5 - Fondements néo-classique du Consensus Washington Flashcards

1
Q

Qui sont les 2 principaux contributeurs aux théories néoclassique du développement ?

A

Robert Solow

John Williamson (auteur du Consensus de Washington)

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2
Q

Quels sont les 10 commandements du développement du Consensus de Washington ?

A
  • Réduire le déficit budgétaire
  • Abolir les subventions au secteur privé
  • Élargir l’assiette fiscale et baisser les taux marginaux d’imposition
  • Libéraliser les marchés financiers
  • Maintenir une parité fixe de la monnaie vis à vis des grandes devises étrangères
  • Libéraliser le commerce extérieur
  • Libéraliser les mouvements internationaux des capitaux
  • Privatiser l’activité économique
  • Minimiser l’action syndicale sur le marché du travail
  • Assurer la protection des droits de propriétés
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3
Q

Quel est l’outil fondamental de la théorie néo-classique du développement ?

A

Le PIB / habitants et son taux de croissance

à l’aide de la fonction de production agrégée

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4
Q

Selon Solow quelle est la relation entre le PIB et les facteurs qui déterminent son niveau ?

A

𝒀𝒕= 𝑨 x (𝑲𝒕 ) x 𝛂 x (𝑳𝒕)^(𝟏−𝛂)

Avec : 
A : la productivité totale des facteurs
Kt : le stock de capital disponible 
Lt : la population active totale 
𝛂 : la part relative du capital dans le PIB, soit toujours = 0,3
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5
Q

Quels sont les facteurs pouvant influencer la PTF (productivité totale des facteurs ) ?

A
  • Existence d’une monnaie fiable qui stabilise les transactions commerciales
  • protection des droits de propriétés, brevets, ..
  • conditions météorologiques
  • infrastructures physiques
  • qualité de la gouvernance publique
  • politiques commerciales
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6
Q

Quelles sont les 4 équations du modèle néo-classique ?

A
  • Équation du PIB/travailleur
  • Équation de l’épargne
  • Équation de l’accumulation du capital
  • Équation du taux de croissance
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7
Q

PIB / Travailleurs

A

𝒚𝒕=𝒀𝒕/𝑳𝒕

𝒚𝒕=𝑨(𝒌𝒕 )^𝛂

Avec kt = capital par travailleurs

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8
Q

Comment le modèle néo-classique définit-il le PIB / Travailleurs ?

A

Déterminé par :

  • Quantité de capital par travailleurs k de l’année t
  • Niveau de la PTF, soit niveau d’efficacité technique avec lequel chaque travailleur utilise le capital aux fins de productions

Tout changement de niveau de l’un ou l’autre de ces deux facteurs de production est responsable des changements dans le niveau du PIB / Travailleurs

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9
Q

Quel est le but et la place de l’équation de l’épargne dans le modèle néo-classique ?

A

Dans une économie de marché, l’épargne des ménages est une source de capital

Une éco ou les ménages ont une force capacité à épargner aura une source importante de fonds qui pourraient être investis dans l’accumulation du capital :

  • achats de machines-outils
  • achat d’équipement informatique pour contrôler la qualité de la production
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10
Q

Dans le modèle néo-classique, quels sont les deux facteurs influençant le niveau de l’épargne (équation de l’épargne)?

A
  • Le niveau de PIB / Travailleurs
  • La propension marginale à épargner de chaque travailleurs

Pour un niveau de PIB/Travailleur donné, l’épargne par travailleur est d’autant plus élevée que la propension marginale à épargner est élevée

                                                𝒔𝒕 = 𝒆 x 𝒚𝒕

Avec :
e = propension marginale à épargner
yt = PIB / Travailleurs

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11
Q

Qu’est ce que l’épargne ?

A

C’est la renonciation à la consommation immédiate en vue de se prémunir contre une baisse de consommation future
Elle se fait souvent par un organisme financier avec taux d’intérêts

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12
Q

Quelles sont les incitations à épargner ?

A
  • Existence d’un système bancaire qui facilite l’accès aux habitants à des produits d’épargnes rémunérateurs
  • Bonne gouvernance économique
  • Régime de protection des droits de propriété qui garantit aux épargnant la totalité du fruit de leur épargne
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13
Q

Quelle est la place du taux de croissance démographique dans la théorie néo-classique ?

A

Le taux de croissance de la population des travailleurs d’un pays donné, est le parfait reflet de son taux de croissance démographique

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14
Q

Quel est l’impact d’une explosion démographique sur le taux de croissance et l’économie en général ?

A
  • Quand le nombre de travailleurs augment, sauf si le stock de K augmente aussi, alors le niveau de capital par travailleur va chuter
  • Cette chute provoque une baisse du taux de salaire
  • Explosion démographique est donc un obstacle au bien être, du fait qu’il fait baisser le taux de salaire qui rémunère le travail
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15
Q

Quels sont les facteurs pouvant provoquer une explosion démographique ?

A
  • Mariage précoce
  • Faible niveau d’éducation des femmes
  • Discrimination à l’emploi des femmes
  • Manque d’accès aux méthodes modernes du planning familial
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16
Q

Qu’est-il nécessaire de prendre en considération lors d’un accroissement du niveau de capital par travailleurs ?

A

L’obsolescence du capital existant :

  • vieillissement des machines-outils
  • Obsolescence de l’équipement informatique car apparition de nouveau logiciel, …
17
Q

Définition de l’accroissement du capital selon les néo-classique ?

A

L’accroissement du capital tient compte du besoin de remplacer le capital obsolète, d’accroître la capacité de production et de contrecarrer l’effet de l’accroissement de la population des travailleurs :

𝒌(𝒕+𝟏) − 𝒌𝒕 = 𝒆𝒚𝒕−(𝜹+𝒏) 𝒌𝒕

Avec :
𝒆𝒚𝒕 = investissement par travailleur = épargne par travailleur
(𝜹+𝒏) 𝒌𝒕 = quantité de K qui doit être remplacé car obsolescence ou accroissement démographique

18
Q

Quels sont les effets de la propension marginale à épargner et dutaux de croissance démographique sur l’accroissement du capital ?

A
  • Tout facteur qui accroît la propension marginale à épargner, stimule l’accroissement du stock de K par travailleurs d’un année à une autre
  • Par contre, tout facteur qui tend à accroître le taux de croissance démographique, a un impact négatif sur cet accroissement du K
19
Q

Que mesure le taux de croissance économique ?

A

Il mesure la progression relative du PIB d’une année à une autre

20
Q

Quels sont les facteurs déterminant de la croissance économique selon les néo-classiques ?

A
  • La productivité totale des facteurs (PTF) soit le niveau d’efficacité technique avec lequel le travailleur moyen transforme le capital en production
  • La capacité à épargner des habitants
  • Le taux de croissance démographique du pays
21
Q

Quelles sont les causes du sous-développement selon la théorie néo-classique ?

A
  • Mauvaise gouvernance publique et économique
  • Expansion démographique incontrôlée
  • Barrières au développement financier
  • Barrières commerciales
  • Engagement de l’État comme producteur des biens et services
22
Q

Pertinence de la théorie néo-classique de développement ?

A

Celle ci rend bien compte des causes de la pauvreté :

  • taux de croissance démographique élevé
  • faible propension à épargner
  • faible niveau de productivité des facteurs
23
Q

Quels sont les 6 leçons que l’on peut tirer du Consensus de Washington ?

A
  • Les attentes concernant les effets des réformes sur la croissance étaient irréalistes
  • Les réformes devraient favoriser la croissance et pas seulement l’efficience
  • Les conditions nécessaires à la croissance économique peuvent être créés par divers moyens inégalement efficaces
  • La stabilisation et la gestion macroéconomique doivent privilégier la croissance
  • Le pouvoir central doit être responsabilisé et non court-circuité
  • Les gouvernements devraient renoncer aux politiques économiques fondées sur l’idée stéréotypée que toute réforme est bonne à prendre et s’attacher avant tout à soutenir la croissance