3. architektura umysłu (M) Flashcards

1
Q

Jest wiele różnych poglądów na ogólną architekturę umysłu. Wymień jakie są modele umysłu (4)

A
  • model blokowy
  • umysł jako system modułowy
  • model sieciowy
  • koncepcja poziomów przetwarzania
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Model blokowy
Modele blokowe to koncepcje bazujące na domniemaniu przetwarzania informacji w sposób sekwencyjny. Co to oznacza i jak się nazywa przeciwstawne stanowisko?

A

oznacza to, że jest określona kolejność reakcji i procesów umysłowych i niewiele operacji wykonywanych jest jednocześnie
przeciwstawne stanowisko to przetwarzanie w sposób równoległy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Model blokowy
Jak ten model definiuje procesy poznawcze?

A

**Procesy poznawcze ** - ciąg sekwencyjnych operacji, począwszy od recepcji bodźców przez narządy zmysłu, skończywszy określoną reakcją, zachowaniem na wyjściu (oddolnie, bottom-up)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Model blokowy
Czym jest blok?

A

systemem procesów dot. podobnych, określonych zadań

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Model blokowy
Jakie są implikacje Komputerowej Metafory Umysłu? (3)

A
  • Model Atkinsona i Shiffrina)
  • Model Hydrauliczny Uwagi Selektywnej Broadbenta
  • Pandemonium Selfridga
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Model blokowy
Jak się nazywa test, który jest implikacją metafory komputerowej umysłu i odegrał rolę w projektowaniu AI i jak przebiega (2)?

A

Test Turinga
1. Osoba pytająca zadaje dowolne pytania. Komputer „stara się” oszukać badanego, że jest człowiekiem, symulując „ludzkie” odpowiedzi na zadane pytania
2. Jeśli pytający nie będzie w stanie wskazać, który rozmówca jest komputerem, komputer zalicza zadanie (imitation game)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Model blokowy
Jaki jest trudny do pokonania problem w Teście Turinga?

A

posługiwanie się językiem naturalnym, który jest oparty na kontekście, kulturze, wyjątkach językowych, metaforach

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Model blokowy - Komputerowa Metafora Umysłu
Za pomocą czego procesy/mechanizmy psychiczne przedstawiane są w tej metaforze?

A
  • umysł - komputer
  • procesy sensoryczne - klawiatura, skaner
  • pamięć robocza - pamięć operacyjna
  • procesy myślowe - procesor
  • pamięć trwała - dysk twardy
  • procesy decyzyjne - procesor
  • zachowania zewnętrzne - monitor, drukarka
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Model blokowy
Jak się nazywa jeden z klasycznych modeli blokowych

A

model pamięci Atkinson i Shiffrin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Model blokowy - Klasyczny, blokowy model pamięci Atkinson i Shiffrin
Z jakich trzech magazynów składa się ta teoria?

A
  • magazyn sensoryczny
  • magazyn krótkotrwały
  • magazyn długotrwały
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Model blokowy - Klasyczny, blokowy model pamięci Atkinson i Shiffrin
Jakie procesy oddolne czy odgórne akcentuje?

A

oddolne - pomija aktywny udział jednostki w modulowaniu procesów umysłowych oraz udział procesów niezależnych od spostrzegania bodźców zewnętrznych

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Model blokowy - Klasyczny, blokowy model pamięci Atkinson i Shiffrin
Model ten zakłada sekwencyjny przebieg jakich procesów? (3)

A
  • zapamiętywania inf.
  • bieżącego przetwarzania inf.
  • przywoływania inf. z pamięci
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Model blokowy - Klasyczny, blokowy model pamięci Atkinson i Shiffrin
Jakie właściwości ma LTM (magazyn długotrwały) (2)?

A
  • informacje do niego trafiają zawsze przez STM (pominięcia procesów nieświadomego przetwarzania informacji)
  • porównanie do biernego magazynu (inf. są przede wszystkim przechowywane)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Model blokowy - Klasyczny, blokowy model pamięci Atkinson i Shiffrin
Zakłada istnienie

A
  1. odrębnych rejestrów sensorycznych (wzrokowy, itd.)
  2. procesów kontrolnych
  3. generatora reakcji - zarządza zapamiętywaniem i innymi procesami pamięciowymi zgodnie z wymaganiami
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

**Model blokowy **
Krytyka komputerowej metafory umysłu (3):

A
  1. Przedstawia działanie przede wszystkim komputera
  2. Umysł ludzki często działa w sposób równoległy
  3. Dane empiryczne nie potwierdzają przewidywań stworzonych na podstawie modeli blokowych
    a) Człowiek jest w stanie funkcjonować mimo braku pełnych instrukcji
    b) sekwencyjność przetwarzania informacji jest sprzeczna z danymi empirycznymi
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Modułowa struktura umysłu (Fodor, 1983)
Umysł stanowi strukturę składającą się z hierarchicznie zorganizowanych 3 systemów. Są to od dołu:

A
  1. systemy przekazujące, które odbierają stymulację i przekazują dane do
  2. systemów wejść, które są mediatorem między systemami przekazującymi, a
  3. procesorami centralnymi (central processors)
17
Q

Modułowa struktura umysłu (Fodor, 1983)
Do czego można porównać umysł według tej teorii?

A

do skrzynki z narzędziami

18
Q

Modułowa struktura umysłu (Fodor, 1983)
Moduły składają się z:

A

systemów przekazujących + systemów wejść

19
Q

Modułowa struktura umysłu (Fodor, 1983)
Istnieje wiele modułów, które: (4)

A
  • są wyspecjalizowane w danym typie czynności (np. percepcja, funkcje językowe), pracują niezależnie od siebie, bez interferencji
  • są aktywizowane jedynie w jednej określonej klasie bodźców
  • działają w sposób zautomatyzowany
  • obsługują głównie percepcję i sterowanie motoryką, wejście i wyjście systemu poznawczego
20
Q

Modułowa struktura umysłu (Fodor, 1983)
Oprócz modułów występują systemy centralne, które:

A
  • integrują informacje napływające z różnych modułów
  • są odpowiedzialne za myślenie, tworzenie przekonań, wiedzy, poznanie
  • przetwarzają informacje niemodułowo (komunikują się wzajemnie), w wyniku czego struktury poznawcze ulegają modyfikacji (tworzenie i przekształcanie schematów poznawczych)
21
Q

Modułowa struktura umysłu (Fodor, 1983)
Koncepcja ta częściowo potwierdza się w badaniach, czego przykładem może być:

A

zjawisko prozopagnozji (trudności z rozpoznaniem osoby na podstawie jej twarzy) - istnieją detektory cech twarzy

22
Q

Modele sieciowe
Koncepcja ta wiąże się z perspektywą koneksjonistyczną, czyli:

A

Umysł stanowi strukturę neuropochodnych jednostek, przetwarzających równolegle informacje = istotą działania mózgu jest duża ilość prostych jednostek, które pracują równolegle (jednocześnie), w sposób rozproszony

23
Q

Modele sieciowe
Czy modele sieciowe postulują jednoczesność przebiegu procesów umysłowych?

A

Tak

24
Q

Modele sieciowe
Co jest istotą aktywności OUN w przetwarzaniu inf.?

A

połączenia, które integrują dane inf. w spójną i sensowną całość

25
Q

Modele sieciowe
Zakłada się, że mózg posiada wiele jakich zdolności?

A

kompensacyjnych - pomimo uszkodzeń strukturalnych, często możliwe jest wygenerowanie alternatywnych dróg połączeń neuronalnych, przywracających równowagę czynności psychicznych

26
Q

Modele sieciowe
Na czym polega uczenie się w tej teorii?

A

Uczenie się to zakodowywanie przez sieć neuronową połączeń o określonej sile (wagach) między jednostkami
(Rozwój wiedzy można porównać do tworzenia się „ścieżek” połączeń w przestrzeni wszystkich możliwych połączeń do utworzenia; można to porównać do wydeptywanej ścieżki z punktu A do punktu B)

27
Q

Koncepcje ogólnej struktury umysłu - koncepcja poziomów przetwarzania
Czym jest umysł w tej teorii?

A

jest systemem jednolitym (brak modułów)

28
Q

Koncepcje ogólnej struktury umysłu - koncepcja poziomów przetwarzania
Te same struktury przetwarzają inf. na różnych poziomach głębokości, czyli:

A
  • płytkim - sensorycznym - analiza cech sensorycznych
  • głębszym - semantycznym - analiza znaczenia
  • najgłębszym - skojarzenia przetworzonych na bieżąco informacji z dotychczasowymi strukturami poznawczymi; poziom trzeci
    (współcześnie badania wykazały, że istnieją te dwa pierwsze)
29
Q

Koncepcje ogólnej struktury umysłu - koncepcja poziomów przetwarzania
Na czym polega ekonomia procesów umysłowych?

A

polega na wierniejszym zapamiętywaniu informacji na płytszym poziomie - kosztem krótszego czasu ich przechowywania i mniejszej możliwości ich przekształcania; informacje na głębszym poziomie są zapamiętywane w sposób mniej dokładny, ale bardziej trwały

30
Q

Koncepcje ogólnej struktury umysłu - koncepcja poziomów przetwarzania
Istnieją 2 obiegi inf., czyli:

A
  • pierwotny - od najpłytszego do najgłębszego poziomu przetwarzania
  • wtórny - dotyczący zjawisk pamięciowych (zakodowane dane mogą być uruchamiane przez dowolny poziom przetwarzania)
31
Q

Koncepcje ogólnej struktury umysłu - koncepcja poziomów przetwarzania
2 typy przetwarzania:

A
  • na tym samym poziomie głębokości
  • na zasadzie transferu do poziomu głębszego