2 Typologie členění výzkumu Flashcards

1
Q

typologie členění výzkumu

A

podle získávání dat
podle uvažování a provádění
podle povahy dat a cíle výzkumu
další dělení

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

získávání dat

A

primární a sekundární

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

uvažování a provádění

A

deduktivní a induktivní

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

povaha dat a cíl výzkumu

A

kvalitativní a kvantitativní

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

další dělení

A

explanatorní
exploratorní
deskriptivní

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

sekundární

A

existující data nebo výzkumy
statistiky, reporty, psané dokumenty, zprávy a články
levnější, časově méně náročné, ale obtížné
zastarávání, platnost a spolehlivost dat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

primární

A

zcela nový výzkum
jedinečnost dat, kontrola nad spolehlivostí
dražší a časově náročnější

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

deduktivní

A

přechod z teorie k datům
potřeba vysvětlit vztahy mezi proměnnými
sběr kvantitativních dat
strukturovaný a standardizovaný přístup

teorie -> dedukce -> hypotézy -> šetření/měření/pozorování -> přijaté nebo zamítnuté hypotézy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

induktivní

A

prohlubování nebo budování nové teorie
sběr kvalitativních dat
nízká nebo žádná míra standardizace či strukturace

nestandardizované pozorování/rozhovory/obsahová analýza -> nalezené pravidelnosti -> předběžné závěry -> vznik nové teorie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

kvantitativní přístup

A

velký počet zkoumaných jedinců
silně redukované množství proměnných
snadná generalizace závěrů
standardizace a strukturalizace dat
cílem je testovat hypotézy
deduktivní přístup
neosobní postoj výzkumníka

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

kvalitativní přístup

A

malé množství zkoumaných jedinců
snaha porozumět perspektivě aktéra
minimální standardizace
cílem je tvorba nové teorie
induktivní přístup

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

pilotní studie

A

zjištění relevance výzkumného záměru
odhalení chyb v projektovém záměru a realizovatelnosti výzkumu
validita

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

předvýzkum

A

cílem je odhalení problémů ve výzkumných fázích
test výzkumných nástrojů, jestli fungují
reliabilita

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

metodologická triangulace

A

kombinace více metod v jedné studii o tomtéž tématu
cílem je odstranit slabiny jednotlivých metod
validita

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

nejčastější typy triagnulace

A

datové zdroje
výzkumníci
teorie
metodologie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly