Adaptation à la mort d'un parent Flashcards
Vrai ou Faux.
Pour faciliter l’adaptation , on doit utiliser des euphémismes ( nous a quitté).
Faux,
cela crée de la confusion , surtout chez le jeune
Vrai ou Faux.
Parler de la mort en termes biologique diminue la peur par rapport à la mort .
Vrai , cela créer moins d’anxiété chez le jeune
Vrai ou Faux.
Il faut que le parent survivant n’exprime pas ses émotions.
Faux.
Il faut l’encourager et expliquer la cause de ceux-ci
Pourquoi faut-il encourager la stabilité de la routine chez l’enfant ?
Parce que cela créer un sentiment de sécurité chez l’enfant
Vrai ou Faux.
Le suicide créer plus de dépression chez l’enfant
Vrai,
l’enfant se sent responsable
Vrai ou Faux.
être au funérailles ne créer pas de détresse chez l’enfant.
Faux,
à court terme Oui
À long terme Non
Vrai ou Faux.
l’enfant devrait obligatoirement participer au funérailles
Faux.
il peut y assister , mais il ne devrait pas être obligé
Vrai ou Faux.
Si il y a un trauma , il faut intervenir sur le trauma avant le deuil
Vrai,
cela augmente l’adaptation
Dans quel tranche d’âge apparait le concept de la Non-Fonctionnalité ?
4 ans
Qu’est que la Non- fonctionnalité ?
Toutes les fonctions de vie cessent après la mort
Dans quel tranche d’âge apparait le concept d’Irréversibilité, d’universalité, de causalité?
5 ans
Qu’est que l’irréversibilité?
On ne peut pas vivre à nouveau
Qu’est que l’universalité ?
Toute les choses vivantes meurent
Qu’est que la causalité?
La mort est causé par quelque chose ( vieillesse, maladie)
Qu’est que la mortalité personnelle?
L’enfant comprend qu’il va mourir lui-même.
