2. Évaluation du fonctionnement intellectuel Flashcards

1
Q

Qu’est ce que le fonctionnement intellectuel

A

Fonction cognitive qui comprend:
- Capacités de raisonnement
- Compréhension verbale & visuospatiale
- Efficacité cognitive

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2
Q

Est-ce que potentiel intellectuel = éducation

A

NON mais éducation stimule dév de l’intelligence
Intelligence = GRAND prédicteur du rendement académique (60%)

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3
Q

Nommez 2 théories de conception de l’intelligence

A

Théorie du facteur g de Spearman: tous les sous-tests des batteries mesurant le p intellectuel sont corrélés à diff degrés
Théorie de l’intelligence fluide et cristallisée
- Fluide: raisonnement logique inductif et déductif et efficacité cognitive
- Cristallisée: capacités d’utiliser ses connaissances, habiletés, exp, vocabulaire, raisonnement & compréhension de concepts verbaux et non-verbaux

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4
Q

Quelle est l’organisation générale de chaque batterie de Weschler (3)

A
  • 1 ensemble de sous-tests principaux et quelques sous-tests facultatifs
  • 4-5 échelles qui sont des indices ou des composantes du PI; obtenues en combinant les scores standardisées de plusieurs sous-tests
  • Quelques échelles globales (QI) obtenues en combinant plusieurs indices ou composantes
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5
Q

Sous-tests (3) pour évaluer Indice de compréhension verbale (ICV)

A
  • Similitudes (ex: en quoi une pomme et une banane se ressemblent)
  • Vocabulaire (mots à définir de + en + complexes)
  • Connaissances: Questions de connaissances générales
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6
Q

Indices non-verbaux
Quels sous-tests (3) pour mesurer indice de raisonnement perceptif

A
  • Blocs
  • Matrices
  • Casse-têtes visuels
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7
Q

Indices non-verbaux
Quels sous-tests (2) pour mesurer indice visuospatial

A
  • Blocs
  • Casse-têtes visuels
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8
Q

Indices non-verbaux
Quels sous-tests (4) pour mesurer indice de raisonnement fluide?

A
  • Blocs: reproduire figures 2D à l’aide de blocs 3D
  • Matrices: compléter une matrice visuelle de façon logique
  • Casse-têtes visuels: rotations mentales pour former une image unifiée
  • Balances: utiliser raisonnement quantitatif pour équilibrer les “balances”
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9
Q

V ou F: Indice de raisonnement fluide est le + fortement associé à g

A

VRAI

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10
Q

Indice mémoire de travail (3 sous-tests de Weschler & 2 pas de Weschler)

A
  • Séquence de chiffres
  • Arithmétique
  • Séquence d’images
  • Blocs de Corsi
  • Brown-Peterson
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11
Q

Indice vitesse de traitement de l’information (IVT) (2 sous-tests de Weschler)

A

Rapidité du traitement cognitif de bas niveau; impliquée dans prise de décision rapide
- Code
- Repérage de symboles

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