4.3.5. Transformación de materiales / 4.3.6. Aprovechamiento mediante la separación en origen Flashcards

1
Q

4.3.5. ¿Cómo se puede realizar la transformación de materiales?

A

Se puede realizar por:
- Procesos químicos: oxidación, pirolisis, hidrogenación.
- Procesos químicos: digestión anaerobia
- Procesos fotoquímico: fotodegradación

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2
Q

4.3.5. ¿Cómo funcionan los procesos químicos para transformar los materiales?

A
  • Oxidación: consiste en la oxidación de los componentes orgánicos (en disolución o suspensión acuosa) mediante oxidantes a una determinada temperatura, transformándolos a compuestos más simples.
  • Pirolisis: descomposición de los compuestos orgánicos contenidos en los residuos a altas temperaturas en ausencia de oxígeno.
  • Hidrogenación: transforma los residuos mediante hidrogeno (H2) a alta temperatura y presión con catalizadores.
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3
Q

4.3.5. ¿Cómo funcionan los procesos bioquímicos para transformar los materiales?

A
  • Digestión anaerobia: en las estaciones depuradores de aguas residuales (EDAR), visto anteriormente.
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4
Q

4.3.5. ¿Cómo funcionan los procesos fotoquímico para transformar los materiales?

A
  • Fotodegradación: se utiliza para la degradación de los residuos y plásticos biodegradables mediante la luz como la radiación ultravioleta. La transformación suele ser es muy lenta e incompleta.
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5
Q

4.3.6. ¿Cómo se puede aprovechar el reciclaje?

A

El proceso de reciclaje comienza en los hogares mediante la separación de residuos en diferentes contenedores, facilitando la gestión sostenible de la economía circular.

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6
Q

4.3.6. ¿Cuáles son los contenedores más comunes?

A

Los contenedores más comunes son:

  • Contenedor amarillo (plásticos y envases)
  • Contenedor verde (vidrio)
  • Contenedor azul (papel y cartón)
  • Contenedor marrón (material orgánico)
  • Contenedor naranja (aceite)
  • Contenedor gris (restos)

Existen diversos contenedores como el de las bombillas, medicamentos o el de ropa, que igualmente, son esenciales para la economía circular.

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7
Q

4.3.6. ¿Cómo se procesa el contenedor amarillo (plásticos y envases)?

A

En las plantas de reciclaje, estos se clasifican según su tipo. Posteriormente, se lavan, se secan, y se trituran para obtener un producto denominado granza, la cual, se mezcla con aditivos y colorantes para fabricar plásticos reciclados como tuberías o bolsas.

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8
Q

4.3.6. ¿Cómo se procesa el contenedor amarillo (plásticos y envases)?

A

En las plantas de reciclaje, estos se clasifican según su tipo. Posteriormente, se lavan, se secan, y se trituran para obtener un producto denominado granza, la cual, se mezcla con aditivos y colorantes para fabricar plásticos reciclados como tuberías o bolsas.

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9
Q

4.3.6. ¿Cómo se procesa el contenedor verde (vidrio)?

A

Una vez en planta se limpian, se eliminan los cuerpos extraños y se trituran, obteniendo el calcín. Posteriormente, se mezcla con un 10-20% de materias primas (sílice, caliza y sosa) y se funde para obtener un vidrio nuevo.

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10
Q

4.3.6. ¿Cómo se procesa el contenedor azul (papel y cartón)?

A

En la planta se desintegran con agua formando una pasta, se limpia mediante productos alcalinos a 40ºC, luego se depura por filtrado y centrifugación para eliminar contaminantes (arena o grapas). Posteriormente, se sumerge en agua jabonosa y se inyecta aire para extraer la tinta mediante flotación. Mientras que, la tinta se valora energéticamente o se trata como residuo industrial, la pasta se reutiliza para fabricar papel reciclado.

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11
Q

4.3.6. ¿Cómo se procesa el contenedor marrón (material orgánico)?

A

Se degradan biológicamente por acción de microorganismos, como hemos visto anteriormente en las plantas de compostaje.

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12
Q

4.3.6. ¿Cómo se procesa el contenedor naranja (aceite)?

A

El aceite de cocina, una vez en plante se filtra y se eliminan las impurezas, y se purifica por decantación para fabricar velas o jabones.

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13
Q

4.3.6. ¿Cómo se procesa el contenedor gris (restos)?

A

Se trasladan a los vertederos controlados o a plantas de valoración energética. Aquí se depositan los residuos no reciclables como los pañales o las colillas.

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