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0 - Psy sexualité: Examen 2 > 6- Sexe, genre, orientation sexuelle et aspects socioculturels de la sexualité > Flashcards

6- Sexe, genre, orientation sexuelle et aspects socioculturels de la sexualité Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le sexe en termes biologiques?

A

Ensemble des caractéristiques anatomiques et physiologiques distinguant le mâle et la femelle chez les espèces à reproduction sexuée.

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2
Q

Quels 3 éléments déterminent le sexe d’une personne?

A

Les gènes, les hormones et l’anatomie de l’appareil reproducteur.

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3
Q

Quel est le rôle des gènes dans la détermination du sexe?

A

Le 23e paire de chromosomes détermine le sexe chez 98% de la population; les combinaisons sont généralement XX pour les femelles et XY pour les mâles.

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4
Q

Quelle est la spécificité du 2% de la population en termes de chromosomes sexuels?

A

Ils possèdent des paires de trois gènes (ex: XXY), pouvant mener à un appareil reproducteur indifférencié ou à une condition intersexe.

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5
Q

Quels chromosomes portent l’ovule et le spermatozoïde?

A

L’ovule porte un chromosome X et le spermatozoïde peut porter X ou Y, déterminant ainsi le sexe de l’enfant.

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6
Q

Quand apparaissent les gonades et que produisent-elles?

A

À la 6e ou 7e semaine de gestation, les gonades produisent des hormones influençant le développement des organes reproducteurs.

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7
Q

Quelles hormones sont produites chez le fœtus XY et XX?

A

XY produit de l’androgène (testostérone) et XX produit des œstrogènes et de la progestérone.

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8
Q

De quelle manière les homornes déterminent le sexe biologique du feotus?

A

Appariation des gonades chez les fétus qui va produire des hormones
Ces hormones influence le développement des organes reproducteur, d’abord interne, puis externe

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9
Q

Quand se développent les organes reproducteurs internes?

A

Entre la 8e et la 14e semaine de gestation.

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10
Q

À quoi ressemble le développement internes de l’appareil reproducteur lors de la 8e à la 14e semaine chez les males et les femelles?

A

Mâle : développement des canaux de Wolff
Femme : développement des canaux de Muller

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11
Q

Qu’est-ce qui cause la différenciation des organes génitaux masculins?

A

La dihydrotestostérone (DHT).

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12
Q

Qu’est ce qui cause la différenciation des organes génitaix externes chez les femelles?

A

DSS et Absence de testostérone

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13
Q

Que se produit-il lors de la 12 e semaine de gestation?

A

Développement des organes génitaux externes

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14
Q

Avant la 12e semaine de gestation, les cellules des organes génitaux sont ( )?

A

indifférenciées

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15
Q

Qu’est-ce que le sexe assigné à la naissance?

A

Il s’agit de la détermination du sexe à la naissance, généralement basée sur l’anatomie externe.

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16
Q

Quelles sont les 3 options possibles de sexe?

A
  • Masculin (mâle), féminin (femelle) ou intersexué.
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17
Q

Qu’est-ce que le genre?

A

Une expression des caractéristiques identitaires indépendantes du sexe assigné à la naissance ou biologique.

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18
Q

Quels sont les caractéristiques clé du genre (2)?

A

Elle assigne des caractéristiques psychologiques et socioculturelles associées aux sexes.

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19
Q

Qu’est-ce que l’identité de genre?

A

Un sentiment personnel d’appartenance ou d’identification à un genre spécifique.

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20
Q

Quels sont les deux processus impliqués dans le développement de l’identité de genre?

A

1) Comprendre la représentation sociale du genre
2) Identifier son rapport personnel à cette représentation.

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21
Q

Quand commence l’apprentissage social de l’identité de genre?

A

Avant même la naissance, par les attentes de l’environnement.

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22
Q

Comment les interactions avec les enfants sont-elles influencées par le genre?

A

Par exemple, les filles reçoivent une voix douce et des jouets spécifiques.

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23
Q

À quel âge les enfants prennent-ils conscience du genre, selon la théorie de Colberg?

A

Entre 2 et 3 ans.

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24
Q

Qu’est-ce que la constance du genre et quand commence-t-elle?

A

La compréhension que le sexe est une notion stable, qui commence vers 3-4 ans.

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25
Q

À quel âge se renforce l’identité de genre et se trouve le stade de la Constance du genre?

A

Entre 4 et 7 ans.

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26
Q

Nomme 2 stade de la Théorie du genre de Colberg

A

Cs du genre et Constance du genre

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27
Q

Nomme 4 choses qui se produise lors du Stade de la constance du genre vers 4 à 7 ans

A

○ Peu-importe l’apparence physique le sexe de la personne ne change pas
○ Recherche informations sur les attentes envers iels
○ Recherche à adopter les comportements apparié et qui concorde avec leur sexe
○ Identité de genre se renforce

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28
Q

Qu’est-ce que l’expression de genre?

A

L’apparence extérieure correspondant aux normes sociétales de féminin ou masculin.

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29
Q

Donnez un exemple d’expression de genre qui ne correspond pas à l’identité de genre.

A

Une personne se considérant femme mais portant des vêtements masculins.

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30
Q

Qu’est-ce que le système binaire des genres?

A

Une vision de sexe et de genre limitée aux catégories mâle/femelle et homme/femme.

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31
Q

Qu’est-ce qu’une personne cisgenre?

A

Une personne dont le sexe biologique, l’anatomie et les hormones correspondent à son identité de genre.

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32
Q

Qu’est-ce qu’une personne transgenre?

A

Une personne dont le sexe biologique ne correspond pas à son identité de genre.

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33
Q

Qu’est-ce qu’une personne non-binaire?

A

Une personne qui ne se conforme pas à la vision binaire des sexes et des genres.

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34
Q

Nomme une identité qui rapporte à la pluralité des genres

A

Traditions autochtones: 2 spirits (3e genre)
Androgyne
Fafafines (Samoa)

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35
Q

Qu’est-ce que l’orientation sexuelle?

A

Une relation émotionnelle ou sexuelle envers une autre personne, basée sur le genre ou le sexe.

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36
Q

Quelles dimensions définissent l’orientation sexuelle?

A

Les comportements, l’attirance, les sentiments amoureux et l’auto-identification.

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37
Q

Quels termes ancrés dans la binarité des genres décrivent les orientations sexuelles?

A

Hétérosexualité, homosexualité et bisexualité.

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38
Q

Qu’est-ce que l’asexualité?

A

L’absence d’attirance sexuelle pour une autre personne.

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39
Q

V ou F: les personne non binaire peuvent avoir des relations autoérotique

A

V

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40
Q

Qu’est-ce que la pansexualité?

A

Une attirance envers une personne sans considération de genre ou de sexe.

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41
Q

Quel est le rôle du 2S dans l’acronyme 2SLGBTQIA+?

A

Il représente les ‘Two-Spirit’ ou ‘deux-esprits’ des traditions autochtones.

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42
Q

Qui a créer la première échelle qui décrit l’orientation sexuelle

A

Kinsey

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43
Q

De quelle manière fonctionne l’échelle de Kinsey

A

Orientation de 0 à 6 (0 = 0 contact et attirance exclusivement hétéro, 6 = homo)

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44
Q

Quels sont les désavantages de l’échelle de Kinsey

A

Désavantage : prends pas en compte des gens asexués ou pansexuels et prends pas compte de la fluidité sexuelle

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45
Q

Explique l’hypothèse biologique de l’orientation sexuelle

A
  • Plus de concordance chez les hommes entre l’orientation sexuelle et leur réaction sexuelle face à relations sexuelles entre femmes et couple hétéro
    • Moins de concordance chez les femmes hétéro. Elles montre une activation sexuelle en visionnant des vidéos d’interactions sexuelles entre femmes et entre bonobos.
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46
Q

Quelle est l’hypothèse psychosociale de l’orientation sexuelle?

A
  • Sexualité des femmes est plus flexibles et malléables
    • Stigma face à l’homosexualité masculine cause les hommes a avoir moins de flexibilité
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47
Q

De manière générale comment peut être expliquer la source de l’orientation sexuelle?

A
  • Orientation sexuelle serait bio et socio organisée selon le sexe (homme ont une cible plus spécifique alors que les femmes ont plus de souplesse)
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48
Q

Dans la modélisation moderne de l’identitié sexuelle et de genre, quel est le seule item qui est représenter de manière catégoriel?

A

sexe assigné à la naissance

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49
Q

Qu’est-ce que l’hétérocisnormativité?

A

La norme sociale qui présume une correspondance entre sexe, genre, rôle social et attirance hétérosexuelle.

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50
Q

Donne des exemple d’hétérocisnormativité

A
  • Présente les différentes dimensions du système sur un plan binaire (F ou M)
    Présomption que toutes ces dimensions correspondent entre elles
    binarité des sexes (masculin/féminin), des genres (homme/femme), des rôles sociaux (p. ex. père/mère) et des orientations sexuelles (hétérosexuelle/homosexuelle), et à l’alignement de ces dimensions (sexe féminin/femme/mère/hétérosexuelle ; sexe masculin/homme/père/hétérosexuel)
51
Q

Qu’est-ce que la cisnormativité?

A

La supposition qu’il n’y a que deux sexes et genres correspondant, et que genre et sexe sont alignés.

52
Q

C’est quoi le cissexisme?

A

Discrimination systématique exercées par une personne cisgenre à l’endroit des personnes trans.

53
Q

C’est quoi la transphobie?

A

Mépris, aversion ou haine manifestés ou ressentis envers les personnes trans ou perçues comme trans

54
Q

Quels sont les 2 étapes du dévoielement de l’identité sexuelle?

A

Reconnaissance de soi et acceptance de soi

55
Q

Quels sont les enjeux associés à la reconnaissance de soi?

A

○ Prise de Cs de sa non appartenance au modèle binaire et hétérosexuelle
○ Composer avec son homophobie internalisé
○ Assumer son appartenance à une minorité marginalisée

56
Q

Quels sont les enjeux associés à la acceptance de soi?

A

○ Risque de suicide élevée
○ Stress causer par le jugement, colère et déni de l’entourage
Groupes racisé craignent encore plus de dévoiler leur identitiée sexuelle

57
Q

Qu’est-ce que l’hétéronormativité?

A

La croyance que chaque individu est attiré par le sexe opposé et que l’orientation sexuelle hétéro à une valeur supérieur

58
Q

Explique la cisnormativité

A
  • Attentes distinctes envers H ou F
    • Idées que les H et F sont tellement différents, dans des catégories fermés et avec des compétences propres
    • Ils doivent agir selon leur attentes pour assurer le bon fonctionnement de la société
59
Q

Quels systèmes normatifs valorisent l’hétérosexualité?

A

Les systèmes religieux, scientifiques, juridiques et autres.

60
Q

Que décrit la théorie des scripts sexuels de Gagnon et Simon?

A
  • Attentes de certains scripts et séquences d’individus qui font des actes ritualisé, successifs et qu’on apprend à reproduire
61
Q

Donne un exemple de script sexuelle

A

dans une relation c’est l’homme qui ouvre la porte, qui s’essaye en premier, qui paye, qui organise la date

62
Q

Nomme des outils de renforcement des scripts sexuels

A

livres, films, médias, etc

63
Q

Quel est le pilier de l’hétérocisnormativité en termes de genre?

A

Les normes de genre et la hiérarchie sociale.

64
Q

Quels sont les stéréotypes de genre pour les femmes en termes de relations?

A

Pureté, fidélité et gentillesse.

65
Q

Quels sont les stéréotypes de genre pour les hommes?

A

Agressivité, compétitivité et autonomie.

66
Q

Quelles normes de genre sont renforcées par les jouets pour enfants?

A

L’esthétisme pour les filles et le travail manuel pour les garçons.

67
Q

Comment les publicités de jouets influencent-elles les stéréotypes de genre?

A

Représentation des stéréotypes de genre

68
Q

Quel rôle joue l’habillement dans l’expression de genre des acteurs dans les publicités?

A

Les garçons portent des vêtements plus genrés que les filles, qui ont plus de flexibilité.

69
Q

Quelles différences existent dans les vêtement pour les filles et les garçons?

A

Les filles ont des mouvements plus limités, axés sur l’esthétisme, alors que les garçons bénéficient de plus de confort.

70
Q

Quel sont les stéréotypes chez les garçons dans les médias?

A

Ils sont encouragés à être courageux et audacieux.

71
Q

Quel message transmet la phrase : ‘Tu peux être ce que tu veux… en fonction de ton genre’?

A

L’idée que les aspirations individuelles sont souvent limitées par les attentes de genre.

72
Q

Quels sont les résultats de l’exercice de dessin demandé aux élèves sur les métiers?

A

La majorité dessine des hommes pour des métiers comme médecin ou pompier, démontrant les stéréotypes de genre ancrés.

73
Q

Qu’est-ce que le ‘rejet du féminin’ chez les hommes?

A

La pression sociale pour que les hommes rejettent tout comportement perçu comme féminin.

74
Q

Quel impact a le ‘rejet du féminin’ sur les garçons dès leur jeune âge?

A

Ils sont souvent punis socialement s’ils adhèrent à des comportements ou attentes féminins.

75
Q

Quel est l’impact sur les hommes de ne pas rejeter le féminin dans le milieu du travail?

A

Les hommes perçus comme plus empathiques ou bienveillants peuvent être considérés comme moins compétents et recevoir un salaire inférieur.

76
Q

Qu’est-ce que l’androgynie en termes d’expression de genre?

A

C’est une flexibilité et une adaptation aux traits masculins et féminins sans se conformer strictement à l’un ou l’autre.

77
Q

Quels exemples de genres traditionnels non binaires existent en dehors de l’Occident?

A

Les ‘Two-Spirits’ dans les traditions autochtones et les ‘Fa’afafine’ aux Samoa.

78
Q

Qu’est-ce que la pluralité des genres?

A

Une conception plus flexible des rôles et de l’expression de genre qui dépasse la vision binaire.

79
Q

Comment l’habillement reflète-t-il les normes de genre dans les publicités pour enfants?

A

Les garçons sont habillés de façon plus genrée, tandis que les filles ont plus de latitude dans leur style.

80
Q

Quels sont les stéréotypes de genre autour des émotions pour les hommes?

A

Ils sont encouragés à restreindre leurs émotions, à être compétitifs et agressifs.

81
Q

Quels sont les stéréotypes de genre autour de l’apparence pour les femmes?

A

Elles sont souvent valorisées pour leur beauté, leur minceur et leur modestie.

82
Q

Comment les attentes de genre influencent-elles les garçons dans les jeux publicitaires?

A

Les jeux axés sur la violence et les compétences techniques sont majoritairement destinés aux garçons.

83
Q

Comment les attentes de genre influencent-elles les filles dans les jeux publicitaires?

A

Les jeux axés sur les soins et l’apparence sont majoritairement destinés aux filles.

84
Q

Qu’est-ce que la théorie des scripts sexuels propose sur les relations?

A

Elle propose que les relations suivent des séquences normatives de comportements appris socialement.

85
Q

Quels scripts de genre typiques observe-t-on dans les médias?

A

Par exemple, l’homme qui ouvre la porte ou organise les rendez-vous dans les relations hétérosexuelles.

86
Q

Comment la hiérarchie des genres affecte-t-elle la société?

A

Elle perpétue des différences de traitement et de valeur entre les sexes, renforçant la domination masculine.

87
Q

Quelles caractéristiques sont attendues des femmes dans les relations interpersonnelles selon les normes de genre?

A

La gentillesse, la capacité maternelle et une certaine dépendance.

88
Q

Quelles caractéristiques sont attendues des hommes dans les relations interpersonnelles selon les normes de genre?

A

L’affirmation de soi, la puissance et la restriction émotionnelle.

89
Q

Comment les stéréotypes de genre influencent-ils le choix des jouets pour les enfants dans les publicités?

A

Les jouets associés aux soins et à l’apparence sont destinés aux filles, alors que ceux associés à la science et à la violence sont destinés aux garçons.

90
Q

Quel est l’impact de la hiérarchie sociale dans les normes de genre?

A

Elle valorise les traits masculins et dévalorise les traits féminins, créant une inégalité entre les genres.

91
Q

Pourquoi les femmes ont-elles plus de flexibilité dans l’expression de genre?

A

La société leur permet plus de liberté dans leur apparence et leur comportement sans autant de répercussions négatives.

92
Q

Comment la publicité influence-t-elle les normes de genre dès le jeune âge?

A

En attribuant des rôles et des caractéristiques spécifiques aux jouets pour filles et garçons, renforçant ainsi les stéréotypes.

93
Q

Pourquoi le modèle hétérocisnormatif est-il si influent?

A

Il est intégré dans des systèmes normatifs comme la religion, la science, le droit et les médias.

94
Q

Quels sont les effets du modèle hétérocisnormatif sur les personnes qui ne correspondent pas à ses normes?

A

Il peut créer de la stigmatisation, de l’exclusion et des attentes restrictives, tant pour les personnes dans la norme que pour celles qui n’y correspondent pas.

95
Q

Qu’est-ce que le cissexisme?

A

Une discrimination systématique exercée par une personne cisgenre envers les personnes trans.

96
Q

Comment la transphobie se manifeste-t-elle?

A

Par du mépris, de l’aversion ou de la haine envers les personnes trans ou perçues comme trans.

97
Q

Quel pourcentage des individus trans ont vécu du harcèlement verbal?

A

68 %.

98
Q

Quels types de violences subissent les individus trans?

A

Harcèlement verbal, menaces/intimidation (37 %), harcèlement sexuel (42 %), et agressions sexuelles (26 %).

99
Q

Quels troubles mentaux sont fréquents chez les minorités sexuelles?

A

Dépression et anxiété.

100
Q

Combien de fois plus les individus trans sont-ils à risque d’avoir des idées suicidaires?

A

Quatre fois plus.

101
Q

Qu’est-ce qu’un stéréotype?

A

Un ensemble de croyances généralisées à l’égard d’une personne ou d’un groupe.

102
Q

Comment les parents influencent-ils les rôles de genre des enfants?

A

Par leur manière de jouer et d’interagir, ainsi qu’en proposant des jouets différents selon le sexe.

103
Q

Quel est l’impact des amis dans l’apprentissage des rôles de genre?

A

Ils favorisent la ségrégation de pairs et encouragent le désir de conformité.

104
Q

Comment les manuels scolaires renforcent-ils les stéréotypes de genre?

A

En illustrant souvent des stéréotypes sexuels.

105
Q

Quels rôles les médias attribuent-ils généralement aux hommes et aux femmes?

A

Les hommes sont montrés comme plus actifs, tandis que les femmes sont axées sur les relations interpersonnelles.

106
Q

Quels stéréotypes de genre sont soutenus par les traditions religieuses?

A

Une structure patriarcale traditionnelle, avec des rôles comme « Père », « Lui » ou « Roi ».

107
Q

Comment les hommes et les femmes sont-ils sexualisés différemment?

A

Les hommes sont sursexualisés (présentés comme ayant une forte libido), et les femmes sont sous-sexualisées (montrées comme passives et moins intéressées).

108
Q

Qu’est-ce que le concept “Homme propose, femme dispose” implique?

A

Il encourage l’idée que les hommes perçoivent les femmes comme des défis sexuels, tandis que les femmes pensent que les hommes ne pensent qu’au sexe.

109
Q

Quels stéréotypes de comportement sont associés aux hommes et aux femmes dans les relations?

A

Les hommes sont perçus comme forts et maîtres de soi, tandis que les femmes sont vues comme bienveillantes et dévouées, privilégiant l’ouverture dans les relations.

110
Q

Quels sont les principaux risques associés à l’acceptation de soi lors du dévoilement de l’identité sexuelle?

A

Risque de suicide élevé, stress causé par le jugement, la colère et le déni de l’entourage.

111
Q

Pourquoi les groupes racisés ont-ils davantage peur de dévoiler leur identité sexuelle?

A

En raison de la discrimination multiple liée à leur appartenance raciale et sexuelle.

112
Q

Quelle est la première étape du Guide du dévoilement sexuel?

A

Le soutien, en comprenant que les individus peuvent avoir besoin de temps.

113
Q

Pourquoi est-il essentiel de prendre soin de soi lors du dévoilement sexuel?

A

Pour protéger sa santé mentale et renforcer son bien-être général.

114
Q

Comment les couples de même sexe diffèrent-ils des couples hétérosexuels dans leurs relations?

A

Ils montrent plus de tendresse, d’humour et une attitude positive après un désaccord.

115
Q

Quels comportements sont moins présents dans les couples de même sexe par rapport aux couples hétérosexuels?

A

L’agression, la peur et la domination.

116
Q

Quel défi spécifique les couples gais rencontrent-ils après une dispute?

A

Une moindre habilité à se réconcilier rapidement.

117
Q

Pourquoi le stress est-il une composante importante de l’acceptation de soi?

A

Il résulte du jugement, de la colère et du rejet potentiel de l’entourage.

118
Q

Comment le soutien joue-t-il un rôle dans le processus de dévoilement sexuel?

A

Il offre un environnement de compréhension et réduit la pression liée au coming out.

119
Q

Quelle différence observe-t-on entre les hommes et les femmes en termes de concordance entre orientation sexuelle et réaction sexuelle?

A

Les hommes montrent une plus grande concordance entre leur orientation sexuelle et leur réaction sexuelle face à des relations sexuelles entre femmes et couples hétérosexuels, tandis que les femmes hétéro montrent moins de concordance.

120
Q

Qu’est-ce qui peut activer la réaction sexuelle chez les femmes hétéro selon l’hypothèse biologique?

A

Les femmes hétéro montrent une activation sexuelle en visionnant des vidéos d’interactions sexuelles entre femmes et entre bonobos.

121
Q

Selon l’hypothèse psychosociale, pourquoi les hommes ont-ils moins de flexibilité sexuelle que les femmes?

A

À cause du stigma social associé à l’homosexualité masculine.

122
Q

Quelle est la caractéristique principale de la sexualité féminine selon l’hypothèse psychosociale?

A

Elle est plus flexible et malléable.

123
Q
A

0 - Psy sexualité: Examen 2 (4 decks)

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