Actividad Flashcards
Los métodos experimentales se clasifican en:
a) Pre-experimentales, cuasi experimentales, experimentos puros
b) Transversales, longitudinales
c) Experimentos puros, transversales
d) Cualitativas, cuantitativas
a) Pre-experimentales, cuasi experimentales, experimentos puros.
Señala la respuesta correcta sobre los tipos de hipótesis:
a) Las hipótesis correlacionales vinculan dos variables independientes evaluadas
en una misma población.
b) Las hipótesis relacionan de manera causal/correlacional dos variables, Un factor es la causa de que otro factor cambie.
c) Las hipótesis bivariadas vinculan dos variables dependientes de poblaciones
b) Las hipótesis relacionan de manera causal/correlacional dos variables, Un factor es la causa de que otro factor cambie.
Si la correlación entre variables X y Y es 0, significa que:
a) Hay relación no lineal entre ellas.
b) Hay relación lineal entre ellas.
c) No hay relación entre ellas.
c) No hay relación entre ellas.
Señala la respuesta correcta sobre las hipótesis:
a) La hipótesis nula es la que el investigador acepta como verdadera de partida.
b) La hipótesis nula es la que el investigador acepta cuando ha rechazado la
hipótesis alternativa.
c) Ninguna de las anteriores es correcta.
b) La hipótesis nula es la que el investigador acepta cuando ha rechazado la
hipótesis alternativa.
Si en un estudio se manipulan intencionalmente variables, para analizar las consecuencias que esta manipulación tiene sobre otras variables, estamos
hablando de
a. La observación cientifica.
b. La elaboración de una teoría.
C. Un experimento.
C. Un experimento.
LOS ESTUDIOS DE CONORTE SON LONGITUDINALES Y EXISTE UN SEGUIMINETO DE LOS
SUJETOS DE ESTUDIO, SENALE LA AFIRMACION CORRECTA:
a) NO SIRVEN PARA INVESTIGACION CAUSAL.
b) SE PUEDE ESTIMAR LA INCIDENCIA DE LA ENFERMEDAD EM LOS SUJETOS EXPUESTOS Y LOS NO EXPUESTOS, ASI COMO EL RIESGO RELATIVO.
c) SON LOS MAS ADECUADOS PARA EL ESTUDIO DE ENFERMEDADES RARAS.
d) LA ESTIMACION PRINCIPAL ES LA PREVALENCIA.
e) EXISTE UNA INTERVENCION EN LAS VARIABLES.
b) SE PUEDE ESTIMAR LA INCIDENCIA DE LA ENFERMEDAD EM LOS SUJETOS EXPUESTOS Y LOS NO EXPUESTOS, ASI COMO EL RIESGO RELATIVO.
EN UN ESTUDIO EPIDEMIOLOGICO DE COHORTE QUE ENTENDEMOS POR PACENTES EXPUESTOS:
a) PACIENTES ELIMINADOS DEL ESTUDIO.
b) PACIENTES QUE ACEPTAN PARTICIPAR EN EL ESTUDIO DESPUES DE HABER OTORGADO SU CONSENTIMIENTO INFORMADO.
c) SUJETOS QUE NO DESARROLLAN LA ENFERMEDAD DURANTE EL SEGUIMIENTO
d) PACIENTES SE SOMETEN AL FACTOR DE RIESGO PARA DESARROLLAR LA ENFERMEDAD O PROBLEMA DE SALUD QUE QUEREMOS INVESTIGAR
e) PACIENTES QUE TIENEN LA ENFERMEDAD QUE QUEREMOS INVESTIGAR
d) PACIENTES SE SOMETEN AL FACTOR DE RIESGO PARA DESARROLLAR LA ENFERMEDAD O PROBLEMA DE SALUD QUE QUEREMOS INVESTIGAR.
LOS DISEÑOS cuasiexperimentales son distintos a los experimentos puros porque en
los primeros:
a)Se manipula intencionalmente, por lo menos, una variable dependiente para observar su efecto sobre una o más variables independientes
b) Consisten en administrar un estimulo o tratamiento un mismo grupo para luego realizar una medición de una o más variables
c) A un grupo se le aplica una prueba previa al estimulo o tratamiento experimental, después sele administra el tratamiento y finalmente se le aplica una prueba posterior al estimulo
d) Los sujetos no se asignan al azar a los grupos experimentales, sino que dichos grupos ya están conformados antes del experimento
d) Los sujetos no se asignan al azar a los grupos experimentales, sino que dichos grupos ya están conformados antes del experimento.
QUEREMOS CONOCER SI LA ASISTENCIA A TUTORÍAS CON LOS DOCENTES MEIORA LA PUNTUACION DEL EXAMEN DE METODOLOGIA, SE ASIGNAN DE FORMA ALEATORIA A DOS GRUPOS. LOS ESTUDIANTES DE UMO DE LOS GRUPOS ASISTIERON A TUTORIAS A LO LARGO DEL SEMESTRE Y LOS DEL OTRO NO. SOBRE ESTE ESTUDIO PODEMOS AFIRMAR:
a)La variable independiente es la asistencia a tutorias
b)La variable dependiente es la asistencia a tutorías
d)La variable independiente es la puntuación del examen.
a)La variable independiente es la asistencia a tutorias.
Indique cuál de las siguientes opciones NO REPRESENTA un diseño de investigación transversal:
a) Evaluar una situación, evento o fenómeno en un momento particular
b) Estudiar la evolución de una o más variables a lo largo del tiempo.
c) Analizar el nivel de una o más variables en un determinado momento.
d) Determinar cuál es la relación entre dos fenómenos en un cierto momento.
b) Estudiar la evolución de una o más variables a lo largo del tiempo.
En una población de 5.500 habitantes en el año 2014 fueron diagnosticados 15 cánceres de medula ósea. Queremos diseñar un estudio para investigar la existencia de alguna causa medioambiental. Indique la VERDADERA
A. Diseño de un estudio observacional
B. Diseño de un estudio descriptivo
C. Diseño de un estudio longitudinal
D. Las respuestas A y C son correctas
D. Las respuestas A y C son correctas.
El Riesgo Relativo es una medida de asociación que se utiliza en:
A. Estudio de cohortes
B. Estudios longitudinales de casos y controles
C. Estudio transversales comparativos
D. Todas las respuestas anteriores son falsos
A. Estudio de cohortes.
Existen conceptos comunes y diferentes entre los estudios de Casos y Controles y los estudios de Cohortes. Indique la respuesta VERDADERA:
A. Los de cohortes son longitudinales y los de casos y controles transversales
B. Los de cohortes son experimentales y los de casos y controles observacionales
C. En los de cohortes se puede utilizar La Odds Ratio y en los casos y controles no
D. Todas las respuestas anteriores son falsas
D. Todas las respuestas anteriores son falsas???
De los estudios experimentales para comprobar la eficacia de un nacro tratamiento farmacológico, una de las siguientes respuestas es FALSA
A. El grupo de control no debe tener la misma enfermedad que el experimental.
B. El grupo de control se diferencia del experimental en el tratamiento que recibe
C. Cuando hay grupo de control existe asignación aleatoria
D. B Y C son correctas.
A. El grupo de control no debe tener la misma enfermedad que el experimental.
Sobre las características del diseño de un estudio donde se pretende investigar las causas de una enfermedad, haciendo un seguimiento de una población durante 10 años, indique la respuesta VERDADERA
A. Debe diseñarse un estudio observacional.
B. Diseñaremos un estudio transversal
C. Se realizará un estudio longitudinal
D. Las respuestas A y C son correctas
D. Las respuestas A y C son correctas.
