26-3"-IR", "-OIR", "-RE" Verbes Au Présent (3) Flashcards
VERBES à TROIS RADICAUX
Prendre (apprendre, comprendre)
Je PREND-s, Tu PREND-s, Il PREND-t
Nous PREN-ons, Vous PREN-ez
Ils PRENN-ent
VERBES à TROIS RADICAUX
Boire
Je BOI-s, Tu BOI-s, Il BOI-t
Nous BUV-ons, Vous BUV-ez
Ils BOIV-ent
VERBES à TROIS RADICAUX
Venir, (tenir, se souvenir)
Je viens, tu viens, il vient
Nous venons, vous venez
Ils viennent
VERBES à TROIS RADICAUX
Vouloir
Je veux, tu veux, il veut
Nous voulons, vous voulez
Ils veulent
VERBES à TROIS RADICAUX
Pouvoir
Je peux, tu peux, il peut
Nous pouvons, vous pouvez
Ils peuvent
VERBES à TROIS RADICAUX
Devoir
Je dois, tu dois, il doit
Nous devons, vous devez
Ils doivent
VERBES à TROIS RADICAUX
Recevoir (apercevoir)
Je reçois, tu reçois, il reçoit
Nous recevons, vous recevez
Ils reçoivent
VERBES à TROIS RADICAUX
À L’écrit: résumé:
Je - verbe - s/x
Tu - verbe - s/x
Il - verbe - t/d
Verbes avec “x”: je veux/peux
VERBES IRRÉGULIERS
ÊTRE
Je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont
VERBES IRRÉGULIERS
AVOIR
J’ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont
VERBES IRRÉGULIERS
ALLER
Je vais, tu vas, il va, bois allons, vous allez, ils vont
VERBES IRRÉGULIERS
FAIRE
Je fais, tu fais, il fait, nous faisons, vous fêtes, ils font
VERBES IRRÉGULIERS
DIRE
Je dis, tu dis, il dit, nous disons, vous dites, ils disent
Répondez et poser des questions.
Qu’est-ce que vous buvez le matin?
jus d’orange
Je bois du jus d’orange et vous qu’est-ce que vous buvez?
Répondez et poser des questions.
Qu’est-ce que vous prenez à 10 heures?
Chocolat
Je prends du chocolat et vous qu’est-ce que vous prenez?
Répondez et poser des questions.
Qu’est-ce que vous faites le soir?
exercices
Je fais des exercices, et vous qu’est-ce que vous faites le soir?
Mettez le texte au pluriel
Mon fils veut faire une petite fête pour son anniversaire.
Mais jumeaux…
Mais jumeaux veulent faire une petite fête pour leur anniversaire.
Mettez le texte au pluriel
Il prend son carnet d’adresse et il choisit une quinzaine de personnes, mais quand il connaît plus de garçons que des filles il dit à ses amis d’amener des copines.
Ils prennent leur carnet d’adresse et ils choisissent une quinzaine de personnes, mais comme ils connaissent plus de garçons que des filles, ils disent à leur amis d’amener des copines.
Mettez le texte au pluriel
La vieille de la fête, il reçoit beaucoup de coup de téléphone et le jour de la fête il est tout excité.
La vieille de la fête, ils reçoivent beaucoup de coup de téléphone et le jour de la fête ils sont tout excités.
Mettez le texte au pluriel.
Il attend une trentaine de personnes et il doit tout préparer.
Ils attendent une trentaine de personnes et ils doivent tout préparer .
Mettez le texte au pluriel.
Il descend au deuxième et au premier étage, car il veut mettre un petit mot sur la porte de voisins pour s’excuser du bruit
Ils descendent deuxième et au premier étage, car ils veulent mettre un petit mot sur la porte des voisins pour s’excuser du bruit.
Mettez le texte au pluriel.
Ensuite, il met des disques d’ambiance, il fait des cocktails de fruits et il attend il est premier invités.
Ensuite ils mettent des disques d’ambiance, il font des cocktails de fruits et ils attendent les premiers invites.
Quand il me (prendre) dans ses bras, Qu’il me (parler) tout bas, Je (voir) la vie en rose. Il me (dire) le mots d’amour, Des mots de tous les jours, Et ça me (faire) quelque chose. Et lorsque je l’ (apercevoir) Alors je (sentir) en moi, Mon cœur que (battre)
Quand il me prend dans ses bras, qu’il me parle tout bas, je vois la vie en rose. Il me dit des mots d’amour, Des mots de tous les jours, et ça me fait quelque chose. Et lorsque je l’aperçois, alors je sens en moi, mon cœur qui bat.
Faites des phrases
Vouloir faire des crêpes
Ils…
…veulent faire des crêpes
Faites des phrases
Avoir du lait de la farine et des œufs
Ils…
…ont…
Faites des phrases
Prendre un grand saladier
Ils…
…prennent…
Faites des phrases
Mettre d’abord la farine
Ils…
…mettent…
Faites des phrases
Faire en puits au milieu
Ils…
…font..
Faites des phrases
Casser les œufs au centre
Ils..
..cassent..
Faites des phrases
Battre longtemps les œufs..
Ils..
..battent..
Faites des phrases
Mettre le lait petit à petit
Ils…
…mettent..
Faites des phrases
Faire chauffer l’huile
Ils…
…font..
Faites des phrases
Mettre une petite louche dans le poêle.
Ils..
…mettent…
Faites des phrases
Faire frire cinq minutes
Ils…
…font…
Faites des phrases
Faire flamber au Grand Marinier
Ils…
…font…
Faites des phrases
Mettre du sucre
Ils…
…mettent…
Quand vous sortez de chez vous prenez le métro?
Oui…
Oui quand je sors de chez moi je prends le métro
Quand vous allez au bureau vous partez à huit heures?
Oui…
Oui quand je vais au bureau je pars à huit heures
Quand vous venez ici à l’école vous prenez le l’autobus?
Oui…
Oui quand je viens ici à l’école je prends l’autobus
Quand vous prenez l’autobus vous mettez moins de temps?
Oui..
Oui quand je prends l’autobus je met moins de temps.
Quand vous allez à Nice vous prenez le train?
Oui..
Oui car je vais à Nice je prends le train.
Quand vous faites un exercice vous mettez environ cinq minutes?
Oui..
Oui quand je fais un exercice je mets environ cinq minutes
Mettez au pluriel
Il peut venir ce soir
Ils peuvent venir ce soir
Mettez au pluriel
Elle sait conduire une moto
Et savent conduire une moto
Mettez au pluriel
Et connaît le russe.
Elles connaissent le russe
Mettez au pluriel
Il doit rentre tôt
Ils doivent rentre tôt
Mettez au pluriel
Il boit du thé
Ils boivent du thé
Complétez avec les verbes ci-dessous.
prendre, apprendre, comprendre, venir, revenir, se souvenir.
Qu’est-ce que vous…comme dessert?
…prenez..
Complétez avec les verbes ci-dessous.
prendre, apprendre, comprendre, venir, revenir, se souvenir.
Mes amis….le train de cinq heures
…prennent..
Complétez avec les verbes ci-dessous.
prendre, apprendre, comprendre, venir, revenir, se souvenir.
Marie…un poème par cœur.
…apprend..
Complétez avec les verbes ci-dessous.
prendre, apprendre, comprendre, venir, revenir, se souvenir.
Mes amies…à conduire
…apprennent..
Complétez avec les verbes ci-dessous.
prendre, apprendre, comprendre, venir, revenir, se souvenir.
Nous ne…pas bien cette phrase.
…comprenons..
Complétez avec les verbes ci-dessous.
prendre, apprendre, comprendre, venir, revenir, se souvenir.
Paul…chez nous ce soir.
…vient…
Complétez avec les verbes ci-dessous.
prendre, apprendre, comprendre, venir, revenir, se souvenir.
Tu…au cinéma avec nous?
…viens…
Complétez avec les verbes ci-dessous.
prendre, apprendre, comprendre, venir, revenir, se souvenir.
Attendez-moi, je….tout de suit.
…reviens..
Complétez avec les verbes ci-dessous.
prendre, apprendre, comprendre, venir, revenir, se souvenir.
Vous vous…de votre rendez-vous?
…souvenez..
Complétez avec les verbes ci-dessous.
prendre, apprendre, comprendre, venir, revenir, se souvenir.
Je ne me…pas de son nom.
…souviens..
Complétez le dialogue avec les verbes “prendre”, “vouloir”, “pouvoir”.
Vous…un apéritif, messieurs-dames?
…prenez..
Complétez le dialogue avec les verbes “prendre”, “vouloir”, “pouvoir”.
Par moi, et toi chéri, tu… quelque chose
…prends…
Complétez le dialogue avec les verbes “prendre”, “vouloir”, “pouvoir”.
Est-ce que je… avoir un verre de sauternes,
…peux…
Complétez le dialogue avec les verbes “prendre”, “vouloir”, “pouvoir”.
Sans problème, vous…. la carte vins?
…voulez..
Complétez le dialogue avec les verbes “prendre”, “vouloir”, “pouvoir”.
Oui merci, mais qu’est-ce que nous….?
…prenons..
Complétez le dialogue avec les verbes “prendre”, “vouloir”, “pouvoir”.
J’ai envie d’une côte de bœuf mais, c’est pour deux: tu….partager avec moi?
…veux..
Complétez le dialogue avec les verbes “prendre”, “vouloir”, “pouvoir”.
D’accord, mais est-ce que je… avoir des légumes verts à la place des frites?
…peux..
Complétez le dialogue avec les verbes “prendre”, “vouloir”, “pouvoir”.
Qu’est-ce que vous… des haricots verts ou des épinards?
…voulez…
