3- L'économie des médias Flashcards

1
Q

Expliquez le coût fixe et le coût variable.

A

Fixe : c’est le coût de production, les coûts engagés au début de la production.
Variable : c’est ce qui va dépendre du niveau de la production.

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2
Q

Qu’est-ce qu’un économie de prototype ?

A
  • Les coûts de production du premier exemplaire sont très élevés par rapport à ses coûts de reproduction
  • La taille minimale efficiente (TME) = le seuil de rentabilité
  • Le tirage est uniquement limité par la taille du marché.
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3
Q

Comment pourrions-nous expliquer l’économie de prototype selon le graphique ?

A

… Regardons nos notes …

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4
Q

Comment peut-on structurer les coûts ?

A
  • Avec l’effet de périodicité (coûts fixes sont élevés dans les quotidiens ; les coûts fixes sont faibles dans les magazines)
  • Le prix par exemplaire est «anti-économique», car il n’es pas directement adossé à son coût.
    … Regardons nos notes …
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5
Q

Expliquez les marchés à deux versants.

A

Deux versants : lecteurs/annonceurs.
Lecteurs : L’utilité dépend de la nature du contenu rédactionnel et de la présence de publicités.
Annonceurs : L’utilité dépend de la taille et des caractéristiques du lectorat.

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6
Q

Comment peut-on expliquer la ventilation des coûts et la ventilation des revenus?

A

… Regardons nos notes …

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7
Q

Quelles sont les habitudes de lecture ?

A
  • Déclin de la presse quotidienne
  • Les lecteurs sont moins fidèles et moins réguliers
  • Les conséquences de ventes à l’exemplaire (variations saisonnières et conjoncturelles… nb d’invendus)
  • Doit séduire les infidèles.
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8
Q

Comment se définit la crise des quotidiens?

A
  • Les revenus de vente des quotidiens ont moins progress que leurs revenus publicitaire (abonnement à rabais, # gratuit)
  • L’offre d’espace publicitaires augmente + rapidement que la demande, ce qui fragmente le marché publicitaire et pousse les prix à la baisse (pub en ligne)
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9
Q

Comment peut-on expliquer l’évolution des revenus ?

A

… Regardons nos notes …

Les revenus publicitaires ont davantage progressé que les revenus de diffusion.

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10
Q

Que peut-on dire sur la radiodiffusion ?

A

… Regardons nos notes …

  • C’est un bien public (+ d’explication dans les notes)
  • C’est un bien tutélaire
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11
Q

Quelles sont les autres précisions sur la radiodiffusion ?

A

… Regardons nos notes …

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12
Q

Que peut-on dire que les chaines et les programmes ?

A
  • Généralistes : broadcasting
  • Spécialisée : narrowcasting
  • Les programmes de flux et de stock !
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13
Q

Quels sont les enjeux actuels ?

A
  • La multiplication des chaines spécialisées qui fragmente le marché des contenus et le marché publicitaire.
    … Regardons nos notes pour + d’info …
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14
Q

Qu’est-ce que l’effet d’entraînement (voir le schéma)

A

En investissant dans la production, les émissions gagnent en qualité et sont susceptibles d’attirer de plus larges auditoires, lesquels rapportent davantage de revenus. À l’inverse, la réduction des budgets de production abaisse la qualité des émissions et par la suite la taille des auditoires, ce qui diminue les revenus disponibles.

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