3er parcial: 14 Hojas Flashcards

0
Q

Es la serie de eventos sucesivos que se desarrollan libremente desde que un huésped susceptible en estado de salud se expone a riesgos y condiciones que favorecen la unión con el un agente agresor sin la intervención de médicos que lo interfieran hasta la resolución del proceso o la muerte del huésped.

A

Historia natural de la enfermedad. (Alvarez Alva 1999)

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1
Q

¿Cuales son los 3 periodos de la historia natural de la enfermedad?

A

1- Periodo prepatogenico.
2- Periodo patogénico.
3- Periodo postpatogenico.

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2
Q

Este periodo precede a las manifestaciones clínicas y esta conformado por las condiciones del huésped, el agente y el medio ambiente que los rodea.

A

Periodo prepatogenico.

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3
Q

Para el huésped estas condiciones representan los “factores de riesgo” que actuando por sumacion y potencializacion, motivan el aumento de la susceptibilidad del individuo a la enfermedad.

A

Triada ecológica de la salud, agente huésped y medio ambiente.

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4
Q

Los factores de riesgo son internos y externos ¿donde se encuentran los factores externos (exógenos) en el periodo prepatogenico?

A

Están en el medio ecológico y dependen de las condiciones de los agentes productores de la enfermedad.

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5
Q

Los factores de riesgo son internos y externos ¿cuales son los factores internos (endogenos) en el periodo prepatogenico?

A

Son las condiciones genéticas, endocrinas, inmunologicas y anímicos del huésped o las del conjunto de personas que integran la comunidad en peligro de enfermar.

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6
Q

Este periodo esta caracterizado por la respuesta orgánica del huésped ante el agente: es la enfermedad propiamente dicha.

A

Periodo patogenico.

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7
Q

¿Como se manifiesta el periodo patogénico

A

Por síntomas y signos, que dependen de las condiciones y características del huésped y del grado de agresividad del agente.

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8
Q

¿Que es el periodo prodromico?

A

Es cuando la enfermedad empieza a manifestarse por medio de signos y síntomas inespecificos.

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9
Q

Se caracteriza por la restitución orgánica y funcional.

A

Periodo postpatogenico.

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10
Q

En el periodo postpatogenico, en las enfermedades transmisibles la persona afectada puede convertirse en portador ósea que conserva el agente productor de la enfermedad y los elimina en forma constante o intermitente por un periodo de tiempo variado convirtiéndose en fuente ambulante de infección. ¿Cuales enfermedades son ejemplos de lo que se menciona?

A

Salmonella typhi, hepatitis viral, HIV.

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11
Q

Si se enteran del curso natural de un evento patológico pueden explicar las diversas etapas en las que se presentan las manifestaciones de la enfermedad, la acción del agente y la respuesta del huésped; de este modo podrán actuar mejor

A

El medico clínico y el epidemiologo.

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12
Q

Es la capacidad de países o regiones para crear riquezas a fin de promover o mantener la prosperidad o bienestar económico o social de sus abitantes.

A

El desarrollo económico.

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13
Q

Es una de las metas de toda sociedad y el mismo implica un incremento notable de ingresos y de la forma de vida de todos los individuos de una sociedad.

A

Crecimiento económico.

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14
Q

Son las herramientas que se utilizan para medir el crecimiento y desarrollo económico:

A
1- Inversión.
2- Tasas de interés.
3- Nivel de consumo.
4- Políticas gubernamentales.
5- Fomento del ahorro.
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15
Q

Fue la que origino un bajo nivel de vida en muchos países de América latina, Africa, Asia y Europa Oriental.

A

La segunda guerra mundial.

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16
Q

Surgió para entender como se podía lograr el desarrollo económico y social lo mas rápido posible porque el proceso de crecimiento industrial y el desarrollo sucedido en Europa occidental, Estados Unidos y Japón no se había extendido a otras naciones o regiones, proceso que se creia sucedería naturalmente.

A

La economía del desarrollo.

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17
Q

La educación es una practica que tiene dos efectos:

A

La capacitación y la formación.

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18
Q

Estas personas realizan la practica educativa con el fin de que los sujetos de la educación, generalmente niños y adolescentes, sean transformados en sujetos adaptables a una determinada sociedad. De la practica educativa surge esa transformación que se advierte como una capacitación y una formación cuya finalidad es posibilitar dicha adaptación.

A

Son los educadores.

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19
Q

¿Cuantos lugares cayo Mexico en indices de distribución de la riqueza?

A

Mexico cayo 10 lugares en indices de distribución de la riqueza.

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20
Q

¿Que puede estar creando la globalización?

A

La globalización puede estar creando países ricos con población pobre.

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21
Q

¿En que lugar de encomia se situó Mexico en el 2007 y respecto a que medida?

A

Mexico se situó como la economía numero 15 entre 182 naciones, medida por el tamaño de su producto interno bruto (PIB)

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22
Q

En que lugar se situó Mexico en el 2007 si se tomo como referencia el indicador sobre PIB (Producto interno bruto) por habitante.

A

En el lugar 58 de 182 Naciones.

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23
Q

Expresión de un fenómeno: La perdida de posiciones de Mexico en la economía mundial que reflejan los datos del FMI (Fondo monetario internacional) ¿ocurrió en que periodo?

A

En el periodo en que el país obtuvo ingresos no esperados por el alto precio del petróleo, que se usaron fundamentalmente para aumentar el gasto publico.

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24
Aunque no forma parte de las estadísticas del FMI (Fondo monetario internacional) reseñadas, mientras Mexico ha perdido posición en el mundo por el tamaño de su economía y por la distribución del producto interno bruto generado entre sus habitantes, el país a elevado su nomina de sus:
Supermillonarios.
25
¿Quien es el tercer hombre mas rico del mundo?
El mexicano Carlos Slim Helu
26
¿Cuanto dinero tiene carlos slim helu?
49 mil millones de dolares.
27
Los nueve multimillonarios Mexicanos de la ultima edición de la revista Forbes, publicada en marzo pasado tenían una riqueza de:
72 mil 400 millones de dolares.
28
Los nueve multimillonarios Mexicanos de la ultima edición de la revista Forbes, publicada en marzo pasado tenían una riqueza de 72 mil 400 millones de dólares. 23.5% mayor que el año inmediatamente anterior. ¿Que porcentaje del PIB representa?
El 8.5% de. (PIB) de México
29
Son variables que intentan medir u objetivar en forma cuantitativa o cualitativa, sucesos colectivos (especialmente sucesos biodemograficos) para así, poder respaldar acciones políticas, evaluar logros y metas.
Indicadores de salud.
30
"Variables que sirven para medir loa cambios" OMS
Indicadores de salud.
31
Un indicador de salud debe tener:
Validez, confiabilidad, sensibilidad y especificad.
32
Las principales fuentes de datos universalmente propuesta por el calculo de indicadores usados en salud publica son:
1- Registro de sucesos demográficos (Registro civil) 2- Censos de población y vivienda. 3- Registros ordinarios de los servicios de salud. 4- Datos de vigilancia epidemiologica. 5- Encuestas por muestreo. 6- Registro de enfermedades. 7- Otras fuentes de datos de otros sectores.
33
Indicadores que evalúan.
1- Mortalidad. 2- Natalidad. 3- Morbilidad. 4- Calidad de vida.
34
Es la acción y efecto de adquirir gradualmente, incremento y vigor lo que es aplicable no solo a los organismos biológicos si no a lo social. Debe referirse, por tanto al ser humano en su sentido integral, y comprender bienes materiales y valores de todo tipo para poder planificarlos y hacer esfuerzos para obtener la elevación del nivel de vida de una población total. Es un esfuerzo de transformación seria, profunda y racional de las estructuras economico-sociales, el cual toma en cuenta las posibilidades de todo genero, las necesidades actuales y futuras y procurar evitar desequilibrios.
Desarrollo
35
Puede ser entendido como un funcionamiento económico inadecuado, tal como el mostrado por los promedios comparativos de bajos consumos y de bienestar material de la gente, ademas de una potencialidad de mejoramiento mediante la aplicación de medios conocidos. Consiste en la falta de desenvolvimiento de los recursos naturales y humanos de una nación, derivados de la agricultura pobre y mal orientada y la falta de insuficiencia de industrialización.
Subdesarrollo
36
Su objetivo es permitir a todas las personas del mundo satisfacer sus necesidades básicas y disfrutar de una mejor calidad de vida sin comprometer la calidad de vida de las generaciones futuras.
Desarrollo sustentable
37
El desarrollo sustentable esta compuesto por 3 partes:
Ambiental, económica y social.
39
¿Cuando fue creado el desarrollo sostenible y en que informe?
Fue creado en 1987 en el informe de brundtland en los trabajos de la comisión mundial del medio ambiente y desarrollo de naciones unidas.
40
Debe satisfacer las necesidades de la sociedad como alimentación, ropa, vivienda y trabajo. Si la pobreza es habitual, el mundo estará encaminado a catástrofes de varios tipos, incluidas las ecológicas. Así mismo, el desarrollo y el bienestar social, están limitados por el nivel tecnológico, los recursos del medio ambiente y la capacidad del medio ambiente para absorber los efectos de la actividad humana.
Desarrollo sostenible.
41
¿Que porcentaje de los mexicanos vive en la pobreza de patrimonio?
El 54%
76
Es el momento en el que el conjunto de estímulos que participan desde el periodo prepatogenico, son percibidos como manifestaciones de enfermedad por el sujeto o por observadores externos.
Horizonte clínico.
80
Es aquel cuya presencia o ausencia puede causar enfermedad.
Agente.
85
Es la manera propia de evolucionar que tiene toda enfermedad cuando se abandona a su propio curso.
Historia natural de la enfermedad.
86
El complejo estado de bienestar o equilibrio biológico, psicológico y social del individuo, y no solamente la ausencia de enfermedad.
Definición de salud de la organización mundial de la salud (OMS)
87
"Es todo elemento, sustancia o fuerza, animada o inanimada, cuya presencia o ausencia, puede, estando en contacto efectivo con un huésped humano susceptible y en condiciones ambientales propicias, servir como estimulo"
Agente (Leavell y Clark, 1969)
88
¿En cuantos grupos se dividen los agentes y cuales son?
``` Se dividen en 5 grupos. 1- Biológicos. 2- Físicos. 3- Químicos. 4- Mecánicos. 5- Nutrientes. ```
89
Menciona ejemplos de agentes biológicos
Virus, bacterias, hongos y protozoarios.
90
¿Que niveles incluye la prevención terciaria?
1- La rehabilitación física, psicológica y social.
91
Menciona ejemplos de agentes físicos.
Calor, frío, humedad, ruidos extremos y radiación.
92
Menciona ejemplos de agentes quimicos.
Exógenos (por ingestión, inhalación, por contacto) | Endogenos (Productos y agentes de anomalías metabólicas)
93
Es una linea imaginaria que separa la etapa subclinica de la etapa clínica, o sea, separa la enfermedad en dos etapas, una manifiesta solamente a través de métodos sofisticados paraclinicos como laboratorio y gabinete, y otra ya manifiesta clínicamente a través de signos y síntomas.
Horizonte clínico.
94
Leavell y Clark han dividido en tres niveles las medidas de prevención:
Nivel de prevención, primaria, secundaria y terciaria.
95
Tiene por objeto interceptar o romper el eslabón mas débil o el mas accesible de la cadena epidemiológica y su finalidad es evitar que se produzca el estimulo de enfermedad; son actividades encaminadas a mantener la salud del huésped. Se desarrollo en el periodo prepatogenico.
Prevención primaria.
96
¿Que niveles incluye la prevención primaria?
Incluye dos niveles. 1- Promoción de la salud. 2- Protección especifica.
97
Pretende mantener al individuo en estado de normalidad, de bienestar físico y mental, y en equilibrio con su ambiente. Es decir, no se refiere a alguna enfermedad en particular.
Promoción de la salud.
98
Son medidas especificas en cada enfermedad, con el fin de evitarla.
Protección especifica.
99
Se refiere al diagnostico precoz y al tratamiento oportuno y a la limitación del daño, de una enfermedad en evolución para modificar las alteraciones progresivas a células, tejidos y órganos, evitando lesiones orgánicas mas graves que produzcan una mayor incapacidad.
Prevención secundaria.
100
¿Que niveles incluye la prevención secundaria?
1- Diagnostico precoz y tratamiento oportuno. | 2- Limitación del daño.
101
Significa reconocer los factores de riesgo, signos y síntomas de las enfermedades, para detectarlas, diagnosticarlas y tratarlas en forma oportuna.
Diagnostico precoz y tratamiento.
102
Evitar que la enfermedad avance y continúe deteriorando al individuo.
Limitación del daño.
103
Cuando la enfermedad ha evolucionado hasta las ultimas etapas del periodo patogénico aun es posible aplicar algunas medidas de prevención para evitar la incapacidad total o la muerte, o para reubicar al individuo en su medio ambiente, siendo la unica forma de actuar la rehabilitación.
Prevención terciaria.
104
Menciona ejemplos de agentes mecánicos.
Agentes punzo-cortantes, armas de fuego, fricción, estiramiento y otras fuerzas mecánicas.
105
Menciona ejemplos de agentes nutrientes.
Proteínas, grasas, carbohidratos, vitaminas, minerales, etc.
106
Algunos autores incluyen en su clasificación de agentes otro dos tipos:
Agentes psicológicos.(Los conflictos, las fructasiones y tensiones emocionales, como ira, miedo, angustia. Agentes sociales. (Son los vínculos que forman las personas con los grupos, comunidades y demás seres sociales.
107
La falta de insulina en el diabético juvenil seria un caso de agente:
Agente endogeno químico.
108
Una quemadura por calor extremo, como la exposición exagerada a rayos solares. ¿Que tipo de agente seria?
Agente fisico.
109
La ingesta de ácidos, la inhalación de gases tóxicos, o una simple dermatitis por contacto a ciertas sustancias a la cual el huésped es susceptible por características propias de la sustancia o respuesta alérgica de la misma. ¿Que tipo de agentes son?
Agentes químicos
110
Una herida por arma punzo-cortante o de fuego, una fricción de la piel al deslizarse por una soga sin guantes y a a,ta velocidad son ejemplos ¿de que tipo de agentes?
Agentes mecánicos.
111
Es considerada como una de las graves epidemias del siglo XXI
La obesidad.
112
El agente cuenta con algunos factores en la HNE que le caracterizan como inherentes a ellos mismos:
- Factores Físicos (forma, tamaño, movilidad, coloración, temperatura, etc) - Factores Biológicos (Metabolismo, reproducción, ciclo de vida, alimentación, necesidades del oxigeno, temperatura) - Factores Químicos (Nucleoproteinas, carbohidratos, lipoproteinas, etc)
113
Habilidad de un agente para invadir y adaptarse al huésped humano, lo cual permite su desarrollo y multiplicación.
Infectividad.
114
Habilidad del agente para producir una reacción especifica cuando se aloja en el organismo, ya sea esta local o general, clínica o subclinica.
Patogenicidad.
115
Es una medida de la gravedad del padecimiento y usualmente es valorada en términos de letalidad.
Virulencia.
116
Es el sujeto de una enfermedad, y de su individualidad biológica, psicológica y social depende el que sea factible de enfermarse. Es el elemento donde se genera la salud o la enfermedad. Es el individuo humano capas de albergar a un agente en la superficie corporal o en sus cavidades o tejidos.
Huesped.
117
No importa el tipo de enfermedad, siempre se encuentra presente la:
Triada ecológica de la salud.
118
Es el elemento de la triada ecológica donde se genera la salud o la enfermedad.
Huesped.
119
Esta representado por todo aquello que existe fuera del organismo vivo, todo lo que nos rodea en el universo externo y al mismo tiempo sirve de habitad tanto al huésped como a los agentes, y que en ocasiones puede convertirse en agente mismo causante de enfermedad.
Medio ambiente.
120
Representa la evolución de la enfermedad en el huésped, desde el momento en que se genera el estimulo, hasta la terminación de la misma.
Periodo patogénico.
122
El ambiente esta compuesto por una multiplicidad de factores que pueden clasificarse en la forma siguiente:
Ambiente físico. Ambiente biológico. Ambiente social.
123
Esta representado por las características geográficas, climatológicas y mecánicas de la zona, las condiciones del aire, del agua, etc.
Ambiente físico.
124
Llamado también orgánico, esta compuesto por la flora y la fauna del lugar en el estudio; la flora constituye los vegetales silvestres, de ornato, comestibles, medicinales, etc. La fauna los animales de consumo alimenticio, los silvestres y los domésticos.
Ambiente biologico.
125
También llamado superorganico o socieconomico y cultural, que incluye todo lo que el hombre ha inventado como ser socia.
Ambiente social.
126
La salud se puede explicar de forma esquemática como:
Una balanza en pleno equilibrio, en donde los platillos contendrán al agente y al huésped, en tanto que el fiel corresponde al medio ambiente.
127
¿Que pasa si hay un desequilibrio en la balanza?
Se da la enfermedad.
128
Es aquel que se origina antes de que el huésped enferme; precede a las manifestaciones clínicas, y está conformado por las condiciones del huésped, del agente y del medio ambiente que los rodea.
Periodo prepatogenico (Alvarez Alva 2000)
129
El periodo prepatogenico esta integrado por tres procesos:
1- Proceso en el ambiente. 2- Proceso en la triada ecológica. 3- Proceso en el huésped.
130
El periodo patogénico para su estudio se divide en dos fases:
Interacción estimulo-huesped. | Reacción del huésped.
131
¿Cuando termina el periodo patogénico?
Termina en el momento de la desaparición de los signos y síntomas.
132
Etapas del periodo patogénico.
Incubación, latencia, exposición, acumulación. Signos y síntomas. Defecto o daño. Complicaciones, salud o muerte.
133
Este periodo se inicia en el momento en que entran en interacción el estimulo y el huésped.
Periodo patogenico.