2 Klassifikation Und Diagnostik Flashcards

1
Q

Inwiefern unterscheidet sich die klinisch-psychologische Diagnostik bei Kindern/ Jugendliche vs. Erwachsene?

A
  • Kinder + Eltern + Lehrerinnen befragt
  • Aufmerksamkeitsspanne beachten
  • Kinds meist nicht alleine da
  • weniger abstrakte Fragen stellen
  • Kindesvokabular
  • suggestivfragen
  • fehlende Introspektion/ Verbalisierung
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2
Q

Welche Diagnostische Methoden gibt es?

A
  • standardisierte Fragebogenverfahren
  • Methoden der Verhaltensbeobachtung
  • Psychologische Testverfahren
  • Körperliche Untersuchungen
  • Apparative verfahren (PC)
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Q

Ziele der klinisch-psychologischen Diagnostik im Kindes- und Jugendalter?

A
  1. Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung
  2. Überführen vager Symptome in konkrete Fragestellungen
  3. Kategoriale diagnostische Einordnung
  4. Differenzierte Erfassung psychischer Auffälligkeiten sowie psychosozialer Belastungen des Patienten
  5. Erfassung von Ressourcen und Kompetenzen des Patienten & seines Umfeldes
  6. Erfassen der situativen Entstehungs- und Aufrechterhaltungsbedingungen
  7. selektive Indikationsentscheidung
  8. Erfassung v Störungskonzepten, Therapieerwartungen und Therapiezielen
  9. Klärung des therapeutischen Auftrages
  10. Aufbau von Änderungsmotivation
  11. Verlaufs- und Evalutationsdiagnostik
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