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2P10 Final Flashcards

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1
Q

Quels sont les trois types de mots?

A

simples
dérivés
composés

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Q

Quels sont les trois types de mots simples?

A

un monème radical
lexème + morphème(s)
abréviation

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Q

Donnez un exemple d’un monème radical

A

chocolat, jaune, nous

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4
Q

Donnez un exemple de lexème + morphème

A

boissons, mangeons, sortant, etc.

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Q

Donnez un exemple d’un abréviation

A

métro, photo, auto

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6
Q

Quel est la structure d’un mot dérivé?

A

(préfixe) + terme de base + (suffixe)

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7
Q

Donnez un exemple d’un mot dérivé

A

antisocial, international, blanchir, etc.

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8
Q

Expliquez ce qui constitue un mot composé (3 points)

A
  1. combinaison de deux ou plusieurs mots
  2. consiste en une unité de sens
  3. Le sens du mot composé est différent de celui des mots d’origine
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9
Q

Donnez un exemple d’un mot composé

A

croque-monsieur, chasse-neige, tire-bouchon

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10
Q

Quels sont les deux types d’affixes

A

dérivationnel

flexionnel

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11
Q

Choisissez entre dérivation et flexion: changement de sens

A

dérivation - souvent

flexion - non

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12
Q

Choisissez entre dérivation et flexion: changement de catégorie grammaticale

A

dérivation - souvent

flexion - non

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13
Q

Choisissez entre dérivation et flexion: formation d’un nouveau mot

A

dérivation

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14
Q

Choisissez entre dérivation et flexion: préfixe / suffixe

A

flexion - suffixe

dérivation - peut-être les deux

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15
Q

Choisissez entre dérivation et flexion: Porte de l’information grammaticale (genre, nombre, personne, temps, mode, etc.)

A

flexion

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16
Q

Donnez un exemple de flexion

A

fleurs, parlaient

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17
Q

Donnez un exemple de dérivation

A

maisonnette, hyper-marché

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18
Q

Choisissez entre préfixe et suffixe: modifie le sens du mot

A

préfixe: oui

suffixe: légèrement

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19
Q

Choisissez entre préfixe et suffixe: modifie la catégorie grammaticale

A

suffixe (mais pas nécessairement

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20
Q

Choisissez entre préfixe et suffixe: distribution catégorielle

A

préfixe: polyvalents

suffixe: univalents

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21
Q

Choisissez entre préfixe et suffixe: séparable?

A

préfixe: oui, pour certains

suffixe: pas du tout

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22
Q

Quels sont les deux types de préfixes?

A

séparable et inséparable

23
Q

Donnez des exemples des préfixes séparables

A

avant-garde, après-midi, bien-être, mal-compris, non-interchangable

24
Q

Donnez des exemples des préfixes inséparables

A

désagréable, antisociale, illégal, parallèle

25
Q

Quels sont les deux classes sémantique de préfixes qui se combine avec des verbes?

A

privatif

réitératif

26
Q

Quels sont les sept classes sémantique de préfixes qui se combine avec des adjectifs/noms?

A

privatif, intensif, temporel, spatial, quantitatif, oppositif, approbateur

27
Q

Donnez un exemple d’un préfixe privatif (verbe)

A

dé-: déshabiller

28
Q

Donnez un exemple d’un préfixe réitératif

A

re-: refaire

29
Q

Donnez un exemple d’un préfixe privatif (adjectif/nom)

A

il-: illisible; ir-; irresponsabilité

30
Q

Donnez un exemple d’un préfixe intensif

A

hyper-: hyperactif; super-: supersensible

31
Q

Donnez un exemple d’un préfixe temporel

A

après-: après-midi; post-: postsecondaire

32
Q

Donnez un exemple d’un préfixe spatial

A

entre-: entrevue; inter-: international

33
Q

Donnez un exemple d’un préfixe quantitatif

A

semi-: semi-finale; tri-: tripode

34
Q

Donnez un exemple d’un préfixe oppositif

A

anti-: antiracisme

35
Q

Donnez un exemple d’un préfixe approbateur

A

pro-: pro-gouvernemental

36
Q

Quels sont les 5 types de suffixes?

A 
nominal
adjectival
verbal
adverbial
diminutif/péjoratif
37
Q

Les mots avec un suffixe nominal ont toujours un terme de base qui est…

A

un verbe ou un adjectif

38
Q

Les mots avec un suffixe adjectival ont toujours un terme de base qui est…

A

un nom ou un verbe

39
Q

Les mots avec un suffixe verbal ont toujours un terme de base qui est…

A

un nom ou un adjectif

40
Q

Les mots avec un suffixe adverbial ont toujours un terme de base qui est…

A

un adjectif

41
Q

Les mots avec un suffixe diminutif/péjoratif ont toujours un terme de base qui est…

A

un nom, un adjectif ou un verbe

42
Q

Définissez les mots composés

A

La combinaison de deux ou plusieurs noyaux indépendant en une unité nouvelle

43
Q

La plupart des mots composés sont…

A

des noms

44
Q

Définissez des sigles

A

un acronyme

45
Q

Quelle est la troncation

A

(a short form, essentially: autocar = car, adolescent = ado)

46
Q

Pour cas 1, 4, et 6, expliquer cas 1

A

E en syllabe accentuée, /ɛ/ ex. -aît, -ais, -ait, -aient, -aix, -aie (le lait, la paix, la raie, etc.)

47
Q

Pour cas 1, 4, et 6, expliquer cas 4

A

EU en syllabe accentuée /ø/ -euse, -eusent (chanteuse, creusent, etc.)

48
Q

Pour cas 1, 4, et 6, expliquer cas 6

A

O en syllabe accentuée /o/
-ose, -osent (posent, rose, etc.)
et aussi avec les graphies “au” et “ô” - épaule/epol/, faute /fot/, rôle /ʀol/

49
Q

trois buts de l’analyse syntaxique:

A
  1. définir la structure des groupes
  2. établir la structure des phrases
  3. décrire les interpréta1ons
    possibles des différentes structure
    syntaxiques
50
Q

Quels sont les trois MODES syntaxiques?

A

déclarative
interrogative
impératif

51
Q

Quels sont les trois principaux constituants d’une phrase?

A

groupe nominal, groupe verbal, groupe prépositionnel

52
Q

Qu’est-ce que c’est le Groupe Nominal au degré zéro?

A

ex. Viens! (impératif, le group nominal serait “tu”)

53
Q

Définissez les verbes attributifs

A

Ces verbes servent à relier un sujet
grammatical et un attribut (une qualité que
l’on veut donner au sujet).

French (7 decks)

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