2. Gramatické kategorie Flashcards

1
Q

Lexikálnosémantické kategorie

A
  • všeobecné významy pripisované slovám
  • protikladové kat. významy- konkrétnosť-abstraktnosť, životnosť neživotnosť, statickosť dynamickosť
  • ak nemajú pravidelné výrazové prostreidky na jazykové stvárnenie je to LSK, ale ak majú je to GK
  • v LSK sa životnosť chápe ako živočíšny- človek Ž, zviera-Ž, kameň-N
  • v GK sa Ž a N vaine na pevný pravidelný súbor prípon, ktorú posúdzujeme ako súčasť gramtického rodu
  • v sjl len pro masklínach- životné majú osobitné tvary v G a A sg a pl a D a L sg - ovi
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Gramatické kategorie

A

sú všobecné významy vlastné gramtickým tvarom/ gram. morfemy
- význam odčítavam od gram. morfémy nie od slova
-majú ich len autosémantické slová
- menné- rod, životnosť, čislo, pád
-slovesné- osoba, číslo, čas, spôsob, slovesný rod

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Lexikálno-gramatické kategorie

A
  • prechodné
  • nie sú viazané na pravidelný systém formálnych prostriedkov
  • chýbajú relačné morfémy - formálno gram aparát
  • formulae prostriedky sú totožné so slovotvornými
  • PRI SLOVESÁCH- vid, intencia
  • PRI ADJEKTÍVACH A PRÍSLOVKÁCH- stupňovanie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vid

A

všobecná vlastnosť slovesa, zakladá sa na protiklade uzavretosti a neuzavretosti slovesného deja, podľa toho sa členia na doko a nedoko
nedoko- dej neuzavretý na majmenšiu možnú mieru
doko- dej uzavretý na max. mieru

pomocky na nedoko- bude + sloveso, co robit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Spôsob slovesného deja

A

rozlišuje-
jednorázový dej- streliť
viacrázový dej- strieľať
začínací- rozbehnúť sa
končiaci- dorobiť
nepravidelný-pofukovať
distributívny- povykladať
opakovací- chodievať

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

ISD

A
  • je vlastnosť slovesného deja, ktorá vystihuje viazanosť slovesného deja na jeho východisko a tranzitívnu povahu
    = dej z niečoho vychodí a z niečoho vychádza
  • sú tu dva protichodné znaky- subjektovosť- nesubjektovosť a objektovosť a neobjektovosť
  • podľa toho sa členia intenčné typy:
    1. subjektovo objektové- kosiť
    2. subjektové- chodiť, plávať
    3. objektové -smädí ma
    4. bezsubstanciálne- prší
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Stupňovanie

A

realizuje sa pro adjektívach a adverbiách
- prvky lex. a morf. :
lex.- vyjadrenie miery vlastnosti
- komparatív= porovnávacia miera
-superlatív= maximálna miera
morf- formálne vyjadrenie 2. a 3. stupňa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Slovné druhy

A

základné skupiny slov vyčleňované na základe najvšeobecnejšieho lex. významu
- komplexné lex-gram tried slov zostuzené na základní lex, morf a synt vlastností
- 10 SD
Kriteria na vymedzenie-
lexikálnosémantické
morfologické
syntaktické

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Lexikálnosémantické kritérium

A
  1. plnovýznamové- nositelky významu, možno rozlišovat lexikální a gram význam - prvých 6
  2. neplnovýznamové- nadobúdajú význam pro spoken s plnovýznm slovami
    -majú iba gram význam- ten je aj v slovníkoch
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Morfologické kritérium

A
  1. ohybné- sa skloňujú alebo časujú
  2. neohybné- príslovky, spojky, častice, citoslovcia
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Syntaktické kritérium

A

1.autosyntagmatické- vystupujú iba ako samostatné veté členy
2. synsyntagmatické- nevystupujú ako samostatné vetné členy, iba pomáhajú uplatňovať sa autosyntagmatickým

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Citoslovcia

A
  • sú z hľadiska všetkých kritérií mimo
  • lex. vyjadrujú citové reakcie človeka, napodobňujú zvuky
  • význam nie je taký presný, hoci je spoločensky ustálený
  • v ústnom prejave sa spreňuje intonáciou
  • morf. - sú beztvaré, amorfné pomenovania
  • chýbajú im náznaky ohýbajúcich sa prípon alebo slovosledu, črty, koré by ich zbližovali s neplnovýznamovými
  • ale nate- 2.os sg

-synt- nevstupujú s inými slovami do syntagmatických vzťahov
- samostatné výpovede, oba sekundárne ano VČ- šup do vody

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

SZ v 5 rovinách

A
  1. Rovina zakl kvalitatívnych pomenovaní- podst, prid, slovesá, príslovky
  2. Rovina kvantitatívnych pomenovaní- čislovky
  3. Rovina deiktických pomenovaní- zámená
  4. Rovina gram pomenovaní- predložky- pomenovania determinatívnych vzťahov medzi subst
    spojky- spájanie medzi slovami
    častice- pomenovanie významových odtienkov
  5. rovina nediferenovaných vzťahov lexikálno gram prvkov - citoslovcia
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

SD môžme rozdeliť podľa komplexných kritérií na

A
  1. slová- větné členy - autosémantické a autosyntagmatické - 5 prvých
  2. slová- morfémy- synsématické a synsyntagmatické- predložky, spojky častice
  3. slová- vety- citoslovcia
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly