4- Changer ses habitudes Flashcards

1
Q

Avant d’intervenir sur les comportements faut faire quoi ?

Pour quel but ?

A

Modifier les attitudes

Pour motiver les personnes à avoir des habitudes plus saines

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Q

Comment changer les habitudes ?

A

Donner des infos correctes concernant les implications des mauvaises attitudes de santé

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3
Q

Quel est le pb de certaines campagne ?

A

Provoquent le désir de CHANGER DE COMPORTEMENT mais n’enseigne pas aux gens CE QU’ILS DOIVENT FAIRE exactement

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4
Q

Dans les interventions thérapeutiques, il faut mettre l’attention sur quoi ?

A

Le sentiment d’auto-efficacité, nécessaire pour que le patient dev la maitriste de ses comportements

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5
Q

Quels sont les freins à la modif des cpts de santé ?

A
  • Mauvaises habitudes très difficilement modifiables
  • Elles se forment dans l’enfance et l’adolescence (dommage des cpts se voient à long terme)
  • Cpts de santé indépendants les uns des autres
  • Intabilité
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6
Q

Quelles sont les 2 méthodes pour modifier les cpts ?

A

Méthode pédagogique

Methode basée sur la peur

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7
Q

Hypothèse de la methode pedagogique ?

A

Si les gens ont une INFO CORRECTE, ils changeront leurs HABITUDES

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8
Q

Hypothèse de la methode basée sur la peur ?

A

Si les gens ont peur qu’une HABITUDE PARTICULIERE a des conséquences sur leur SANTE, ils changeront cette habitude

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9
Q

Pq hypothèse de la méthode basée sur la peur pas tj vraie ? Solution pour un changement à long terme ?

A

Trop de peur => diminue taux de changement

Peur seule pas suffisante pour inciter un chgt

Pour un chgt à long terme, mess de peur doit être couplé à des recommandations et à des infos sur les BENEFICES d’un chgt

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10
Q

Approches intégrant FACTEURS EDUCATIFS et MOTIVATIONNELS mettent quels facteurs en évidence ?

A
  • PERCEPTION de la PROBA D’UN RISQUE pour la santé
  • CROYANCES liées à la relation entre l’HABITUDE et le RISQUE
  • PECEPTION de sa propre CAPACITE à INFLUENCER ces risques
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11
Q
CCL : (6)
1)Essor de la promotion de la santé mise en évidence  de ...
2)Habitudes déterminées par
3) Pers p avoir diff hab de santé relativement
4) Cible promotion de la santé : 
5) Interventions
6) cadres théoriques
(voir fin cours)
A
  • Essor de la promotion de la santé mise en évidence de l’IMPACT DES FACTEURS LIES AUX STYLES DE VIE dans l APPARITION DE MALADIES CHRONIQUES
    2) Facteurs sociaux, démographiques, ctx culturel, symptômes perçus, accès à des soins médicaux, personnalité et facteurs cognitifs ds le domaine de la santé
    3) Pers p avoir diff hab de santé relativement indépendantes les unes des autres. Elles sont varibles ds le temps.
    4) Enfants ados, gp vulnérables et pers à risque
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