3 колоквиум Flashcards
Различия Патопсихологии и психопатологии
- Патопсихология - область психологии. Психопатология - медицинская область.
- Психопатология изучает внешние проявления психической болезни, патопсихология изучает структуру нарушенной деятельности психологических позиций.
- Методы психопатологии - клинические, патопсихологии - психологические.
- Различается концептуально-понятийный аппарат.
- Результаты изучения феномена в психопатологии - определение синдрома, в патопсихологии - классификация явлений в рамках патопсихологического синдрома.
Основные положения патопсихологии и проблемы связанные с ними
Положение о развитии психики и прижизненном формировании высших психических функций.
- Изучение условий и механизмов возникновения патологических явлений, как простых, так и сложных.
Распад психики не является негативом развития.
- Изучение новой структуры психической деятельности, которое возникает в условиях различных патологий.
Психика человека имеет сложное системное строение. Поэтому дефект также имеет сложное строение и захватывает несколько сторон психической деятельности, в том числе социальные условия.
- Анализ новой социальной позиции больного в условии болезни.
- Изучение новых симптомов заболевания, которые возникают в связи с перестройкой психики.
В структуре психологического дефекта можно выделить первичные и вторичные симптомы.
- Изучение вторичных симптомов, осложняющих течение заболевание.
Другие проблемы патопсихологии
- Изучение взаимосвязи патопсихологии и смежных с ней дисциплин
- Изучение психических факторов в патогенезе различных психических заболеваний
- Проблема соотношения мозга, психики и сознания
- Проблема соотношения развития и распада психики
- Проблема нормы и патологии в патопсихологических исследованиях
- Психологические аспекты симптомообразования и особенности структуры происхождения патопсихологических синдромов
Патопсихологический синдром
Патопсихологический синдром - относительно устойчивая, внутренне-связная совокупность отдельных симптомов, а именно нарушений, проявляющихся в поведении, эмоциональном реагировании и познавательной деятельности больного.
4 компонента патопсихологического синдрома (аспекта психической деятельности)
- Мотивационный компонент. Особенности мотивации, аффективного реагирования, система отношений больного.
- Организационный компонент. Особенности регуляции человека, целенаправленность, подконтрольность, критичность.
- Операциональный компонент. Особенности мышления, памяти и нарушение обобщения.
- Динамический компонент. Отражает характеристику деятельности в динамике, в процессе, темп деятельности.
Классификация патопсихологических синдромов (Блейхер и Круг)
- Патопсихологический синдром психотической организации. Нарушение особенностей восприятия, критичности, саморегуляции, выраженная непродуктивность мышления вплоть до бредовых расстройств.
- Шизофренический патопсихологический синдром.
- Аффективно-эндогенный патопсихологический синдром. Эндогенно-депрессивный синдром, эндогенно-маниакальный синдром.
- Олигофренический синдром (термина олигофрения не существуют, он некорректный, но синдром олигофренический). Выраженные интеллектуальные нарушения.
- Личностно аномальный. Акцентуации и психопатии.
- Эндогенно-органический. Эпилепсия, атрофические процессы в головном мозге.
- Экзогенно-органический синдром. Внешние органические повреждения. Травмы головы.
- Психогенно-психотический синдром. Реактивные психозы в результате действия психических травм, которые превышают адаптационно-компенсаторные возможности. Наносят временный и психогенный характер.
- Психогенно-невротический синдром. Неврозы, неврозоподобные состояния. Обратимые.
Нейрофизиология - это
Нейрофизиология - это междисциплинарное научное направление, лежащее на стыке психологии и нейронауки, нацеленное на понимание связи структуры и функционирования головного мозга с психическими процессами.
Предмет нейропсихологии
- закономерность протекания ВПФ и целостной психической деятельности
- закономерность мозговой организации ВПФ
- особенности нарушения ВПФ при различных патологиях мозга
Задачи нейропсихологии
- Теоретические: исследование проблемы ВПФ и из структуры, исследование принципов мозговой организации психической деятельности.
- Практические: диагностика нарушений протекания ВПФ, коррекция и реабилитация.
Структура нейропсихологии
- Клиническая нейропсихология
- Экспериментальная нейропсихология
- Реабилитационная нейропсихология
- Нейропсихология детского возраста
- Нейропсихология старческого возраста
- Нейропсихология индивидуальных различий
Мозг (как субстрат психических процессов) - это
Мозг (как субстрат психических процессов) - это единая суперсистема, единое целое, состоящее, однако, из дифференцированных отделов (участков и зон), которые выполняют различную роль в реализации психических функций.
Все высшие психические функции имеют и горизонтальную (корковую) и вертикальную (подкорковую) мозговую организацию.
Концепция Адрианова называется
Концепция структурно-системной организации мозга
Функции систем по Адрианову
- Проекционные системы: анализ и переработка соответствующей по модальности информации
- Ассоциативные системы: анализ и синтез разномодальных возбуждений
- Интегративно-пусковые системы: синтез возбуждений различных модальности с биологически значимыми сигналами и мотивационными влияниями, а также окончательная трансформация афферентных влияний в качественно новую форму деятельности, направленную на быстрейший выход возбуждений на периферию.
- Лимбико-ретикулярные системы: обеспечивают энергетические, мотивационные и эмоционально-вегетативные влияния.
Основные принципы строения мозга по Адрианову
- Динамичность
- Иерархическая соподчиненность различных систем мозга
- Принцип многоуровневого взаимодействия
Концепция трех функциональных блоков мозга (А.Р. Лурия)
- Энергетический блок (регуляции тонуса и бодрствования)
- Блок приема, переработки и хранения информации (правое, левое полушарие)
- Блок программирования, регуляции и контроля (лобные доли)
Три типа корковых зон по Лурии
- Первичные или проекционные зоны. Сюда поступают импульсы с периферии и отсюда информация отправляется обратно на периферию.
- Вторичные или проекционно-ассоциативные зоны. Переработка получаемой информации и подготовка соответствующих программ.
- Третичные зоны или зоны перекрытия. Наиболее сложные формы психической деятельности, когда нам нужна работа сразу нескольких зон мозговой коры.
Функции и состав энергетического блока мозга
- Ретикулярная формация
- Неспецифические структуры среднего мозга
- Неспецифические структуры диэнцефального мозга
- Лимбическая система
- Медиобазальные отделы коры лобных и височных долей.
Основная функция - регуляция процессов активации мозга. Есть два типа активации: общая и локальная
Дисфункции 1 функционального блока мозга
- Гиперактивность (с дефицитом или без дефицита внимания)
- Снижение мнестических функций (по всем модальностям), внимания, способности сосредоточится).
- Повышена утомляемость и истощаемость
- Общее снижение энергетического тонуса организма.
Функции, состав и нарушения 2 блока мозга
Функция- прием, переработка, синтез информации
Состав - конвекситальная поверхностная кора теменной, височной, затылочной областей мозга.
Нарушения - ухудшается прием разномодальной информации (зрительной, слуховой и т.д.)
Обеспечивает модально-специфические процессы, а также сложные интегративные формы переработки экстрацептивной информации, которые необходимы для осуществления высших психических функций.
Функции, состав и нарушения 3 блока мозга
Включает:
- Моторные
- Премоторные зоны. Отвечают за формирование целых комплексов движений.
- Префронтальные отделы конвекситальной коры лобных долей мозга. Имеют решающую роль в формировании намерений и программ, а также регуляция наиболее сложных форм поведения.
При поражении - страдает схема движений и системы целеполагания, регуляции, программирования.
