Activités motrices, interagir jeux collectifs et psychomotricité Flashcards
Que permet les activités en interagir auprès des enfants?
- Construire des stratégies
- Réaliser des transferts d’apprentissages
- Respect des règles d’éthique (respect des autres, etc…)
Un enfant qui a de la difficulté dans un sport, comment fait-on pour lui faciliter la tâche?
Modifier les contraintes temporelles (lui donner plus de temps)
Quels sont les acquis psychomoteurs indispensables pour la pratique des jeux collectifs?
- Équilibre dynamique
- Bonne coordination
- Force et inhibition suffisante
- Perception et organisation spatiale et temporelle
Quels sont les principes importants des jeux en opposition/coopération?
- Lutte pour la conquête d’un territoire
- Transition attaque/défense
Quels sont les principes importants des jeux coopératifs?
- Objectif commun à atteindre
- Plusieurs possibilités d’entraide entre les partenaires
- Tout le monde gagne ou perd
Sur quoi devrions nous mettre l’emphase en bas âge chez les jeunes?
L’anticipation/coïncidence (la capacité que nous avons à prévoir le lieu d’interception d’un mobile) plus que sur les feintes
Quels sont les compétences spécifiques?
A: Développer des habiletés motrices
B: Prendre des informations
C: Construire un projet d’action
D: Coopérer et gérer
Quels sont les 4 niveaux de comportements collectifs?
1- La grappe
2- Létoile filante
3- Le gagne terrain
4- La construction
Voir restant diapo 17 et 18