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español tec > 2 semestre > Flashcards

2 semestre Flashcards

1
Q

a

A

sin

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Q

acro

A

altura.

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3
Q

Agora:

A

Espacio abierto, público (plaza pública).

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4
Q

Ana

A

afuera, hacia arriba

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Q

Anglo

A

inglés

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6
Q

Anti/anto

A

contra /enfrente

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7
Q

Antropo

A

hombre

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8
Q

Apo/af

A

lejos

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9
Q

aristo

A

el mejor

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10
Q

arqueo

A

antiguo

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11
Q

arquía

A

gobierno

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12
Q

auto

A

por sí mismo

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13
Q

bi

A

dos

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14
Q

Biblio

A

libros

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15
Q

carto

A

carta

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16
Q

centro

A

centro

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17
Q

clepto

A

robar

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18
Q

cratos/ cracia

A

poder

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19
Q

cripto

A

oculto

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20
Q

crono

A

tiempo

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21
Q

demos

A

pueblo

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22
Q

di/dus

A

dos

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23
Q

dico/dice/dicea

A

justicia

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24
Q

dipso

A

sed

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25
Q

disco

A

disco

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26
Q

efe

A

sobre, acerca de

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27
Q

ego

A

yo

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28
Q

epi

A

sobre, encima de

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29
Q

etnos

A

raza

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30
Q

ex

A

fuera de

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31
Q

exotero

A

exterior

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32
Q

fagia/fagos

A

devorar

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33
Q

fero/foro

A

llevar

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34
Q

filo/s

A

amante, amor, aficionado

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35
Q

filo

A

amar

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36
Q

fobia/fobo

A

odio o adversión

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37
Q

gamo/gamia

A

matrimonio o unión

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38
Q

géneo

A

genero

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39
Q

génesis

A

originar

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40
Q

geronto

A

anciano

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41
Q

gino/gineco

A

mujer

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42
Q

glota

A

lengua

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43
Q

grafos, grafía, frafe

A

escritura, descripción, signo

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44
Q

hemero

A

día, diario

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45
Q

hemi

A

mitad

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46
Q

hetero

A

otro/diferente

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47
Q

hipo

A

debajo/caballo

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48
Q

hispano

A

español

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49
Q

historio/a

A

historia

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50
Q

homo

A

semejante/uniforme

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51
Q

ico/ica

A

relativa a:/ciencia de:

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52
Q

icono

A

imagen

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53
Q

iso

A

igual

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54
Q

latría/latra

A

adoración/adorador

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55
Q

lito

A

piedra

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56
Q

logo/logos/logía

A

estudio, tratado

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57
Q

macro

A

grande

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58
Q

mancia

A

adivinación

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59
Q

manía

A

locura

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60
Q

maquia

A

lucha

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61
Q

mecano

A

máquina

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62
Q

megale/o

A

grande, grandeza

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63
Q

meso

A

en medio

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64
Q

meta

A

mas allá

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65
Q

metro/metría

A

medida

66
Q

metro

A

madre

67
Q

micro

A

pequeño

68
Q

miso

A

odio

69
Q

mito

A

cuento mentira

70
Q

mono

A

uno

71
Q

morfo

A

forma

72
Q

nauta

A

navegante

73
Q

necro

A

muerte

74
Q

nemo

A

memoria

75
Q

neo

A

nuevo

76
Q

nomo/nomía

A

ley

77
Q

odo

A

camino

78
Q

oide

A

aspecto, forma

79
Q

oligo

A

pocos

80
Q

onima/o

A

nombre

81
Q

oniro

A

sueño

82
Q

orto

A

correcto, recto

83
Q

paleo

A

antiguo

84
Q

peri

A

alrededor

85
Q

peya

A

hacer

86
Q

pinaco

A

cuadro

87
Q

piteco

A

mono(simio)

88
Q

poli

A

muchos

89
Q

polis/polita

A

ciudadanos, cuidad

90
Q

porno

A

prostituta

91
Q

pro

A

antes

92
Q

prosopo

A

rostro

93
Q

proto

A

primero

94
Q

psique

A

alma

95
Q

quiro

A

mano

96
Q

scopio

A

observar

97
Q

sin

A

unión/con

98
Q

sofía

A

sabiduría

99
Q

tafío

A

tumba

100
Q

taqui

A

rápido

101
Q

tauro

A

toro

102
Q

teca

A

caja, estante

103
Q

tecnia

A

arte

104
Q

tele

A

lejos/a distancia

105
Q

teo

A

dios

106
Q

tomo/tomía

A

corte/parte

107
Q

toxici

A

veneno

108
Q

u

A

no

109
Q

urgia

A

trabajo

110
Q

xeno

A

extranjero

111
Q

contar historias

A

narración

112
Q

épico

A

heroe

113
Q

mito/leyenda

A

heroe mitologico con ADNde dios

114
Q

narración

A
  • tipos de narrador(1,2,3persona)
  • trama(cómo)
  • personajes(planos/redondos)-papeles(antagonista/principal,etc.)
  • directos/indirectos
115
Q

corientes literarias

A

cojunto por época

116
Q

Antigüedad & Clásico-1

A

culturas madre. Grandes epopeyas de culturas como la Sumeria (el poema de Gilgamesh), Mesoamericana (Popol Vuh), Hebrea (la Biblia), Hindú (los Vedas y el Ramayana), Egipcia (el libro de los muertos) Griega (Ilíada y Odisea) y Romana (la Eneida).

117
Q

renacimiento-2 (siglo XV)

A

El hombre como el centro de atención. Inteligencia y razón sobre lo espiritual. Humanismo. / Invención de la imprenta. Avances geográficos.
(Shakespeare/Miguel de Cervantes )

118
Q

barrocoiglo-3 XVII(Italia pero España lo agarra)

A

muy adornado (Juana de Asbaje/ Félix Lope de Vega )

119
Q

neoclásico-4 los últimos 25 años del Siglo XVII y la primera mitad del siglo XVIII.

A

racionalismo y la objetividad. (Moliere/Pierre Corneille)

120
Q

romanticismo-5 primera mitad del Siglo XIX

A

rechazo a las formas disciplinadas y restringidas del Neoclásico. Recurrencia a temas melancólicos, la muerte, la nostalgia, pasión y autodestrucción. (Mary Shelley/Jane Austen )

121
Q

realismo-6

A

reproducción fiel de la realidad, imperando la razón y los sentidos. Convierte a los temas de la vida cotidiana en su eje central. (Charles Dickens/ León Tolstoi)

122
Q

modernismo-7 finales del siglo XIX y principios del XX.

A

rechaza al romanticismo, primer movimiento estético nacido en América y que no se trata de imitar ninguna corriente (Amado Nervo/José Martí.)

123
Q

Vanguardias-8 inician en el siglo XX y se extienden durante su primera mitad.

A

rechazo hacia todo lo preestablecido. Combaten lo tradicional, desde el punto de vista formal y conceptual. Expresionismo / Futurismo / Cubismo / Surrealismo / Dadaismo. (André BretónSurrealismo/Fraz KafkaExpresionismo)

124
Q

época contemporánea-9

A

Rompe con toda estructura rígida y tiende hacia la libertad absoluta, en donde lo que más importa es la expresión. La narrativa rompe con la linealidad.

125
Q

¿Qué es la literatura?

A

Latín “littera” que significa letra o escrito (en la comunicación y tradición oral encontramos la primera manifestación literaria del ser humano. )

126
Q

Aristoteles cómo la define?

A

“El artede la palabra”

127
Q

Qué es el arte

A

Según Moliner (1997. pp. 48) “… La literatura es el arte que emplea como medio de expresión la palabra hablada o escrita…”

128
Q

Hay tres formas básicas de expresión literaria:

A

Narración/Descripción /Diálogos

129
Q

La narración

A 
¿Quién lo cuenta?
Narrador
¿A quién le sucedió?
Personajes
¿Cómo sucedió?Trama
130
Q

1° persona

A

Verbos: 1era persona.
Pronombres: mí, me, mi, yo, me, nos, nosotros, nuestros

131
Q

2° persona

A

Verbos: 2da persona
Pronombres: tú, te, tu(s), tuyo(s), ti, suyo(s)

132
Q

3° persona

A

Verbos: 3era persona
Pronombres: ella(s), él(ellos), ustedes, se, suyo(s), les

133
Q

Elnarrador

A

1° persona-Protagonista / Testigo
2° persona
3° persona-Omnisciente / Testigo.

134
Q

género lírico

A

poesía(metria, rima, ritmo)

135
Q

género dramatico

A

teatro(sin tanta descripción)

136
Q

Género épico-narrativo:

A

El héroe y el viaje

137
Q

El héroe:

A 
Del latín heros
Para Campbell (1949, pp. 19)  “...es el hombre o la mujer que han sido capaces de combatir y triunfar sobre sus limitaciones históricas, personales y locales ... alguien que ha entregado su vida a algo que es muy superior al él mismo”
138
Q

El héroe épico:

A

(epopeyas o poemas épicos) el héroe siempre es el personaje principal, quien desarrolla las acciones más importantes y emprende “el viaje”.

139
Q

El héroe mítico:

A

poseen rasgos divinos

140
Q

El héroe moderno:

A

representar los valores contemporáneos de la sociedad que los considera como tales.
También quienes superan cierto tipo de adversidades.

141
Q

El antihéroe:

A

También llamado héroe mimético menor.
sus fracasos son reflejo de fallas y angustias con las que el propio lector se identifica y sus éxitos importan una esperanza.

142
Q

El periplo del héroe:

A

El “Llamado”- La “ayuda” -El cruce del umbral- La iniciación-El regreso

143
Q

Los personajes o actantes:

A

Son quienes desarrollan los hechos o acontecimientos del relato.

144
Q

PROTAGONISTA

A

Realiza los hechos más importantes y determina la conducta de los demás, es el alma de la obra, sobre el/ella giran los eventos más importantes de la trama.

145
Q

ANTAGONISTA

A

Oponente del protagonista, su actuación pone de relieve (resalta) sus cualidades. Por lo general, forman una mancuerna que puede oscilar entre dos extremos.

146
Q

AUSENTE /EVOCADO

A

Su aparición es escasa e incluso nula, sin embargo, puede desempeñar un papel importante e incluso motivar las acciones del protagonista. Difícil de caracterizar suele estar en la mente de los demás personajes.

147
Q

PRINCIPAL

A

Suele ser un personaje de segundo orden (aunque en ocasiones se les puede confundir con los protagonistas). Su misión es caracterizar al protagonista, dependiendo por completo de él.

148
Q

SECUNDARIO

A

Suelen ser abundantes (sobre todo en las novelas) caracterizan a los protagonistas y a los principales, aunque no tienen participación destacada en la acción narrativa.

149
Q

DE MARCO /AMBIENTAL

A

Su misión es integrar el ambiente y crear sensaciones. Si se prescinde de ellos, la obra empobrece.

150
Q

COLECTIVO

A

Se presenta de manera especial, cuando un grupo de personas actúa como si fuera un solo individuo.

151
Q

INCIDENTAL / FUGAZ

A

Sólo parecen en forma eventual, en la mayoría de los casos, no desencadenan acciones ni actúan en forma independiente, pero pueden llegar a ser muy importantes ya que de su intervención puede depender el devenir de la historia.

152
Q

Personajes de tipo “plano”:

A

Su conducta y manera de ser la conservan durante todo el relato (de principio a fin). El lector sabe que esperar de ellos, también se les suele llamar “personajes planos”. Por lo general, responden a un estereotipo o modelo.

153
Q

Personajes “complejos o redondos”:

A

Son personajes de comportamiento irregular o variable, pueden ser impredecibles, ya que su conducta y comportamiento pueden ser inesperados. También pueden variar su comportamiento o rasgos de su carácter hacia el final de la obra o relato.

154
Q

Coreo:

A

danza musical.

155
Q

Cosmo:

A

mundo, adorno.

156
Q

Esceno

A

escena.

157
Q

Fono /fonía:.

A

sonido

158
Q

Melo:

A

música.

159
Q

Odía:

A

canto.

160
Q

Tono:

A

tono.

161
Q

Emporio

A

centro de comercio

162
Q

polio

A

vender

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