3ER PERIODO Flashcards
Frase de Freud y su significado
“Pues bien, y cómo cabía esperar los neuróticos se comparten un todo como los primitivos”
-Somos más emocionales
Diferencia entre cerebro y mente
Cerebro: tangible
Mente: intangible
¿Usamos todo nuestro cerebro??
Si, pero solo una parte al mismo tiempo
¿Lo que piensas puede modificar estructuralmente el cerebro?
Si, el estrés produce más cortisol
¿La mejor edad para aprender es la juventud?
Cualquier edad es buena, sin embargo la infancia y juventud son privilegiadas
¿Qué es la evolución?
Proceso físico y genético que pasamos humanos y animales, necesita tiempo.
¿Cuáles son los factores de la evolución?
Selección natural, mutaciones, tiempo y avance científico en la medicina
Frase de Darwin y que significa
“no es la especie más fuerte la que sobrevive, ni la más inteligente, sino la que responde mejor a los cambios”
La evolución no es lineal
Nuestro sistema nervioso es producto de… y podemos…
La evolución
Podemos integrar estímulos del medio y emitir respuestas para la supervivencia
El sistema Nervioso es…
El centro de control que regula las actividades de organismo
La psicología evolutiva menciona…
-Nuestros cráneos modernos alojan mentes de Edad de Piedra (Leeda Cosmides y John Tooby)
¿Qué es la consciencia?
Es un proceso interno, único y personal que se construye con el tiempo con factores como:
-Entormo social
-Aprendizaje
-Personalidad
-Maduración cerebral (proceso gradual)
Frase de Matthew Richard
“Querer resultados inmediatos es propio de las mentes inestables o perezosas”
¿Qué es un proceso simbólico?t
Capacidad de expresar una experiencia, idea o concepto mediante un signo abstracto
¿Cuáles son los dos elementos que generan desarrollo cerebral de la información?
Los genes y la experiencia
¿Cuáles son los cimientos básicos de la arquitectura cerebral?
Las conexiones neuronales
¿Cómo se logran las conexiones duraderas y eficientes?
Usándolas constantemente para mantenerlas activas
¿Qué es la plasticidad cerebral?
-Permite a las neuronas regenerarse y formar nuevas conexiones sinápticas.
-Representa la facultad del cerebro para recuperarse y reestructurarse
¿Qué es lo que piensan los bebés?
-Mundo sensorial (5 sentidos) (primeros 3 años de vida)
-12-18m desarrollan empatía
-Es importante estimular
¿Cuáles son las células fundamentales del sistema nervioso?
La neurona
Partes de la neurona
-Cuerpo o soma: En el núcleo, poseen info genética
-Dendritas: Reciben mensajes de otras neuronas
-Axón: Conducir info desde el doma hasta botones terminales, liberan neurotransmisores
Clasificación de las neuronas según sus conexiones
-Sensoriales: Reciben sentidos de la periferia al SNC
-Motoras: Envía info del SNC a la periferia
-Interneuronas: En SNC, manda la señal a otras neuronas
Calumas gliales o neuroglias (Fincion y clasificación)
-Producir mielina para transmitir señales nerviosas
-Astrocitos: Estrella, nutren a las neuronas
-Oligodendocitros: Soporte a los axones, producen vaina de mielina en el SNC
-Microglia: Más pequeñas, fagocitosis
Comunicación en el cerebro
-SNC: sist. electroquímico de comunicación, nos permite pensar, sentir y actuar
-Actividad eléctrica: impulso nervioso
Química cerebral: si pasos de las neuronas
