- A atuação do psicólogo escolar e as políticas que norteiam a sua prática profissional. Flashcards
Quais são os principais desafios enfrentados pelos psicólogos na Educação Básica?
A desvinculação da expectativa de trabalho clínico na Educação Básica e a necessidade de clarificar constantemente o papel da(o) psicóloga(o) no contexto educacional, superando a intervenção individual para focar no contexto educacional como um todo.
Compromisso da Psicologia com a Educação
A psicologia deve promover a democratização da sociedade e combater a exclusão social, a violência e a desigualdade.
A educação deve ser um espaço de inclusão e formação cidadã
Educação e Autonomia Docente
Valorização e autonomia dos docentes.
Escola como espaço para reflexões sobre gênero, sexualidade, e relações étnico-raciais.
Psicologia contribui na desconstrução de violências como machismo, LGBTfobia, racismo e sexismo.
Políticas Públicas e Psicologia Escolar
Discussão sobre políticas públicas na educação é recente e fundamental.
Psicologia Escolar foi criticada nos anos 1980 por suas bases epistemológicas e finalidades.
Importância de analisar o papel social da Psicologia e sua relação com a escola.
Redemocratização e a Constituição de 1988
A redemocratização do Brasil trouxe novos espaços democráticos.
Constituição de 1988 promoveu a descentralização do poder e participação social.
Marco para a autonomia educacional em Estados e Municípios.
Fracasso Escolar e Pesquisas na Educação
Década de 1980: início das pesquisas sobre o fracasso escolar.
Estudos focam em práticas educacionais, estigmatização escolar, diferenças de classe e gênero.
Importância de analisar políticas públicas na constituição do cotidiano escolar.
Medicalização e Excesso de Controle
A escola contemporânea funciona como um mercado de serviços e produtos.
Medicalização é usada como ferramenta de controle, mantendo exclusões e violando o direito à educação.
Organização Escolar e Poder
A escola é uma organização que naturaliza tradições e interesses políticos.
Estabelece normas e padrões, criando o que é considerado desordem.
Importante analisar coletivamente as práticas e buscar alternativas para desafios educacionais.
O que é criticado em relação ao papel tradicional do psicólogo escolar?
A tendência de ver o estudante “diferente” como um problema a ser corrigido, em vez de valorizar suas singularidades.
Qual é a importância de criar novos espaços de discussão no contexto escolar?
Facilita a reflexão, o diálogo e a produção de novas demandas, promovendo um ambiente que valorize a diversidade.
O que significa fortalecer as redes de atenção e apoio dentro da escola?
Envolver toda a comunidade escolar (professores, alunos e familiares) na promoção do desenvolvimento das potencialidades de todos.
O que implica uma abordagem mais democrática e inclusiva na educação?
Valorizar a diferença como um valor a ser cultivado, transformando as práticas escolares de maneira coletiva.
Qual é a função social da escola segundo o texto?
A escola deve atuar no processo de humanização, socializando conhecimentos e experiências, e problematizando as dimensões de classe, cultura, religião, e relações de gênero e étnico-raciais.
Como a(o) psicóloga(o) pode contribuir para a educação básica?
Tornando disponível o saber específico da Psicologia para fortalecer uma gestão educacional democrática e acompanhar o processo de escolarização, focando na dimensão subjetiva do ensino-aprendizagem.
Como a(o) psicóloga(o) deve abordar as dificuldades no processo de escolarização?
Avaliando o aluno prospectivamente, focando no seu potencial de desenvolvimento, e considerando as condições histórico-sociais e institucionais que influenciam o processo de escolarização.
