4. Hausbesuch (d) Flashcards

1
Q

Worum geht es im 4. Hausbesuch (d)?

A

Entwicklungsthemen
Gesundheit

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2
Q

Erkläre den Begriff Gesundheit?

A

-Die Gesundheit deines Kindes ist wichtig, damit es gut wachsen und sich entwickeln kann.

-Du legst die Grundlage der Gesundheit jetzt und zukünftig

-Forschungen haben herausgefunden, dass es einen Zusammenhang zeischen den Erfahrungen in der frühen Kindheit und der Gesundheit als Erwachsene gibt.

-Während Schwangerschaft gibt es natürlich einen direkten Zusammenhang der eigenen Gesundheit/Fürsorge auf das Neugeborene.

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3
Q

Was soll bei diesem Besuch erreicht werden?

A

-Erster Überblick über die Entwicklungsthemen.

-Unterstützung dabei, Eltern-Kind-Interaktion verbessern.

-Mehr über ärztliche Betreuung ubd Untersuche herausfinden.

-Beziehung zw. Gesundheit der Familie und Entwicklung des Kindes aufzeigen.

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4
Q

Welches sind die 8 Entwicklungsthemen?

A

-Routineabläufe
-Sicherheit
-Bindung
-Gesundheit
-Schlaf
-Ernährung
-Disziplin
-Übergänge

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5
Q

Mögliche Fragen zum Einstieg?

A

-Von den Erfahrungen mit der Aktivität berichten lassen, Familientagebuch holen und Foto geben.

-Was hast du gemacht, um dein Kind bei der Aktivität bei der Stange zu halten?

-Was hast du an der Entwicklung deines Kindes bemerkt?

-Welche Fragen hast du noch zum letzten Besuch?

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6
Q

Wie kann ich als ET die Interaktion aufrechterhalten und bereichern?

A

-Tool-Kit „Elternverhalten“ —> Lernen unterstützen:
Vorausläuferfertigkeiten stärken
Neue Wörter, Ideen, Spiele vorstellen
Offene Fragen stellen
Kind motivieren
Stauenen mit dem Kind
Dem Kind helfen
Unabhängigkeit unterstützen

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7
Q

Was sind die drei Bestandteile beim Nachdenken über die El-Ki-Interaktion?

A

Was habe ich bei meinem Kind bemerkt? ( auf jeder Aktivitätenseite)

Was ist mir an mir selbst aufgefallen?
(auf jeder Aktivitätenseite)

Wie könnte das Weiterlernen gehen?
(Kasten mit Ideen auf Aktivitätenseite)

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8
Q

Erkläre den Eltern, warum genau diese Entwicklungsthemen ausgewählt wurden?

A

Wenn das Kind wächst, ändern sich seine Bedürfnisse. Ein Säugling braucht z.B. eine andere Ernährung als ein Kleinkind. Zur Elternrolle gehört die wichtige Aufgabe, diese Veränderungen zu verstehen.

Die Themen verändern sich laufend mit der Entwicklung und werfen neue Entscheidungen, Fragen und Herausfirderungen auf. Im Gespräch mit PAT können sie diese Themen, die sie beschäftigen an -und besprechen.

Die Themen stehen auch immer wieder im Mittelpunkt der HB.

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9
Q

Was soll die ET zum Thema Gesundheit gemeinsam mit der Familie in Erfahrung bringen?

A

-Wie ist die allg. Gesundheit des Kindes?

-Eltern ermutigen, Auskunft über sie Impfungen, Wachstumstavrlle, gesundheitliche Sorgen zu geben.

-Eltern fragen, ob sie bezügl. Gesundheit ihres Kindes etwas ändern möchten, z.B. Aktivitätsniveau, Ernährung?

-Möchtest du über andere Entwicklungsthemen sprechen? Heute oder beim nächsten Besuch?

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10
Q

Was sind mögliche Fragen bezüglich Gesundheit im Kernelement „Wohl der Familie“?

A

-Gesundheitszustand der Familienmitglieder, der Familie allg.

-„Wie meinst du, dass sich dies auf die Entwicklung deines Kindes auswirkt?

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11
Q

Wie gestaltet die ET den Abschluss des Hausbesuchs?

A

Zusammenfassen
-nochmals die wichtigsten Punkte erwähnen (El-Ki, Entw.)
-Wichtigste Punkte Eltern-Info zeigen

Absprache
-nächste Schritte, du hast erwähnt, dass du …. machen willst.
-Ermutigen Aktivität zu wiederholen, auf „Weiterlernen“ hinweisen
-Formulieren, was ich als ET tun werde

Zeit auswerten
-was denkst du, wie ist unser Gespräch verlaufen?
-welcher Teil, war für dich heute am wichtigsten?

Info zu Gruppenangeboten
-hinweisen
-nachfragen, ob sie Veranstaltungen kennen

Rückmeldung zu den Stärken
-Danke für die Teilnahme
-Für jedes Familienmitglied eine Stärke ansprechen, die ich beobachtet habe, wenn möglich Verbindung zu Träume, Hoffnung und Sorgen der Eltern herstellen.

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12
Q

Worum geht es im nächsten Hausbesuch (5e)?

A

Gehirnentwicklung
Schlaf

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13
Q

Benenne Stichworte für das Entwicklungsthema Routineabläufe und Übergänge?

A

1.Vertrauen entwickeln
2.Ändert immer wieder
3.Chaos und ständiger Wechsel fürt zu Stress = Gehirnentwicklung beeinträchtigen
4. Übergänge bereiten vor
5. Resilienz

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14
Q

Benenne Stichworte für das Entwicklungsthema Sicherheit?

A

-Gefahren noch nicht selbst einschätzen
-sichere und angenehme Umgebung gestalten
-Verändert sich
-mit mehr Mobilität neue Gefahren

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15
Q

Benenne Stichworte für das Entwicklungsthema Bindung?

A

-Beziehung als Schlüssel für gesunde Entwicklung/Wachstum
Bindung beeinflusst die Gehirnentwicklung und damit:
-Sprache
-Denken
-Bewegung
-Gefühle

-unterstützende Beziehung zu anderen

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16
Q

Benenne Stichworte für das Entwicklungsthema Gesundheit?

A

-wichtig für Wachstum und Entwicklung
-Eltern legen Grundlage
-Wissenschaft hat festgestellt, dass es Verbindung zw. frühkindlicher Erfahrung und Gesundheit als Erwachsene gibt.

17
Q

Benenne Stichworte für das Entwicklungsthema Gesundheit?

A

-wichtig für Wachstum und Entwicklung
-Eltern legen Grundlage
-Wissenschaft hat festgestellt, dass es Verbindung zw. frühkindlicher Erfahrung und Gesundheit als Erwachsene gibt.

18
Q

Benenne Stichworte für das Entwicklungsthema Schlaf?

A

-Schlaf wichtig für Gesundheit
- Schlaf wichtig für Lernen
- genug Schlaf wirkt sich aus auf:
Aufmerksamkeit
Sicherheit
Hungergefühl
Körpergewicht
Stimmung
Verhalten

19
Q

Benenne Stichworte für das Entwicklungsthema Ernährung?

A

-Versorgung mit Nährstoffen, wachsen und gesund bleiben
-verdreifacht Körpergewicht im 1. Jahr
-Viele Verbindungen im Gehirn, das braucht Nährstoffe, Vitamine, Fette, Eiweiss, Kohlenhydrate, Mineralstoffe (ausgewogene Mischung).

20
Q

Benenne Stichworte für das Entwicklungsthema Disziplin/Grenzen?

A

-Geduld Eltern
-realistisch bleiben, was versteht es schon?
-Das verändert sich