1. Introducción Flashcards
Describe brevemente la historia del impacto ambiental
La explotación de los recursos naturales ha existido desde la antigüedad. No obstante, la Revolución Industrial marcó un punto de inflexión, intensificando la producción y generando residuos en grandes cantidades. Durante el siglo XX, el auge de materiales como el plástico (tema 30) agravó el problema. Desde los años 70, la conciencia ambiental y las leyes ecológicas (como el Protocolo de Kioto o el Acuerdo de París) fomentaron el desarrollo de técnicas de reciclaje y tratamiento, avanzando hacia modelos más sostenibles como la economía circular, valorización energética, agendas globales.
¿Qué debe valorar el alumnado al estudiar el impacto ambiental?
Por tanto, este tema permite al alumnado valorar que debe existir un equilibrio entre el crecimiento económico, el bienestar social y ambiental de la actividad tecnológica a través de la consecución de competencias.
¿Con qué asignaturas y normativas se alinea este tema?
El presente tema se alinea en diferentes asignaturas a lo largo de la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato mediante el bloque de “Tecnología Sostenible”, aplicando las normativas del RD 217/2022, RD 243/2022, y las Ordenes de 30 de mayo de 2023. Además, estas orientan al alumnado a las prácticas sostenibles propuestas por la UNESCO, siendo los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
