7. Hausbesuch (g) Flashcards
Was soll bei diesem Besuch erreicht werden?
-Verständnis für Temperament ihres Kindes
-Wie macht sich das Temperament der Eltern bei der El-Ki-Interaktion bemerkbar?
-Ansichten über Disziplin/Grenzen bewusst werden
-Wissen über Hilfe und Unterstützung für Kinder
Worum geht es im 7. Hausbesuch (g)?
-Unterstützung für Familien (Wohl der Familie)
-Disziplin/Grenzen
Welche verschiedenen Temperamente gibt es?
-Pflegeleicht
-Schwierig
-Eher reserviert
Was sind Merkmale eines pflegeleichten Temperaments?
-entwickelt schnell Routineabläufe
-passt sich Veränderungen an
-es fordert selbts keine Aufmerksamkeit ein (als Eltern darauf achten, dass man genug Zeit ubd Aufmerksamkeit widmet)
Was sind Merkmale eines schwierigen Temperaments?
-Unterentwicklung der Fähigkeit Emotionen und Verhalten zu kontrollieren
-reagieren gereizt, quengeln und haben Mühe mit Veränderungen
-wichtig für Eltern: regelmässige Routinen, beruhigende Gesten: Wiegen, Schaukeln, Umarmen, Singen….
Was sind Merkmale eines reservierten Temperaments?
-reagieren auf neue Menschen, Orte, Lebensmittel mit Rückzug
-sie brauchen viel Zeit für die Umstellung
-Eltern sollen dafür sorgen, dass Veränderungen langsam ubd Schritt für Schritt geschehen
Welches Thema ist der Aufhänger der Eltern-Kind-Interaktion im 7. Hausbesuch?
Temperament des Kindes
Mögliche Fragen: Wie aktiv bist du im Vergleich zu deinem Kind?
Welche Aspekte seines Temperaments sind eine Herausforderung für mich?
Wie kann ich mein Verhalten auf das Temperament meines Kindes abstimmen?
Welches Thema wird im Bereich entwicklungsorientiertes Elternverhalten im 7. Hausbesuch angesprochen?
Disziplin/Grenzen
-Disziplin ist ein wichtiger Teil der Erziehung
-Was sind ihre Ansichten zum Thema?
Was kannst du über das Entwicklungsthema Disziplin sagen?
-Kindern beitubringen, was angemessenes Verhalten ist, ist eine der schwierigszen Elternaufgaben.
-Im positiven Sinne Grenzen setzen z.B. erwünschtes Verhalten belohnen, Machtkämpfe vermeiden, feste Grenzen setzen, dem Kind eine Auszeit geben, Aufmerksamkeit umlenken und logische Konsequenzen ziehen.
Nenne mögliche Fragen an die Eltern zum Thema Disziplin um darüber ins Gespräch zu kommen?
Alle Eltern sind manchmal frustriert und fühlen sich überfordert!
Wie gehst du normalerweise mit deinen Gedanken, Handlungen und Gefühlen um, wenn das Verhalten deines Kindes bei dir eine heftige Reaktion auslöst?
Wofür ist die Elterninfo „Die Entwicklung ihres Kindes“ im 7. Hausbesuch hilfreich?
-Den Eltern die Chance geben, ihre Erwartungen zu überdenken (was kann von meinem Kind in diesem Alter erwartet werden?)
-Darüber ins Gespräch kommen, dass es Umstände gibt, die Reaktionen auslösen oder heftiger machen….Hunger, Müdigkeit, Überforderung
Erkläre kurz, was mit Disziplin gemeint ist?
-Es kommt auf deine Geduld an, wenn du das Kind anleitest und etwas beibringen möchtest.
-Denke daran, was das Kind schon versteht. Das ändert sich immer wieder.
Worüber soll im 7. Hausbesuch (g) ein Gespräch angeregt werden und wie könnte ich das angehen?
Ein Gespräch zum Thema Disziplin
-Anhand Elterninfo „Meine Ansichten zum Thema Disziplin“
-Nachdenken: Wie ist es dir mit diesen Fragen gegangen?
Wie schwer ist es dir gefallen, zu jeder Aussage eine Zahl auszuwählen?
Gespräch zw. Familienmitgliedern anregen.
Ist Disziplin mit Bestrafung gleichzusetzen? Worum gehnt es?
Nicht gleich Bedtrafung. Es geht darum, dem Kind den Unterschied zwischen azeptablem und inakzeptablem Verhalten zu verdeutlichen.
