8 Flashcards

1
Q

Psychická zátěž

A
  • působí jako mobilizující prvek
  • rozdíly v řešení těchto situací jsou dané vlastnostmi organismu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

odolnost

A
  • schopnost organismu vyrovnat se s nimi bez nepřiměřených patologických reakcí
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Životní postoje

A

Myšlenkové a pocitové vzorce, které ovládají stres
- modelové učení nebo jsem je rozvinuly sami

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Skupiny životních postojů

A

Re-aktivní myšlení
- náchylnost ke stresu
- odpovědnost přenáší na druhé

Pro-aktivní myšlení
- přijmutí vlastní odpovědnosti
- schopnost řešit problémy

Negativní myšlení
- paměť si vybavuje jen negativní předmět a ne situaci nebo pocit
- ztráta smyslu v každodenním životě
- negativní pocity

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Psychická zátěž

A
  • subjektivní
     běžné nároky na psychiku
     optimální psychická zátěž
     pesimální psychická zátěž
     hraniční psychická zátěž
     extrémní psychická zátěž
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Optimální psychická zátěž

A
  • aktualizaci psychické zátěže, což je hnací silou psychického rozvoje člověka jako osobnosti
  • napětí končí zkušeností
  • nejsou negativní důsledky na psychice
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Pesimální psychická zátěž

A
  • výrazně nízké či vysoké nároky na
    psychiku
  • snadněji je v situaci, která se jeví jako neřešitelná
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hraniční psychická zátěž

A
  • nároky jsou kulminačním bodem řešitelnosti
  • vyrovnávání jen s mimořádným vypětím svých psychických sil
  • vznik funkčních poruch
  • narušuje psychiku
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Extrémní psychická zátěž

A
  • pro daného jedince nepřekonatelná,
    nezvládnutelná frustrace či stresová
    situace vedoucí k maladaptaci, psychosomatickým potížím, závadám a poruchám
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Adaptace (GAS- generalizovaný adaptační syndrom)

A
  • poplachová reakce
  • snížení odolnosti organismu způsobené šokem
  • stadium rezistence - přizpůsobení organismu
  • stadium vyčerpání - zhroucení organismu až smrt, nastává při
    dlouhodobému vystavení náročné životní situaci
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

funkční syndrom

A

člověk může díky stresu pociťovat potíže s příslušným orgánem,
i když ve skutečnosti narušen není

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Způsoby vyrovnávání se s náročnými
životními situacemi

A

 Útěk
 Útok
 Volání o pomoc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Critical Incident Stress
Management (CISM)

A
  • Soubor metod určený zasahujícím profesionálům po náročných zásazích se snahou obnovit a udržet psychickou rovnováhu.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Defusing

A
  • krizově intervenční technika, která se uplatňuje po setkání s traumatizující událostí
  • intervence, zaměřená na omezení
    působení stresu, stabilizace situace a
    hlavně mobilizace vlastních zdrojů tak,
    aby byl pracovník schopen co nejdříve
    normálně fungovat
  • cílem je mluvení o svých rekcích
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Demobilizace

A
  • v případě katastrof velkého rozsahu
  • podání jasných a strukturovaných informací o možných symptomech stresu, jejich zvládání apod.
  • Účastníky je třeba udržet na
    úrovni tzv. automatického
    autopilota, aby mohli efektivně
    plnit likvidační práce
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

První psychická pomoc

A
  • šest P:
    promluv, podepři, připomínej realitu, podpoř, pečuj a předej
17
Q

Základní fáze CMB

A
  • Shromáždit skupinu a
    prezentovat fakta o situaci
  • Informovat o psychologickém
    dopadu a typických příznacích
  • Poskytnout doporučení pro
    coping, řízení stresu a
    informace o zdrojích pomoci
18
Q

Posttraumatický rozvoj nebo růst

A
  • pozitivní změnu v jedincově
    kognitivním, vzdělávacím a emočním životě.
19
Q

Resilience

A
  • schopnost jedince vyvíjet se v intencích
    normálního či zdravého vývoje navzdory přítomnosti výrazných negativních a rizikových okolností
20
Q

Spasitelský komplex

A
  • stav mysli, při kterém se osoba domnívá, že jejím osudem či určením je zachraňovat a zachránit
21
Q

Syndrom pomocníka

A

tímto syndromem jsou vystaveni lidé pracující v pomáhajících
profesích. Lidé kteří mají potřebu pomáhat, která je nevědomou
obranou, kompenzující neschopnost prožívat a vyjadřovat vlastní
emoce

22
Q

„Efekt přihlížejících“

A
  • psychologický efekt
  • čím více lidí je přítomno u
    situace, která je nebezpečná či špatná, tím spíše nezasáhnou a nepomohou