantasía
- Crisis religiosas
- Desubicación temporal
- Evolución sexual manifiesta
- Actitud social reivindicatoria
- Contradicciones sucesivas
- Separación progresiva de los padres
- Fluctuaciones del humo y estado de ánimo
Síndrome de la adolescencia normal:
Sintomatología
- Búsqueda de sí mismo y la identidad
Deja de ser lo que era
¿Cómo se va construyendo el self ? Por los mecanismos de defensa (disociación, proyección, introyección e identificación
Se pierde la continuidad (ya no es lo que era), lo que genera angustia
“Pierdo lo que era, no sé lo que soy ahora, ni se quien voy a ser después”
Es mejor identificarse negativamente que no identificarse
Síndrome de la adolescencia normal:
Sintomatología
- Tendencia grupal: transición
Se necesita hacer otra vez el proceso de mecanismos de defensa con las personas nuevas.
Pares: permite transitar de la niñez a la adolescencia
¿Por qué los adolescentes consideran a sus amigos tan importantes? Porque necesitan identificarse
¿Por qué ahora la adolescencia parece más marcada que antes? No era permitido decir lo que se pensaba
Sexualidad y ruptura con los papás: en la infancia los niños se enamoran del padre y de la madre, al crecer el despertar sexual y los órganos se desarrollan es por eso que en la adolescencia tiene que existir una revelación para que ese deseo no se cumpla.
Síndrome de la adolescencia normal:
Sintomatología
- Intelectualización y fantasía
Intelectualización: buscar razones de ser a una actitud
Leer, buscar datos, experto en internet para tratar de entender lo que les pasa
Teoría que a veces ni entienden
Mejor que me explique la ciencia a que lo enfrente yo y ver lo que me duele
Sobrepensar para evitar enfrentar el dolor
Escuela: Buscan temas diferentes para ser expertos,
En gran medida se encuentran nuestros pasatiempos.
Racional
Fantasía:
Imaginar situaciones no reales
Sobrepensar
Emocional
Síndrome de la adolescencia normal:
Sintomatología
- Crisis religiosas
Cuestionar todo, más las tradiciones familiares de años.
Puede ser que en lugar de separarse, también nos una.
Síndrome de la adolescencia normal:
Sintomatología
- Desubicación temporal
No se puede definir
No hay tiempo para las demás cosas
El lóbulo frontal no está desarrollado por completo en el adolescente, por eso la planeación y anticipación no surge.
