7. écologie comportementale Flashcards
qu’est-ce que le comportement ?
tout ce qu’un animal fait et comment il le fait
de quoi fait parti le comportement d’un animal?
du phénotype de l’espèce=> influencé par le génotype et par l’environnement biotique et abiotique
abiotique= Se dit d’un facteur lié au milieu, indépendant des êtres vivants
biotique = Qualifie un milieu dans lequel la vie peut se développer
Quels sont les 3-4 questions importantes qu’on se pose lorsque on a commencé à travailler sur le comportement des animaux ?
- question descriptive : quel est la base mécanique du comportement ?
- comment est-ce que le développement de l’animal influence son comportement ? -> rarement étudié
- comment est-ce que le comportement contribue à la survie et à la reproduction?
- quelle est l’évolution du comportement ?
quelles sont les 2 types de questions et explications pour la cause du comportement ?
- proximate/proche: comment ?
- ultimate/ultime: pourquoi?
l’évolution c’est quoi?
c’est la reproduction avec des erreurs
la progéniture doit être différente de ses parents => donc doit avoir des erreurs
les erreurs peuvent permettre d’éviter la transmission de maladies
études sur les étudiantes qui doivent sentir des t-shirts, qu’est-ce qu’on en sort comme résultat ?
elles préfèrent odeur des hommes ayant un système immu./syst. HLA différent du leur
pilule fausse le jugement
comportement et variation génétique :
si on croise des droso. (rover = males qui bougent bcp// sitter= femelles qui bougent peu) dans génération P se sont des homozygotes => quel est le résultat?
- lors de la F1 la population est principalement des rover, c-à-d qu’ils bougent bcp => plus du 3/4
- lors de la F2, la popu est aussi principalement composée de rover (bougent bcp) => 1/4 des sitters et 3/4 des rovers
=> loi de Mendel avec allèles réc. et dom.
si on a des droso rover et sitter qu’est-ce qu’on peut voir de leur comportement qui est lié au génotype ?
le génotype affecte leur façon de chercher la nourriture
- les larves rover => parcours plus longues distances
- les larves sitter => bouge pas énormément
=> sitter a un avantage quand nourriture abondante
=> rover gagne s’il y a forte compétition pour la nourriture
le comportement répond à quoi ? exemple des fauvettes à tête noire
la sélection artificiel et à l’hybridation
2 types de générations se créent avec la sélection =>
1. une population qui est de plus en plus migratrice => devient 100% migratrice
2. population avec diminution progressive du pourcentage d’oiseaux migrateurs à travers les générations jusqu’à atteindre 0% de migration => sélection artificielle
=> population avec comportement migratoire favorisés => proportion de migrateurs augmente jusqu’à la totalité de la popu
=> individus non migrateurs favorisés -> comportement migrateur disparait après plusieurs génération
=> comportement migratoire peut être rapidement modifié pas la sélection sur seulement quelques générations, ce qui prouve une forte base génétique du comportement
comment sélectionner un comportement ?
expérience avec les mouches qui sont dans des milieux diff. 1 milieu “ananas” et 1 milieu “orange + quinine (toxique)”
A.V
la capacité d’apprentissage répond à la sélection artificielle
on sélectionne après les 9 heures d’expérience les oeufs qui ont été pondus dans le milieu ananas car “ananas” n’a jamais été en lien avec la substance toxique. On relance l’expérience avec oeufs sélectionnés mais cette fois on met quinine dans milieu “ananas” = >après avoir enlevé la substance toxique et attendu 3-6 heures et 6-9heures => les oeufs sélectionnés sont ceux du milieu orange
=> sélection selon la mémoire et l’apprentissage : les droso. devaient se rappeler de l’amertume qu’à un milieu pendant plusieurs heures => population non sélectionnées
A.V (laquelle les mouches ont imprégnées dans leur tête qu’un milieu est associé à une toxine => donc ne pondent pas)
Quelle différence peut-on observer chez différents individus d’une même espèce au niveau du comportement ?
selon leur génétique, ils apprécient différemment la nourriture
ex: les couleuvres de l’Ouest
les individus qui viennent de la côte sont les plus nombreux à avoir mangé une limace
tant dis que les hybrides = intermédiaires en mangent moins que les coastals, mais en mangent plus que les couleuvres venant de la terre (inland)
Par quoi le comportement peut-il être modifier ?
- mutation ponctuelle
- sélection artificielle et hybridation
- l’apprentissage
- l’environnement abiotique (température, salinité, niveau du pH, etc.)
comportement des empereurs, selon la température
les empereurs font la tortue pour se protéger des basses températures=> leur emplacement dans la tortue impacte leur utilisation de l’énergie
- ceux au centre de la tortue/ sont isolés=> ne perdent pas de poids, car ils ont même trop chaud => pas besoin d’utiliser de l’énergie pour se réchauffer
- ceux qui sont vaguement groupés=> perte de 40% de leur poids corporel (besoin d’énergie pour pouvoir se réchauffer)
- ceux qui sont à l’extérieur de la tortue => perte de 56% du poids par rapport aux empereurs du centre et une perte de 26% du poids corporel par rapport à ceux qui sont vaguement isolés
le milieu de vie impacte sur le comportement
les oiseaux chantent à une fréquence plus haute, plus le niveau du bruit de fond est élevé.
La variation du chant entre les zones bruyantes et calmes est observable sur les petites distances (dans une ville ou autour d’une route principale).
4 types d’explications dans l’écologie comportementale
explications immédiates :
1. mécanismes (comment le trait fonctionne?)
2. développement (comment est produit le trait pendant le développement?)
explications ultimes:
3. fonction (quel est la valeur du trait pour fitness/ succès de reproduction à avoir petits ?) perspective évolutive
4. histoire de l’évolution (quand est-ce que le trait a apparu, à partir de quel ancien trait et comment il a évolué) perspective phylogénétique
écologie comportementale se concentre plus sur quel type d’explications ?
explications ultimes du comportement
=> c’est la contribution de FITNESS et l’histoire évolutive
genre de question posées dans cadre de l’écologie comportementale
- pourquoi des animaux tuent les petits de leur propre espèce ? => lions tuent pour que femelles soient de nouveau en chaleur
=> - pourquoi certaines sp sont monogames et d’autres non?
- pourquoi les mésanges charbonnières d’Angleterre pondent généralement 8-9 oeufs ?
sélection sexuelle faite par qui?
souvent par les femelles, mais les mâles le peuvent aussi
sélection naturelle agit au niveau individuel
des sp tuent les petits de leur espèce pour améliorer leur succès reproductif
=> chez les jacanas : sex-roles sont inversés: femelles tiennent les territoires et quelques males pendant que les males font tous les soins parentaux
femelles tuent les oeufs=> afin que les mâles deviennent disponibles plus tôt pour élever ses propres petits
comportement optimal au niveau de la ponte
la plupart des oiseaux pondent beaucoup moins d’oeufs qu’ils le peuvent
mais les mésanges charbonnières qui vivent près d’Oxford pondent typiquement 8-9 oeufs par sac, mais quand les oeufs sont retirés => peuvent pondre plus de 20 oeufs
=> les femelles couvent les oeufs lorsque tous les oeufs ont été pondus
sauf les effraies des clochers: petits naissance des jours diff.
est-ce que les animaux limitent la reproduction pour prévenir de la surpopulation et sauver des ressources pour les générations suivantes ?
NON
ex. oiseau mutant rare qui pond 12 oeufs à la place de 8. si cet oiseaux élève plus de petits que le génotype normal => devient plus commun dans la population
si la population devient trop large et que les ressources deviennent surexploitées=> les 2 espèces d’oiseau vont être impactées de la même manière
sauver des ressources pour les générations suivantes n’est pas favorisé par la sélection naturelle=> sélection naturelle n’est pas en faveur des générations futures
LA TRAGEDIE DES COMMUNS
=> dans la plupart des situations, la sélection naturelle favorise l’égoïsme. coopération et altruisme peuvent seulement évoluer dans des circonstances spéciales
Qu’est-ce qui est observé chez les mésanges charbonnières qui pondent beaucoup d’oeufs dans un sac ?
- plus il y a de poussins dans le nid et moins ils pèsent => les parents doivent nourrir plus de bouches
- les poussins ont une meilleur probabilité de survie après l’envol, s’ils sont plus gros/lourds => le poids est lié à la capacité de survie durant l’hiver
hypothèse : combien d’oeufs devrait contenir un sac pour avoir la plus grande quantité de jeunes survivants?
les sacs entre 8-12 oeufs produisent un nombre similaire de jeunes survivants; les sacs plus petits/grands produisent moins de survivants
8-9 est le nombre d’oeufs le plus fréquent dans les sacs=> les nouveaux nés de plus grands sacs survivraient trop faiblement
qu’est-ce qu’on observe chez les mésanges charbonnières avec bcp de grands sacs ?
les parents survivent moins bien à la saison d’après
=> + de petits, + maximise mortalité (mort plus jeune)
=>
recherche de nourriture de manière optimale (étourneau sansonnet)
problème, quel nombre de larves est optimal d’avoir pour optimiser le temps/nb de larves
400 voyages par jour pour nourrissage jeunes.
- + de larves dans le bec, - efficace pour attraper larves suivantes => de moins en moins efficace, donc à besoin de plus de temps
- nb de larves/ temps de voyage = tan(alpha)
=> donne l’optimisation de charges par voyage => devrait maximiser l’angle alpha
recherche optimale de nourriture, c’est mieux un voyage plus court ou non ?
avec des distances plus courtes entre le nid et le sol de chasse le nombre optimal de larves par voyage devient plus petit
marginal value théorème, c’est quoi ?
un modèle qui prédit quand un animal doit quitter une parcelle pour aller chercher de la nourriture ailleurs
selon le graphique, qu’est-ce qu’on observe dans le comportement de “chasse de larves”” chez les étourneaux sansonnets ?
nous observons qu’ils semblent déjà être au courant de comment ils devraient rechercher optimale de nourriture
nombre de larves/ durée des trajets aller-retour
observation du temps de copulation optimal chez les mouches à merde (scatophage du fumier)
il semblerait que les mouches doivent copuler plus longtemps pour féconder tous les oeufs
=> doivent copuler pendant 100min pour avoir 100% des oeufs qui sont fécondés
=> la fécondation de 50% des oeufs se fait très rapidement
OBSERVATION: la fécondation baisse durant le temps de copulation (on arrive trés vite à 50%, puis difficile de monter jusqu’à 100%)
quel est le temps optimal de copulation chez les scatophage du fumier pour avoir le plus grand % d’oeufs fécondés?
le temps prédit : 41min
temps observé : 36 min
=> ce qui est finalement assez proche de ce qui est calculé
comportement optimal : équilibre des besoins nutritionnels chez les élans pour équilibre d’énergie et de sodium
plantes aquatiques = riches en sodium, mais pauvre en énergie
plantes terrestres = + riches en énergie, presque pas de sodium
diète actuelle des élans : satisfait toutes les contraintes => quantité minimal de plantes aqua. qui donne taux satisfaisant de sodium, élan ne peut rien mettre de plus dans son ventre et bien plus que la quantité minimum d’énergie requise
comment les animaux prennent la décision du comportement optimal à avoir ?
non par calculs ou conscience
mais plutôt basés sur des règles comportementales génétiquement basées qui ont évoluées par sélection naturelle, ou sur des réponses apprises par essais et erreurs
