6TO PERIODO Flashcards

1
Q

“Tu mayor enemigo se esconderá en el último lugar en el que murarías”

A

1.No es tan fácil identificar nuestros hábitos o conductas
2. Pensamos que los demás tienen conflictos
3. Para conocernos hay que tálese tiempo, interés y disciplina

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2
Q

¿Qué es personalidad?

A

-Conjunto de funcionas mentales que se organizan y dan lugar al ser
-Constructo psicológico que integra factores psicológicos mentales y sociales
-Características relativamente estables
*18-21 años cambios biológicos, usos y costumbres

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3
Q

¿Cómo se integra la personalidad?

A

CARÁCTER
Familia, escuela, sociedad

TEMPERAMENTO
Factores biológicos desde nacimiento

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4
Q

Introducción a la psicología

A

-Hipócrates: desarrollo estudios con fluidos corporales (colérico, melancólico, sanguíneo, flemático)
-Etimológicamente: delante de la cara o máscara

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5
Q

Mito de Narciso

A

-El amor que le dan a un bebé afecta su desarrollo
-Una cualidad puede terminar en maldición
-Cuando alguien se enamora se encuentra con su complemento psicopatológico

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6
Q

Henry Wallon

A

-Epistemológica genética
-Énfasis en lo afectivo e intelectual
-Importante el contexto de personas que rodean y acompañan al Niño

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7
Q

Arnold Gessel

A

-Compara el desarrollo con una espiral ascendente, cada nivel es complejo
-En cada etapa hay crisis en regresión para lograr el equilibrio

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8
Q

¿Qué es el vínculo afectivo?

A

-Lazo personal que creas con una persona a partir del aprendizaje
- Los niños pueden crecer con baja autoestima si no lo fortalecen

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9
Q

Walter Mischer

A

-Experimento de los malvaviscos
-Autocontrol es un factor importante del desarrollo de la personalidad
-Tolerancia a la frustración y resiliencia

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10
Q

William Sheldon

A

Constitución corporal
-Ectomorfo: delgados, solitarios
-mesomorfo: músculos, ruidosas
-endomorfo: redondos, amabilidad

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11
Q

¿Qué es un trastorno?

A

Pauta invariable, perdurable, inadaptada de experiencia interna y comportamiento que no es compatible con lo establecido social y culturalmente

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12
Q

¿Cómo se diagnostica un trastorno?

A

Varios criterio en función de
Frcuencia, intensidad y estilo de vida

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13
Q

Evaluación de la personalidad

A

A) Entrevista
Cognitivo-conductual
Humanista
Psicoanálisis
Gestalt

B) Pruebas psicológicas
Test Proyectivo
MMPIZ

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14
Q

Cognitivo conductual

A

Albert Ellis
•Terapia Racional Emotiva
•Creencias irracionales
¿Cómo te fue ayer?
A) acontecimientos activadores
B) Pensamientos o creencias
C) Consecuencias Emocionales

Aaron Beck
•Terapia cognitiva
•Distorsiones cognitivas
-Personalidad sociotropica
-Personalidad autónoma

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15
Q

Pensamientos o creencias

A

Todo o nada
Sobregeneralizacion
Abstracción selectiva

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16
Q

Representantes del psicoanálisis/psicodinamica

A

Freud, Carl Gustar Yung, Ana Freud y Melanie Klein (terapia de juego con niños)

17
Q

Inconsciente

A

Una parte de la mente que registra experiencias traumáticas o dolorosas

18
Q

PRE-consciente

A

Memoria

19
Q

Consciente

A

Orienta y sitúa en el presente

20
Q

Topico

A

Yo: + consciente
Ello: parte instintiva
Súper yo: debe ser, ley, normas (culpa, vergüenza, asco)

21
Q

Que son los mecanismo de defensa ?

A

Son operaciones de la mente que intentan proteger de la angustia o afectos difíciles de tramitar.

22
Q

¿Cuáles son los mecanismos de defensa?

A

*Negación: No aceptar
*Represion: Restricción de dolor
*Proyeccion: Alguien más
*Regresion: Etapa anterior
*Desplazamiento: Hacia otro
*Racionalizacion: Razones
*Intelectualizacion: Justificar
*Formacion reactiva: Invierte cualidad
*Sublimacion: Objeto socialmente ok

23
Q

Desarrollo psicosocial

A
  1. Oral boca: Nutrición, afecto
    0-1años
  2. Anal—> esfínteres—> control
    2-3 años
  3. Falica—> la falta—>Complejo de 3 años Edipo
  4. Latencia: tiempo de tranquilidad
    6años
  5. Genital: órgano sexual: deseo/placer: amor sensual
24
Q

Carl Jung

A

Arquetipos como unidad básica del inconsciente

25
Q

Erik Eriksen

A

Etapas
1 año: Confiaza, desconfianza, esperanza
1-3años: Autonomía, vergüenza, voluntad
4-5 años: Iniciativa, culpa determinación
6-12 años: identidad, confusión, fidelidad
12-19 años: identidad, confusión, fidelidad
20-34 años: intimidad, aislamiento, amor
35-64 años: generatividad, estancamiento, cuidado
65-+ años: integridad, desesperación, sabiduría

26
Q

Clasificación de trastornos

A

A) Paranoide, esquizoide y esquizotipico
B) Histrionica, narcisista, antisocial, límite
C) Obsesivo Compulsivo, evasivo, dependiente

27
Q

Dimensión social de la psicología

A

Estudia el comportamiento e interacción de un individuo

28
Q

Diferencia entre psicología social y sociología

A

Psicología social: interacción del individuo en grupo
Sociología: grupo y sus fenómenos

29
Q

Individuo

A

Latín: Individuos (indivisible)

30
Q

Sociedad

A

Conjunto de personas que se relacionan con determinadas reglas

31
Q

Cultura

A

Conjunto de expresiones de una sociedad

32
Q

Prejuicio

A

Manera de mostrar hostilidad hacia personas o grupos

33
Q

Estereotipo

A

Constructo cognitivo manifestado en creencias y opiniones que engloba atributos