2. del vprašanj Flashcards
Naštej najmanj 5 besed, ki izvirajo iz turščine.
Klobuk, tovor, tolmač, burek, kebab, baklava, jogurt.
Naštej najmanj 5 kosov turškega blaga/predmetov.
Odeje, preproge, turbani, sedla, usnjene torbice, jezdni konji, namizna pregrinjala.
Naštej najpogostejše stereotipe o Turkih.
- nekateri jih poimenujejo kot “Antikriste”
- umetniki so jih slikali kot HUDOBNE ljudi z velikimi oz. dolgimi nosovi in grozečim nasmehom
- značilno za protiturško propagando (predvsem v nem. govorečih pokr.), da so okrutni do OTROK - slike in lesorezi o Turkih, ki nabadajo na kol ali sulico dojenčka, otroke mečejo v ogenj …
Kaj zanimivega in pozitivnega bi povedala učencem o Turkih, turški kulturi in Turčiji?
- AVSTRIJSKI cesar je pogosto pošiljal v CARIGRAD svoje odposlance, kjer so bili SPODOBNO in GOSTOLJUBNO sprejeti
- v Evropo iz Turčijo prišlo veliko različne HRANE, POHIŠTVA, KAVE, TURŠKA SAVNA …
- Turki bili odlični GRADITELJI
- od njih smo dobili tudi BAKLAVO, KEBAB, TURKIZNO BARVO
Naštej značilnosti punta leta 1515.
- razlogi za nastanek
- kako je nastal
- kaj so zahtevali kmetje
- klic kmetov
- kaj so delali kmetje in zakaj
- kakšno je bilo maščevanje plemstva
leta 1515 = VELIKI KMEČKI PUNT
razlogi:
- DAVČNI pritiski fevdalcev
- vse SLABŠI GOSPODARSKI položaj prebivalstva
- usihanje kmečke trgovine (za nekatere nujna za preživetje)
- epidemija KUGE (1510-1514)
kako je nastal:
- položaj za KMETE postal NEVZDRŽEN, povezali so se v KMEČKE ZVEZE in se dvignili v NAJVEČJI kmečki punt na slo. tleh
kaj so zahtevali:
zahtevali so STARO PRAVDO -> vrnitev starih, manjših obveznosti in pozivali kmete na ENOSTNOST z besedami “le vkup, le vkup, uboga gmajna” - to se je prenašalo ustno (ubesedeno tudi v pesnitvi Antona Aškerva Stara pravda).
kaj so delali kmetje:
- POŽIGALI gradove
- ROPALI premoženje plemstva
- POBIJALI plemstvo
-> jeza in maščevanje
maščevanje plemstva:
- cesar poslal najemniško vojsko nad kmete
- KRUTO maščevanje, samo v Gradcu pobitih 160 puntarjev/upornikov
- kmetom dodali ŠE EN DAVEK -> PUNTARSKI PFENING
naštej značilnosti punta leta 1573
- ime upora
- kje so se uprli
- kaj so želeli kmetje
- bitka
- simbol kmečkih uporov
leta 1573 je bil SLOVENSKO-HRVAŠKI KMEČKI UPOR - slovenski kmetje so se združili s hrvaškimi
- uprli so se v trikotniku med rekama SAVO IN SOTLO ter na desnem bregu SAVE na KRANJSKEM
kaj so želeli kmetje:
- vzeti LOKALNO OBLAST v SVOJE ROKE
- sami bi POBIRALI DAVKE in druge pristojbine
- odpravili bi cestninske mitnice (močno so oteževale kmečko trgovino)
-> niso bili uspešni
bitka:
- Stubiške Toplice, februar 1573
- 12.000 kmetov:plemiška vojska
- kmetje hudo poraženi
- oba voditelja: Ambrož - MATIJA GUBEC in ILIJA GREGORIĆ (tudi poveljnik p. vojske) obsojena na smrt in usmrčena
- Gubcu na glavo posadili žarečo železno trnovo krono in ga razčetverili
- umrlo še 4.000 kmetov
simbol kmečkih uporov in slovensko-hrvaškega kmečkega upora:
Matija Gubec (njegov spomenik danes v Zagrebu)
naštej značilnosti punta leta 1713
- ime
- razlog/povod
- kje so se najprej uprli
- potek upora
punt leta 1713: TOLMINSKI KMEČKI PUNT
razlog/povod:
- nov državni DAVEK na VINO IN MESO
- puntarji poskusili na Dunaju izpostaviti svojo pravico, neuspešno
potek upora:
- okoli 5.000 upornikov vdrlo v GORICO (IT)
- OSVOBODILI so zaprte upornike
- naredili veliko ŠKODE
- UNIČEVALI so urbarje - davčne knjige
- PLENILI župnišča in mitnice (urade, ki so pobirali pristojbine oz. plačilo za trgovsko blago)
naštej posledice kmečkih uporov na Slovenskem
- ZDESETKANJE podeželja - okoli 20 % ozemlja je bilo upostošenega in brez prebivalstva, mnoge vasi prazne
- naseljevanje TUJIH PREB. - ker je primanjkovalo delovne sile (podložniki) in raznovrstnega kadra, so tuji fevdalci na slo. ozemlje začeli naseljevati prebivalce tujih dežel
- na Primorsko begunce iz HR in Bosne (=uskoki)
- na Kočevsko prišleke iz današnje avst. Koroške in Tirolske (danes njihovi potomci živijo v nekaj kočevskih zaselkih, imenujemo jih Kočevarji/kočevski Nemci)
kaj se je zgodilo 31. oktobra 1517?
ZAČETEK REFORMACIJE v “globalnem” oz. evropskem smislu
- je po osamosvojitvi pri nas postal praznik dan reformacije
- 1517 = Martin Luther je v javnosti razpečatil letak z 95 točkami, v katerih je obsodil cerkveni posel PLAČEVANJA ODPUSTKOV (= vernik je plačal duhovniku za odvezo od grehov, za zmanjšanje posmrtne kazni -> izsiljevanje in zavajanje neukega, nepismenega, a zelo vernega ljudstva)
papež je na to reagiral z dokumentom, imenovanim BULA (z malo zač.) in v njem zahteval, da Luther prekliče nekatere stavke iz njegovih drugih spisov in iz 95 tez
Luther tega ni naredil, v znak protesta je 1520 javno zažgal to bulo in papež ga je 1521 IZLOČIL iz Rimskokatoliške CERKVE (izobčenje = ekskomunikacija)
to še danes velja za najvišjo kazen, ki lahko doleti RKC vernika
naštej glavne točke iz Luthrovega protesta (95 točk)
- Biblija je edini vir božje besede
- odrešitev da le milostni Bog
- od zakramentov se priznata le krst in obhajilo
- odklanja se čaščenje svetnikov in romanja
- zavrača se papeževo poslanstvo
bistveno pri Luthru => trdil je, da VERNIK ZA STIK Z BOGOM NE POTREBUJE DUHOVNIKA (POSREDNIKA), AMPAK LE BIBLIJO, napisano v DOMAČEM (ne lat.) JEZIKU
kdo je bil Primož Trubar in zakaj je pomemben?
Primož Trubar je avtor prvih slovenskih knjig (večkrat poročen, več otrok)
protestantske župnije so bile raztresene po Kranjski, Štajerski in Koroški
na Slo. so na vrhuncu protestantskega gibanja uvajali LOKALNI (narečni/slovenski) JEZIK v BOGOSLUŽJE, največji pomen pa je imel protestantizem zaradi nastanka prvih slo. knjig
Trubar je imel podporo koprskega škofa Petra Pavla Vergerija in štajerskega deželnega glavarja Ivana Ungnada, a je moral 1548 pred preganjanjem lj. škofa Urbana Textorja zbežati s Kranjske
po letu 1547 je tudi prestopil v PROTESTANTIZEM
1550 je v TÜBINGENU izdal PRVI DVE SLO. KNJIGI; Katekizem in Abecednik (z njima je utemeljil slo. jezik)
za osnovo je uporabil osrednji lj. govor in dodal primesi dolenjščine in gorenjščine
do 1586 (smrt) ostal v tujini kot verski begunec
slo. protestanti skupaj napisali okoli 50 knjig, 1/2 je Trubar napisal sam, 2/3 pa pripravil
kaj pomeni pravilo Cuius regio eius religio (est.)
Čigar oblast, tistega vera!
protestantizem v slo. deželah se je obdržal le do leta 1555, ko so v nem. mestu Augsburg deželni stanovi Notranjeavstrijskih dežel podprli “pridiganje čistega evangelija”
= augsburški verski mir, v katerem so določili tudi to pravilo
v posameznih dež. je lahko vladar sam določil vero po svoji volji in sprejeti so jo morali tudi drugi
npr. če je bila na Kranjskem protestantska vera prepovedana, je sledil izgon prot. duhovnikov in zažig njihovih knjig
Kdaj kje in od koga je prvič izpričana (natisnjena) beseda Slovenci?
1550, Katekizem, Primož Trubar, Tübingen
zakaj se je do danes protestantska vera ohranila prav v Prekmurju?
obstaja tudi kakšno prekmursko prot. književno delo?
do konca 1. sv. vojne oz. do 1919 so Slo. v Prekmurju živeli odrezano od ostalih Slovencev
prebivalstvo je bilo protestantsko, vendar se je po SPREOBRNITVI OGRSKEGA plemstva nazaj v katolicizem, večina preb. spreobrnila v kat. vero
v PROTESTANTSKI veroizpovedi je ostala prib. 1/4 preb. (največ od vseh slo. pokrajin)
izborili so si tudi VEČ PRAVIC in po tolerančnem patentu o veri cesarja Jožefa 2. leta 1781 sta se tu utrdili EVANGELIČANSKA cerkev in JUDOVSKA skupnost
prot. duhovščini v Prek. gre pripisati pomemben VPLIV na JEZIKOVNI IN KULTURNI razvoj -> oblikoval se je PREKMURSKI KNJIŽNI JEZIK
nastal je posebna književnost, izpričana v pribl. 100 ROKOPISNIH DELIH
Štefan Küzmič je leta 1771 prevedel Sveto pismo Nove zaveze v prekmurščino in ga dal natisniti
katere so tri “vodilne” prot. veroizpovedi?
Luthrovo dejanje je imelo daljnosežne posledice za celotno Evropo
od RKC (Rimskokatoliška cerkev) so se ločile 3 vodilne oz. reformacijske ločine oz. veroizpovedi:
- LUTERANI - sledijo Luthrovemu nauku
- KALVINCI OZ. KALVINISTI - sledijo nauku švicarskega humanista in protest. reformatorja Jeana Calvina
- ANGLIKANCI- Anglikanska cerkev oz. Uradna cerkev kraljevine s kraljico in canteburryjskim škofom na čelu
zgornje ločine so poleg ORTODOKSNIH (pravoslavnih) ver še vedno KRŠČANSKE, a NE KATOLIŠKE
kdo sta bila Jurij Dalmatin in Adam Bohorič?
Adam Bohorič je izdal PRVO SLO. SLOVNICO Zimske urice (1584)
Jurij Dalmatin pa je dokončal Trubarjevo delo in izpeljal PREVOD BIBLIJE v slo. jezik (1584)
pomen Jezuitov za slo. prostor
v obdobju konca 16. stoletja in 17. stol. sta ob podpori RKC DEJAVNOSTI katoliške duhovščine zagotavljala predvsem JEZUITSKI in KAPUCINSKI meniški red
jezuite je finančno podpiral in zakonsko ščitil papež
jezuiti in kapucini so bili še posebej dejavni na področju ŠOLSTVA, zlasti VISOKEGA
za Slovence pomembna = ustanovitev visokošolskega jezuitskega kolegija v Gradcu, še bolj pa ustanovitev jezuitskega kolegija l. 1597 v Lj. -> ZAČETKI VISOKOŠOLSKEGA ŠTUDIJA NA SLOVENSKIH TLEH
med znanimi jezuitsko šolanimi ali predavatelji je bil tudi Jurij Vega
kaj je rekatolizacija?
po izgonu protestantov je sledila formalna PROTIREFORMACIJA = PREPOVED protestantskega bogoslužja in šolstva
na čelu PROTIREFORMACIJE je bil lj. škof TOMAŽ HREN
večina meščanstva se je spreobrnila/konvertirala v KATOLIŠKO vero
eden od izrazov, ki pomeni vrnitev k “stari” veri, je tudi REKATOLIZACIJA
re + katolizacija = vračanje nazaj k rimskokatoliški veri
kaj je tolerančni patent
patent je bil nov ZAKON, neke vrste odredba ali dekret, ki je TOLERIRAL VEROIZPOVED PREB. V MONARHIJI
avstrijski cesar JOŽEF 2. je odredil, da je IZBIRA VERE STVAR POSAMEZNIKA
dovolil je versko bogoslužje tudi drugim veram, ne samo katoliški
-> judje so se začeli ponovno naseljevati predvsem na Dunaju, dovoljeno jim je bilo prakticiranje vere, možnost zaposlitve, trgovanja in bančništva -> mestom prinašali kapital in pospeševali gosp. razvoj v Habs. monarhiji
razložite pojem založništvo
v tem obdobju (17. in 18. stol.) sta se uspešno razvijali OBRT, TRGOVINA in DENARNIŠTVO
trgovalo se je na dolge razdalje, vse do Ogrske in Italije, k nam so prihaja italijanski trgovci in bankirji
z njimi so se začenjali tudi MODERNEJŠI PROIZVODNI PRISTOPI, kot sta ZALOŽNIŠTVO IN MANUFAKTURA oz. rokodelstvo
šlo je za ročno fazno delo, ki ga v sodobnosti lahko primerjamo s TEKOČIM TRAKOM
založništvo v poznem sr. veku in novem veku ni imelo nobene zveze z založništvom knjig kot danes, ampak je to izraz iz GOSPODARSTVA
-> bogat podjetnik ali trgovec (navadno tuj plemič) nabavi SUROVINE oz. omogoči izkop rude ter njeno predelavo (v fužinah) in jo POSREDUJE DOMAČEMU (slo.) obrtniku, ki iz nje naredi nek IZDELEK (npr. meč, nož … Kropa na Gorenjskem)
rokodelec izdelke PRODA v zameno za določeno PLAČILO temu istemu podjetniku, ta pa izdelke PRODA NA TRGU po višji ceni
podjetnik kupi surovino -> jo da domačemu obrtniku -> obrtnik naredi izdelek -> proda nazaj podjetniku -> podjetnik proda na trgu (za več)
kaj zanimivega in pomembnega bi učencem povedali/pokazali v povezavi z idrijskim rudnikom Hg?
ste že bili v idrijskem muzeju (Mestni muzej Idrija) ali v Antonijevem rovu?
v obdobju 17. in 18. stol. (pomoje?) se je zelo razvilo RUDARSTVO
dva pomembna rudnika sta bila na Koroškem (Pilberk) in Kranjskem (Litija) (rudnika svinca in cinka), posebej pomemben pa je bil rudnik živega srebra v Idriji - drugi največji v Evropi
- sredi 17. stol. je zaposloval že okoli 350 rudarjev
- bil je NAJBOLJE OPREMLJEN rudnik v Notranji Avstriji in v neposredni lasti nadvojvode Karla II., ki je rudnik PODRŽAVIL
- Idrija = gospodarsko, znanstveno-tehnološko in kulturno ŽARIŠČE na Slov.
- zaradi PRIHODKOV na račun rudnika se razvije ŠOLSTVO (prvi učitelj je omenjen že v 2. pol. 16. stol.)
- v Idriji -> korenine slov. strokovnega šolstva
- sam rudnik je 1728 ustanovil TEHNIŠKO IN ZEMLJEMERSKO ŠOLO, predhodnico geodetske šole
- l. 1901 je bila v Idriji USTANOVLJENA PRVA REALKA V SLO. učnem JEZIKU
- iz te realke je nastala današnja Gimnazija Jurija Vege
- rudarsko življenje je bilo težko, zato so jim z leti zmanjšali delovnik ponekod celo na 8 ur, a so kljub temu poklicni rudarji vse do ZAPRTJA RUDNIKA V 90. LETIH 20. STOL. obolevali za poklicno boleznijo, imenovano MERKURIALIZEM (nastane zaradi zastrupitve z živim srebrom in njegovimi spojinami)
razložite pojma fužine/fužinarstvo in plavž
- kje so bile locirane fužine
- kdo so bili lastniki fužin
- kdo je (tudi) delal v fužinah
pospešeno se je razvijalo železarstvo, ki so ga vodili predvsem domačini
postavljali so že PRVE VISOKE PEČI (= PLAVŽ = peč za taljenje rude) in že omenjene FUŽINE, ki so bile pravi železo-obrati za predelavo rude
fužine so bile navadno locirane v BLIŽINI VODNEGA VIRA oz. reke
LASTNIKI fužinarskih obratov so bili (TUJI) BOGATI PLEMIČI, na Dolenjskem Auerspergi, na Koroškem (največ fužin) pa gospodje Fuggerji
pri fužinah so delali tudi ŽENE in OTROCI, kar za tisti čas ni bilo nič nenavadnega
s fužinarstvom povezujemo še plavže, ki so bili tehnična izboljšava taljenja železove rude: v plavžih so hitreje kot prej v fužinah in bolj kakovostno predelali kepo železove rude v samo železo, iz katerega so potem izdelovali končne izdelke
kaj je ceh?
cehovska združenja = SREDNJEVEŠKA ORGANIZACIJA ROKODELCEV oz. manufakturistov
npr. ceh pekov, orodjarjev, mesarjev …
cehi so imeli svoja PRAVILA, KODEKS OBNAŠANJA za vse člane, nudili so FINANČNO PODPORO članom ali družinam … prehodniki sindikatov
če je član prekršil pravila -> izključitev, prepoved dejavnosti
kaj je merkantilizem?
merkantilizem oz. merkantilistično gospodarstvo je trgovina, ki je vzniknila v tem obdobju
merkantilizem je smer v politični ekonomiji 17.-18. stol.; vir bogastva in moči države je v KOPIČENJU DENARJA, DRAGIH KOVINAH (zlato, srebro) in načeloma VEČJEM IZVOZU OD UVOZA
domača obrt in trgovina sta ključna, prav tako določitev carine
navedite glavne razlike med absolutizmom (A) in razsvetljenim absolutizmom (RA)
- kralj
- dvor
- vera
- kazni
- podložništvo
- bogastvo države
- sistem
- privilegiji
KRALJ
A: absoluten vladar
RA: prvi služabnik svoje države
DVOR
A: razkošen dvor
RA: dvor
VERA
A: vladar odloča o veri svojih podložnikov
RA: svoboda veroizpovedi
KAZNI
A: ostre, hude
RA: omilitev kazenskega sistema
PODLOŽNIŠTVO
A: podložništvo in tlaka
RA: omilitev tlake ali odprava podložništva
BOGASTVO DRŽAVE
A: v kapitalu (denar in žlahtne kovine)
RA: v zemlji in kmetijstvu
SISTEM
A: merkantilizem
RA: fiziokratizem
PRIVILEGIJI
A: privilegiji za plemstvo in Cerkev
RA: zmanjšanje vpliva plemstva in Cerkve
po kom se imenujeta terezijanski in jožefinski kataster in zakaj?
Marija Terezija (vladala 1740-1780) in Jožef II. (vladal 1780-1790) sta pri svojem vodenju uvedla tudi GUBERNIJE oz. upravne enote glede na dežele
-> za slov. ozemlje vpeljala gubernije oz. deželno vlado na Koroškem, Štajerskem in Kranjskem, vse tri pa PODREJENE glavnemu guberniju v Gradcu, Goriška in Trst pa sta spadala po gubernij v Trstu
PLEMSTVO se obdavči na osnovi DOHODKOV OD ZEMLJIŠČ, ODVZAME se mu tudi UPRAVNE funkcije, podložnike se razbremeni, da bi lažje plačevali davke na Dunaj
FINANČNO STANJE države se je IZBOLJŠALO
za lažje pobiranje DAVKOV so začeli POPISOVATI ZEMLJIŠČA -> izdelali so KATASTER ZEMLJIŠČ (po M. T. se imenuje terezijanski kataster), materino delo pa je nadaljeval Jožef II. - z rabotnimi (= tlačnimi) patenti je ZMANJŠAL TLAKO (= obvezno delo tlačanov/kmetov/podložnikov) - leta 1789 jo je celo skušal odpraviti v celoti, a se račun v korist erarja (državna blagajna) ni izšel
njegova reforma oz. nov katester se po njem imenuje jožefinski
osnovne značilnosti kmetijske, vojaške in šolske reforme v času vladanja Marije Terezije
KMETIJSTVO
nove oblike v poljedelstvu
- nove oblike KOLOBARJENJA
- gojenje novih KULTUR (npr. krompir)
- uvajanje novih ŽIVALSKIH PASEM
- nove SADNE SORTE
- nove oblike GNOJENJA
- melioracije močvirij (izsuševanje)
- regulacije vodotokov
- l. 1780 zgrajen odvodni (Gruberjev) kanal za Ljubljanico (preprečili poplavljanja)
…
vse to je prispevalo k ZMANJŠANJU LAKOTE
VOJSKA
- na vsakih 150 hiš popisali po enega moškega, zmožnega za vojsko
- 1771 uzakonjena SPLOŠNA VOJAŠKA OBVEZNOST
- 1754 prvo ŠTETJE PREB.
- 1770 uvedejo HIŠNE ŠT.
ŠOLSTVO
želeli so, da bi se za državo izšolalo dovolj kadra za vse uradniške službe v monarhiji
- kontrolo nad šolstvom prevzeli JEZUITI (le do 1773, ko se je red razpustil)
- namesto jezuitskih pol vpeljejo LICEJE (v Celovcu, Gorici in LJ)
(licej = vmesna stopnja med sš in univerzo)
- 1774 M. T. uvedla splošno OSNOVNO ŠOLO po vseh deželah monarhije, tudi na Slovenskem -> ŠOLOOBVEZNOST ZA OBA SPOLA OD 6. DO 12. LETA
- pouk je potekal v DOMAČEM jeziku -> dvignila sta se osnovno znanje in izobrazba preb.
- šole:
normalke (4 razredi, 4 učitelji)
glavne šole (3 ali 4 razredi, 2 ali 3 učitelji + katehet za verouk)
trivialke (enorazredne šole za poučevanje branja, pisanja, računanja in verouka)
opišite položaj cerkve v času Jožefa II.
M. T. je posegala v cerkveni položaj razmeroma milo, bolj v smislu NADZORA nad njenim delovanjem in usklajevanjem meja med RKC in državo, njen sin pa bolj RADIKALNO, na primer z že omenjenim TOLERANČNIM PATENTOM, s katerim je zagotovil VERSKO SVOBODO PROT., KALVINCEM, JUDOM …
ODPRAVIL je več cerkvenih PRAZNIKOV in BRATOVŠČIN, meniškim redovom pa je določil predvsem PASTORALNO (zgolj pastirsko) vlogo
ODVZEL jim je ŠOLSKO in SOCIALNO vlogo
-> tiste, ki tega niso opravljali, je enostavno, skupaj s številnimi samostani, ukinil (na Slov. ukinjenih okoli 65 samostanov)
uveden je bil MOČAN NADZOR države nad Cerkvami, posebej nad RKC
iz premoženja ukinjenih redov in samostanov so nastali verski skladi za podporo BREZPOSELNEMU OSEBJU RODOV in PODEŽELSKIM ŠOLAM
NEMŠČINA je postala URADNI jezik CELOTNE MONARHIJE l. 1784 -> izpodrivanje latinščine iz javnih sfer
zaradi verske svobode so nastale razne OBRTNE ČETRTI (npr. judovski zlatarji, gostilničarji …) in denar se je z davki tako stekal v mestne blagajne
M. T. je bila verna katoličanka in si NI prizadevala za odpravo spornega cerkvenega zakona, da se matere samohranilke in samomorilci pokopljejo zunaj župnijskega zemljišča - niso se smeli pokopavati skupaj z drugimi umrlimi (“dobrimi”) kristjani na istem zemljiščju
kaj je terezijana?
M. T. je izdala zakon, s katerim je REDEFINIRALA ter ZMANJŠALA SMRTNO KAZEN
za primerjavo:
zadnja smrtna kazen na Slov. je bila izvedena v času komunizma l. 1957
1989 ob demokratičnih spremembah v Slov. so jo tudi uradno odpravili
mučenja, ki je izhajalo še iz sr. veka, M. T. ni ukinila takoj
že predhoden t. i. zakon CCC (kazenski zakonik cesarja Karla V. iz leta 1532) je M. T. redefinirala v blažjo obliko zakonika, ki ga pogovorno imenujemo TEREZIJANA
leta 1776 pa cesarica vendarle uzakoni odpravo mučenja v sodnih procesih
Terezijana je torej obdržala smrtno kazen in to za več kot 50 deliktov (umor, uboj, razbojništvo, čarovništvo, samomor, sodomija (spolno občevanje z živaljo), požig, detomor (umor otroka, ki ga naredi mati ob porodu oz. neposredno po njem))
osnovne značilnosti ilirskih provinc
- kdaj so obstajale
- od kod do kod so segale
- kdo je bil Napoleon Bonaparte
- v čem je pomen Napoleonovega zakonika
- kakšna sta bila šolski in gospodarski položaj
- kaj so “fronki” in v čem je “tragična vloga” Valentina Vodnika
Napoleon je USTANOVIL Ilirske province, ki so trajale 4 LETA (1809-1813)
Ilirske province so bile nekakšna upravna enota znotraj francoske države, ki je obsegala:
- vse slovensko Primorje
- zahodno Koroško
- Kranjsko
segale so vse do Dubrovnika
sedež so imele v Ljubljani
v njih so veljali le nekateri francoski zakoni, ker niso bile priključene, ampak le “pritaknjene” fr. cesarstvu
sodstvo je bilo povsem ločeno od izvršne oblasti, novi pravni red pa je temeljil na znamenitem Napoleonovem zakoniku, ki je temeljil na enakosti vseh državljanov pred zakonom
province so zajemale 1,5 milijonov ljudi, bile so etnično-jezikovno raznolike (Nemci, Avstrijci, Italijani, Slovenci, Hrvati, Srbi …) in razdeljene na 6 UPRAVNIH ENOT IN 1 VOJAŠKO (=VOJNA KRAJINA)
ŠOLSTVO
- za 4 leta nemški jezik zamenja francoski
- Francozi v Lj ustanovijo Akademijo s 5 fakultetami
- v šolah iz praktičnega vidika dobila večjo vlogo slovenščina, ker fr. učiteljev ni bilo veliko
- Valentin Vodnik je zato napisal pesnitev Ilirija oživljena (1811), s katero je proslavil prihod francoske oblasti na Kranjsko
CERKEV
- vloga Cerkve je bila močno zmanjšana
- matične (rojstne in poročne) knjige ni vodil več duhovnik, ampak laični uradi
- ukinjenih kar nekaj rodov in samostanov
- ohranjeni le 4 cerkveni prazniki
- prvič na Slovenskem uvedene tudi civilne poroke
- veljalo je geslo Svoboda, Enakost in Bratstvo!
GOSPODARSTVO
- fevdalizem močno omejen, ne pa odpravljen
- manjše fevdalne dajatve, so se pa povečale dajatve državi (= visoki francoski davki ali po domače FRONKI)
- gosp. province niso bile uspešne
- Napoleon dal odpraviti cehe
- N. si je prizadeval za liberalizacijo gospodarstva - tudi na Slov., a neuspešno
- kmetje so se upirali, ker ni bil odpravljen fevdalizem
- prebivalstvu je bilo slabše kot pod Avstrijo
- po Napoleonovem porazu je sledil Dunajski kongres (1814-1815), na katerem so se zmagovite države dogovarjale o ureditvi Evrope po Napoleonu
- stanje v slo. deželah se je vrnilo na stara pota, pojavila se je cenzura tiska, nadzor pouka in poučevanja, ovaduštvo
Valentin Vodnik je imel težave z avst. oblastjo zaradi svojih simpatij do fr. oblasti in zato je bil predčasno upokojen kot gimnazijski profesor v Lj
kaj je južna železnica?
1818 - v Trstu splavili prvi PARNIK -> pospešilo razvoj PROMETA IN TRGOVINE
sredi 19. stol. so bile slov. dežele povezane z DUNAJEM s tako imenovano JUŽNO ŽELEZNICO (ker je od Dunaja vodila proti jugu, na morje do Trsta)
“Železna cesta” je leta 1846 prišla do Celja, 1849 do Lj in 1857 do Trsta - tedaj največjega avstrijskega pristanišča
ta povezava je botrovala nastanku velikih industrijskih zemljišč, ki so nastala ob železnici: MB, Celje, Štore, Zagorje, Trbovlje, Hrastnik (rudarski revirji), Ljubljana in Trst
kateri črkopis oz. latinično pisavo uporabljamo Slovenci?
v 30. letih 19. stol. je bila UPORABA SLOVENŠČINE IN ZAVEST pripadnosti že tako velika, da se je razvila prava abecedna vojna (ČRKARSKA PRAVDA) - > v kateri pisavi (poim. po avtorjih), naj se jo posreduje bralcu oz. učencu
- v metelščici
- v danjščici
- v bohoričici (ki je bila po 1845 ogrožena od gajine (Ljudevit Gaj) - po češkem vzrou uvedel č, ž, š)
Gaj je bil predstavnik ilirskega gibanja oz. ilirizma na Hrvaškem -> zavzemal se je za ZDRUŽITEV južnoslovanskih narodov (Srbov, Slov., Hrvatov) na osnovi SKUPNEGA JEZIKA
ilirsko gibanje = proslovansko gibanje (tega se je avstrijska oblast bala)
slovenski pesnik Jovan Koseski je že leta 1844 v eni od svojih pesmi zapisal ime Slovenija (prvič), a si slovenska narodna zavest še nekaj časa ni našla prostora med najširškim krogom prebivalstva
Janez Bleiweis (časopis Novice) in France Prešeren sta ILIRIZEM ZAVRAČALA in ga nista sprejemala
črkarska pravda je pospeševala nastajanje del v slovenščini, mnoga dela so bila namenjena izobraževanju najširše javnosti, npr. revija Kranjska čbelica
vrh je slovenščina dosegla s Prešernovimi Poezijami leta 1846
kaj je zemljiška odveza (in kdaj je bila vpeljana)?
februarja 1848 vznikne revolucija v Parizu - DELAVCI zahtevajo boljše pogoje, splošno volilno pravico, demonstrirajo … v glavnem zahtevano dobijo
cesar Ferdinand I. je 15 marca odpravil cenzuro, obljubil novo ustavo …
- marca so v Lj potekale demonstracije, razbijali so okna, tudi stanovanje lj. župana … cesar dokončno popusti še drugim zahtevam
- septembra 1848 dunajski parlament sprejme Zakon o zemljiški odvezi, a le delno -> kmetje so končno lahko sami lastniki svoje zemlje, a pod enim pogojem - za svojo lastno zemljo ali nepremičnino morajo FEVDALCU - zemljiškemu gospodu plačati ODŠKODNINO, večina kmetov pa ni imela denarja, da bi si odkupila svoj kos zemlje
kaj je bila osnovna zahteva programa Zedinjena Slovenija?
prvi je misel o Zedinjeni Sloveniji zapisal koroški slovenski duhovnik Matija Majar - Ziljski v članku Slava bogu v višavah in na zemlji mir ljudem dobrega srca v Novicah 29. marca 1848
Zedinjena Slovenija naj bi ZDRUŽEVALA KOROŠKO, ŠTAJERSKO, KRANJSKO IN PRIMORSKO (brez Prekmurja!)
poleg tega je tudi cesarju napisal peticijo z zahtevo po združitvi Slovencev v samoupravno enoto z lastnim deželnim zborom
nekaj dni kasneje so Slovenci, živeči na Dunaju, 20. aprila 1848 ustanovili društvo Slovenija in pravtako zahtevali združitev vseh Slovencev v “eno kraljestvo” z imenom Slovenija
pozive so spremljale zahteve po pravici slovenščine v uradih in šolah ter nekatere zahteve po slovenski univerzi (dobili smo jo šele 1919)
Slovenci so zahtevali tudi TESNEJŠO POVEZAVO Z DRUGIMI JUŽNIMI SLOVANI in bili odločni NASPROTNIKI VELIKE NEMŠKE IDEJE
zagovarjali so torej avstrijski državni okvir, a s temeljito preureditvijo, ki bi Slovanom zagotavljala večje pravice
razlika med mladoslovenci in staroslovenci
od SREDE 19. STOL. sta se v slov. javnosti oblikovala 2 POLITIČNA TABORA:
- konservativni oz. staroslovenci
- liberalni oz. mladoslovenci
staroslovenski tabor:
- bolj povezan z RKC
- vplivni javni delavci
- “očetje naroda”
- Janez Bleiweis, škof Slomšek …
mladoslovenski tabor:
- pesniki, pisatelji, notarji, odvetniki, zdravniki, častnikarji … ki so si polit. prostor šele morali izboriti
- najprodornejši intelektualci svojega časa: Simon Jenko, Josip Jurčič, Fran Levstik, Josip Stritar, Josip Vošnjak, Valentik Zarnik
konflikt med taboroma:
- sprva okoli estetskih in kulturnih vprašanj
- na politični ravni so mladoslovenci staroslovencem očitali premajhno politično odločnosti in oportunizem pri uresničevanju Zedinjene Slovenije
- po slov. krajih so ustanavljali čitalnice
razložite pojme: Avstro-Ogrska, nagodba in dualizem
drug izraz za Avstro-Ogrsko = nagodba
to pa zato, ker so se Madžari, številčno takoj za nemškim preb. v monarhiji, NAGODILI oz. POGODILI z OBLASTJO na Dunaju, da se Habsburška monarhija preoblikuje v DVE POLOVICI OZ. ENTITETI, pri čemer bi imel madžarski oz. ogrski del monarhije posebne pravice in status
od dualizma oz. nagodbe, torej “razdelitve” na dva dela, pa vse do konca 1. sv. vojne se je cesarstvo imenovalo A-O.
še vedno je bila MONARHIJA ENA politična enota, a z LOČENIMI KOMPETENCAMI
to pomeni, da je bil FRANC JOŽEF AVSTRIJSKI CESAR in hkrati tudi MADŽARSKI KRALJ
A-O je imela SKUPNO ZUNANJO POLITIKO, skupna MINISTRSTVA, VALUTO in VOJSKO
uradna jezika - nemški in madžarski
ZNOTRAJ ene enote pa so sprejemali VSAK SVOJE ZAKONE
to pa pomeni, da so Madžari zdaj povečali pritisk na slovanske narode, živeče na Ogrskem (madžarizacija v šolah, na primer na Slovaškem in v Prekmurju)
Prekmurci so prišli pod ogrski del monarhije, ohranili so sicer svoj jezik kot narečje, niso pa se uspeli politično organizirati
kaj je bila osnovna zahteva na taborskih srečanjih?
ideja Zedinjene Slovenije se je izražala zlasti na množičnih politično-kulturnih zborovanjih na prostem, imenovanih TABORI: prvi slo. je bil 1868 v Ljutomeru
v naslednjih letih je bilo še 17 zborovanj po Štajerskem, Primorskem, Kranjskem in Koroškem
NAJVEČJI in najbolj množičen je bil TABOR NA VIŽMARJIH pri Lj MAJA 1869: zbralo se je okoli 30.000 ljudi
tu je BLEIWEIS glasno zaklical: “Dajte nam Slovenijo!”
na taborih so zahtevali izpolnitev 19. člena avstrijske ustave, ki je zagotavljal ENAKOPRAVNOSTI VSEM NARODOM V DRŽAVI
obvezna točka političnih govorov na taborih je bila tudi zahteva po uveljaviti SLOVENSKEGA JEZIKA V ŠOLAH IN URADIH
kaj je bilo osnovno vodilo oz. načelo t. i. kulturnega boja
v 80. in 90. letih 19. stol. se je uveljavila NOVA GENERACIJA KULTURNIH IN POLITIČNIH DELAVCEV IN UMETNIKOV, večinoma iz LIBERALNIH krogov, ki je prevzela REALISTIČNI slog ustvarjanja (A. Aškerc, Ivan Hribar, J. Kersnik, I. Cankar)
osrednji kulturni reviji - Ljubljanski zvon (lib. tabor) in Dom in svet (katol. tabor)
vzniknil je t. i. KULTURNI BOJ, ki ga je SPROŽIL škof in teolog ANTON MAHNIČ, nezadovoljen s PREVLADO LIBERALCEV v kulturi - tej obliki boja za vpliv na družbo rečemo tudi delitev duhov
menil je tudi, da so slo. katoličanom tuji katoličani bližje kot domači - slovenski liberalci
menil je, da Slovenci glede na svojo majhnost lahko dosežejo največ kulturno avtonomijo, ne pa politične (samostojnost)
slovensko kulturo in javno življenje je utemeljeval zgolj in le na katolicizmu
skratka: menil je, da mora Cerkev v vsak dom, v vsako spalnico, v vsako hišo, urad, šolo …
kritiziral je svobodoljubje, veliko slo. literarnih del so obsodili s katol. umetniškega vidika (Erotiko I. Cankarja)
objavljal je tudi kritike del Prešerna, Gregorčičca, Levstika, Tavčarja …
spor se je s kulturnega podr. preselil na političnega
1889 v Lj ustanovljeno KATOLIŠKO POLITIČNO DRUŠTVO -> iz njega kasneje izšla Katoliška narodna stranka
1892 v Lj prvi slovenski KATOLIŠKI SHOD
1896 liberalci ustanovili svojo NARODNO NAPREDNO STRANKO
z nastankom JSDS (Jugoslovanska socialdemokratska stranka) leta 1886 je nastal še TRETJI POLITIČNI TABOR
= prva delavska stranka na Slov.
cilj: socialna pravičnost, združitev kapitalizma, zadružništvo
politična in kulturna delitev se je ohranila do začetka 2. sv. vojne; 3 politični tabori
- katoliški
- liberalni
- socialdemokratski tabor (delavski)
razkol na političnem (in v družbi) se je do danes samo še OKREPIL:
- nestrinjaja o vlogi Cerkve v šoli
- partizani - domobranci
- levičarji - desničarji
kaj je bila osnovna misel/ideja Cankarjevega spisa Slovenci in Jugoslovani?
ob vseh NOVIH STRANKAH se je pred začetkom 1. svetovne vojne pojavil še NOV POLITIČNI PROGRAM, imenovan TRIALIZEM (= 3 narodi v eni skupni državi; Madž., Avs., drugi jugoslovanski narodi) - združili naj bi se v skupno SAMOSTOJNO “DRŽAVICO” znotraj obstoječe A-O
I. Cankar je na pragu vojne (april 1913) izrazil vero v “zvezno republiko jugoslovansko”, v katero bi se združili Slovenci, Hrvati, Srbi in Bolgari - izrazil je, da si je slovenski kmet po narodni noši bližje z avstrijskim kmetom, po jeziku pa bližje bosanskemu
torej: Slovenci smo si s Hrvati in Srbi BRATJE po krvi, BRATRANCI po jeziku, po kulturi (mentaliteti) pa popolni TUJCI
od kod izvira besedna zveza “balkanski sod smodnika”?
besedna zveza izvira predvsem od ZAČETKA PRVE SVET. VOJNE, ki se je začela NA BALKANU
tu so se že od 20. stol. vrstile vojne in upori:
- v Srb. na oblast pridejo Karađorđeviči, pride do PROTITURŠKE VSTAJE, ki pa jo Turki krvavo zatrejo (3. avgust - Ilindenska vstaja)
- 1906: gospodarski spor med A-O in Srbijo, ki ji A-O prepove uvoz žita, sadja …
- 1908: v Bosni upor proti turškemu sultanu s strani Mladoturkov (naprednejši T.), A-O zaščiti Bosno in si jo priključi oz. anketira (= aneksija Bosne)
- 1912: izbruhne 1. balkanska vojna med ČG, Srbijo, Bolg., Grčijo na eni proti Turčiji na drugi
- 1913: 2. balkanska vojna - Srbi, ČG, Romuni proti Bolgarom in Turkom
sledil je mir v Bukarešti; Makedonija se je razdelila med Srbijo in ČG, ustanovljena je bila kneževina Albanija
Bolgarija in Turčija sta bili veliki poraženki balkanskih vojn
razložite povod in vzrok za izbruh 1. sv. vojne + od kdaj do kdaj je trajala
- vpliv na Slo.
- povod
- vojna napoved
- dejanski razlog
- delitev sveta
- Amerika
- kapitulacija
- konec vojne
- nove države
prva sv. vojna (1914-1918)
Slovence je prizadela kot posameznike in kot narod (padlo je nekaj deset tisoč slov. vojakov za A-O, ki jim je bila slaba mačeha, a so jo branili, ker so se vsaj na soški fronti borili tudi za slo. ozemlje)
protiavstrijska stališča so oblasti preganjale, mnogi slo. politiki so bili poslani v konfinacijo (pregon v nek tuj kraj)
POVOD: SARAJEVSKI ATENTAT NA FRANCA FERDINANDA, 28. JUNIJ 1914
obisk avs. nadvojvode in žene Sofije, srbski študent GAVRILO PRINCIP ob pomoči tajne org. Mlada Bosna STRELJAL NA AVS. PAR
TOČNO EN MESEC PO ATENTATU je sladila VOJNA NAPOVED A-O SRBIJI
DEJANSKI VZROK: IMPERIALIZEM oz. želja po osvajanju novih ozemelj, politični in gosp. prevladi evr. velesil v svetu
ko je Nemčija napadla srbski zaveznici Rusijo in Francijo, je bilo jasno, da bo SPOPAD VEČLETEN
prišlo je do BIPOLARNE DELITVE SVETA na CENTRALNE sile, ANTANTNE sile in NEVTRALNE
1917 se v vojno vključi še AMERIKA
eden od razlogov: oktobrska revolucija v Rusiji l. 1917
1918 Nemci vržejo svojega cesarja Viljema s prestola, razglašena je NEMŠKA REPUBLIKA (ni več nem. cesarstva) in NEMČIJA KAPITULIRA (11. 11. 1918) - ob 11.00 je vojne uradno KONEC
- 1918 razpade tudi A-O -> nastaneta Republika Avstrija in Republika Madžarska, Slo. pa se bodo kmalu s Hrvati in Srbi združili v novi državi
kakšne so bile posledice Londonskega sporazuma oz. pakta
LONDONSKI SPORAZUM - APRIL 1915
antanta je Italiji obljubila interesno ozemlje na tleh A-O, v primeru, da se ITALIJA antanti PRIDRUŽI in skupaj ZMAGAJO
Italiji je bilo obljubljeno tudi slovensko ozemlje (Goriška, Trst, Kanalska dolina, del Kranjske, Istra) ter hrvaški teritorij (Cres, Lošinj, več dalmatinskih otokov …)
tako je Italija šele po garanciji za “ponujeno darilo” antante VSTOPILA V VOJNO IN 23. MAJA 1915 je It A-O napovedala VOJNO
posledica: ODPRTE NOVE FRONTE OZ. BOJIŠČA - soške fronte
ob tej sta že obstajali zahodna, vzhodna, solunska
SOŠKA FRONTA: najbolj znana je 12. BITKA, v kateri je prišlo do ČUDEŽA PRI KOBARIDU, ko je avtrijska vojska (z velikim deležem slo. vojakov) prodrla vse do reke PIAVE oz. v Furlanijo in s tem se je PREMAKNILA MEJA MOČNO NA ZAHOD
sama soška fronta je zahtevala 700.000 žrtev na obeh straneh
v nekaj povedih opišite življenje posoških beguncev v času 1. svetovne vojne
- 1915 so se morali SELITI IZ krajev ob Soči
- pogosto so po njih prišli sredi noči in jih odpeljali v notranjost av. monarhije (v begunska taborišča)
- selili ljudi iz Istre in Posočja
- tudi živeče na it. zasebnem ozemlju so selili po razl. krajih It.
- več kot 100.000 ljudi je ZAPUSTILO slo. prostor
- BOLEZNI, LAKOTE, EPIDEMIJE
- domačini begunce NAPADALI, špekulirali, v notranjosti Avs. so jih imeli za CIGANE
v nekaj povedih opišite vlogo in položaj žensk v času 1. sv. vojne
- TRPELO je CIVILNO preb.
- v ZALEDJU so ostajale predvsem ŽENSKE, ki so morale prevzeti SKRB za družino, gospodarstvo
- bile so BOLNIČARKE, STREŽNICE, NOSAČKE HRANE, MATERIALA IN PERICE
- doma so jedli SKROMNO, da je bilo dovolj hrane za vojake
- delale so tudi po 18 ur dnevno
- za preživetje so se podale tudi v PROSTITUCIJO ali pa so KRADLE živež
- nekatere so delale tudi v ljubljanski Tobačni tovarni
- pogosto zasledimo pisma, ki so jih pisale svojim možem/vojakom, kjer so pogosto zatirane
- zaradi bojevanja moških so imele na plečih zelo velike, za kar so morale poskrbeti SAME
v nekaj povedih opišite življenje otrok v času 1. sv. vojne
- ŠOLANJE je bilo PREKINJENO
- v šolah so uredili BOLNIŠNICE
- POUK prilagodili VOJNIM razmeram
- organizirali so se tudi v begun. taboriščih
- vojna je močno ZAZNAMOVALA OTROŠTVO
- niso bili brezskrbni
- LOČENE DRUŽINE
- ves čas v STRAHU pred IZGUBO OČETA
- nekaj let so hodili v šolo, potem so se priučili POKLICA
kaj je bila zahteva Majniške deklaracije?
spremembe so se začele tudi na Slov.: z A-O v kraljevino Jugoslavijo Dr. Anton Korošec v dunajskem parlamentu zahteva demokratično jugoslovansko državo znotraj A-O
zahtevo za to poimenujejo Majniška deklaracija
Slovenci in Slovenke so množično podpisovali to deklaracijo
po koncu vojne, 1918, je am. predsednik izrekel izjavo, ki je znana kot “Wilsonove točke” - 14 točk, ena od teh zagovarja pravico “majhnih narodov”, npr. Slovenci in drugi v Evropi, da so SUVERENi (= previca do samoodločbe)
kdaj je bila razglašena Država SHS (= D-SHS), kaj ta kratica pomeni? do kdaj je obstajala oz. kaj jo nasledi?
okrober 1918, po koncu 1. sv. vojne, je cesar Karel na Dunaju sprejel slo. politike in jim obljubil nekakšno avtonomijo, a mu je Korošeč odvrnil, da je že prepozno (jasno je bilo, da je vojna za Avs. izgubljena in da tudi ob podpori velikih sil (Wilsonove točke), slo. politiki že razmišljajo o odhodu iz A-O, brez slabe vesti in strahu pred sankcijami
- 1918 - ustanovljena oz. razglašena DRŽAVA SLOVENCEV, HRVATOV IN SRBOV (Država SHS), ki se kmalu, 1. 11. 1918, skupaj s Kraljevino Srbijo združi in tudi preimenuje v Kraljevino SHS
nova domovina Slovencev - kraljevina, v kateri prebivajo skupaj z drugimi slovanskimi narodi, tudi s prebivalci današnje BiH, Makedonije, ČG, Kosova - a oni niso imeli uradno priznanih pravic, zapisanih v ustavi
kraljevina je v ustavi priznavala samo Slovence, Hrvate in Srbe
glavno mesto: Beograd
vladar: srbski kralj iz dinastije Karađorđevičev
kaj bi učencem povedali/pokazali o Rudolfu Maistru?
po vsaki vojni se na novo urejajo meje, še posebej, če so nastale nove države
Italija je dobila primorsko, Koroška je bila izgubljena v plebiscitu
Štajerska je postala slovenska - za to je zaslužen RUDOLF MAISTER -> l. 1918 je prevzel oblast v Mariboru in s tem omogočil, da je ta del ozemlja ostal slo.
ustanovil je VOJSKO z okoli 4000 vojaki in 200 častniki
- je RAZOROŽIL NEMŠKO STRAŽO in OSVOBODIL MARIBOR (državni praznik)
navedite posledice Rapalske pogodbe
pogodba v Rapallu - 12. 11. 1920
slovenske manjšine in Slovenci so živeli v 4 državah z različnimi polit. sistemi (K-SHS, It, Avs., Madž.)
primorski Slovenci v času med obema vojnama načrtno italijanizirani, izpostavljeni fašističnemu nasilju in gospodarsko zatirani, zaradi česar se jih je bilo okoli 100.000 prisiljenih izseliti (v K-SHS, J Ameriko, …), kljub temu so se uspeli obdržati, tudi kot prvi v Evropi so se uprli fašizmu
kaj pomeni kratica TIGR?
Društvo TIGR so sestavljali DOMOLJUBNI Slovenci in Hrvati iz mest Trst, Istra, Gorica in Reka
kje vse danes živijo Slovenci kot uradno priznana manjšina in katere so uradno priznane manjšine v RS?
Slovenci kot uradna manjšina živijo na Madžarskem, Avstriji in Italiji
uradne manjšine v Slo.: italijanska in madžarska
razmislite, zakaj se Koroški plebiscit ni iztekel v prid Slovencem + kdaj in zakaj je potekal?
mednarodne sile se niso mogle odločiti (na povojni mirovni konferenci v Veraillesu), kam naj priključijo Koroško (K-SHS ali Avstrija), so razpisali PLEBISCIT za vse tam živeče prebivalce, da se sami odločijo, kje bi radi živeli
potekal je 10. 10. 1920
ozemlje so razdelili na coni A (jug pokrajine) in B (severni del)
ker so se v coni A zaradi močne protijugoslovanske propagande v 59 % odločili za Avstrijo, je glasovanje v coni B odpadlo in celotna Koroška je prešla pod Avstrijo - koroški Slovenci so od takrat uradno manjšina
jugoslovanska in avstrijska stran sta uporabili svojevrstne marketinške prijeme za poziv k odločitvi na plebiscitu
volivci - vsi volilno upravičeni, živeči na avst. Koroškem (Avs. in Slov.)
Jugoslavija je začela “medijsko vojno” proti Avstriji in vsemu avstrijskemu, Avstrija pa proti K-SHS in vsemu jugoslovanskemu (slovenskemu)
razložite, zakaj, kako in (šele) kdaj je prišlo do združitve Prekmurja z matično domovino
to se je zgodilo 17. avgusta 1919, po določitvi Pariške mirovne konference
sobivanje Prekmurcev in drugih Slovencev je bilo v obdobju med obema vojnama (pa tudi kasneje) polno PREDSODKOV in STEREOTIPOV
za priključitev so zaslužni predvsem PREKMURSKI KATOLIŠKI DUHOVNIKI
marsikateri do takrat niti vedel ni, da je večinsko preb. v Prekmurju slovensko in bi moralo biti del matične države
Slovensko Porabje je po trianonski pogodbi pripadlo Madžarski, ki pa je izgubila ostala ozemlja (več kot 2/3 ozemlja) -> del Slovencev je ostal za mejo na Madžarskem
kaj je značilno za t. i. šestojanuarsko diktaturo in kdo jo je vpeljal ter zakaj?
nacistična gonja proti Judom, Romom, istospolnim so se nadaljevala v 20. in 30. letih
Slovencem je vladal kralj ALEKSANDER KARAĐORĐEVIČ, ki je s pričetkom diktature 6. 1. 1929 državo upravno razdelil med tako imenovane upravne enote ali BANOVINE (skupaj jih je bilo 9, slo. ozemlje je spadalo pod Dravsko b.) - vodil jih je Ban, ki ga je imenoval kraj - pri nas Marko Natlačen
Hrvati so zaradi DIKTATURE na kralja naredili ATENTAT v Marseillesu
Natlačen je postal zelo priljubljen politik, saj se je prizadeval za IZBOLJŠANJE GOSP. SITUACIJE, POLOŽAJA KMETOV, KULTURNE PRENOVE
zaradi diktature pa slovenske meščanske stranke niso mogle vpeljati nekaterih premikov, kot so npr. volilna pravica žensk
pojavil se je razmak med industrializacijo in kmečkim živežom na drugi strani
katere kulturne dosežke Slovencev v preteklosti bi učencem predstavili v našem glavnem mestu?
- 1919 ustanovljena 1. slo. UNIVERZA
- 1923 zgrajen Mestni kino Ljubljanski dvoe
- zgrajen Ljubljanski nebotičnik
- gradnja bežigrajskega stadiona
- prvi zvočni film - Pojoči norec
- prvi celovečerni film - V kraljestvu zlatoroga
- ustanovljena SAZU
osvežite gimnazijsko znanje o vseh treh okupacijskih sistemih - kateri jezik bi govorila zdaj, glede na to v kateri državi je bila včasih tvoja pokrajina?
na današnjem ozemlju so bili okupatorji in meje so postale državne meje, ki so pretrgale gospodarske, kulturne in druge stike med pokrajinami
Ljubljana je bila odtrgana od zaledja, po nekaj mesecih okupacije so jo it. okupatorji obdali z bodečo žico ter sistemom bunkerjev - za izhod si potreboval posebno prepustnico, tudi noter je le redkokdo lahko prišel
vsi okupatorji so v nasprotju z mednarodnim pravom zasedeno območje skušali PRIKLJUČITI K SVOJIM DRŽAVAM - Italijani so to storili že 3. maja 1941, Madžari pa 16. decembra
ITALIJANSKI SISTEM
- po brutalnosti podoben nemškemu
- niso ga mogli dokončno uresničiti zaradi kapitulacije
- mit o italijanskih okupatorjih kot “mehkejših” in bolj kultiviranih od nemških in madžarskih je izginil
- vrh italijanskega nasila -> ITALIJANSKA OFENZIVA POLETI IN JESENI 1942 (Notranjska in Dolenjska, v 2,5 letih postreljenih 145 talcev, v taborišča odgnali 20.000 ljudi, več tisoč pa obsodili ali pa so v zaporih čakali na sojenje)
NEMŠKI SISTEM
- v okupiranih pokrajinah so uvedli nemško pravo, ki je med drugim vključevala tudi kategorizacijo ljudi po rasnih kriterijih
- po nekaj mesecih okupacije tudi mobilizacija Slovencev v nem. vojsko
- s strnjeno poselitvijo Kočevarjev ob Savi in Sotli naj bi vzpostavili južno mejo rajha
- s številnimi nasilnimi ukrepi naj bi spremenili narodnostno sestavo celotnega preb.
- germanizacija zasedenega slo. ozemlja
- max izkoriščali slovenski gosp. potencial in delovno silo
- do 1944 niso ropali
- gradili nove tovarne, energetske objekte in infrastrukturo
- vpeljavi izboljšave v kmetijstvu in izboljšali socialno raven nekaterih kategorij prebivastva
- do večine skrajno brutalni
- zaprtih okoli 35.000 Slovencev, ustreljenih 2860 (Hermanov berlog) in v celoti usmrtili okrog 42.000 ljudi in požgali okoli 12.000 hiš, 10.000 ljudi poslali v taborišča, 600 otrok ločili od staršev in jih ponemčili (ukradeni otroci)
MADŽARSKI SISTEM
- podobno, malo blažje
- prekmurske Slo. imeli za Vende (potomce Venetov)
- po vnovični vrnitvi v madž. državo naj bi jih čim prej dokončno pomadžarili
- v omejenem obsegu v javnosti in tisku so na začetku še dopuščali uporabo prekmurskega narečja v arhaični obliki, vendar z madžarskim pravopisom
kdaj praznujemo dan vrnitve Primorske k matični domovini in zakaj?
med velike uspehe narodnoosvobodilnega boja je treba prišteti PRIKLJUČITEV PRIMORSKE (pariška mirovna konferenca l. 1947)
Dan vrnitve Primorske k matični domovini praznujemo 15. 9.
desetletje kasneje je Jugoslavija začela odpirati meje, naprej za obmejno preb. (videmski sporazum z Italijo), potem pa tudi za druge državljane
s podpisom Avstrijske državne pogodbe so bili urejeni tudi odnosi med Avstrijo in Jugoslavijo - s tem se je odprla možnost za zaščito in pomoč obema manjšinama
kaj pomenita izraza hladna vojna in železna zavesa?
od 1947 naprej ni bilo več večstrankarskega sistema, sledila je NACIONALIZACIJA (podržavljanje imetja) in ukinjanje zasebne lastnine
sledila je AGRARNA REFORMA -> v Slo. se razdeli zemlja, vsak dobi manj kot 1 ha zemlje
hude SOCIALNE RAZLIKE na Slovenskem PRED VOJNIM obdobjem; kmečko preb. je bilo revno, na robu preživetja, podobno delavci, kljub 8-urnemu delovniku
od 1945 naprej so se Slovenci znašli v NOVI REALNOSTI
- velik vpliv delitve Nemčije
- vzpostavljanje t. i. bipolarnega sveta (zahodni ali svobodni del in vzhodni ali nesvobodni del)
- stanje v svetu = stanje HLADNE VOJNE (uradno ni vojne, a se države po tihem OBOROŽUJEJO, tekmuejo v NOVIH OROŽJIH, prisotno je RAZISKOVANJE VESOLJA, začne se bitka med ZDA IN SOVJETSKO ZVEZO
ŽELEZNA ZAVESA = izraz, ki ponazarja delitev sveta na KOMUNISTIČNEGA (t. i. Vzhodni blok) in ZAHODNO-DEMOKRATIČNEGA
kaj je informbirojevski spor in kaj/kdo so bili neuvrščeni?
posebne simpatije je Tito kot vrhovni vodja Jugoslavije, med ljudmi (in deloma v svetu) požel, ko se je “SKREGAL” S STALINOM - vodjo komunistične Sovjetske zveze
= t. i. INFORMBIROJEVSKI SPOR IZ LETA 1948
po tem sporu je bila KP Jugoslavije izključena iz skupnosti vseh KP v Evropi, morala se je znajti po svoje
od leta 1961 se je Jugo. z J. B. Titom na čelu opredelila za državo, ki ne bo za vsako ceno paktirala z Zahodom
kakšno je bilo (vsakdanje) življenje Slovencev od konca vojne do 50. let?
- povojna leta NISO BILA ROŽNATA nikjer, kjer je bila vojna
- v Jugo. izvedeni REVOLUCIONARNI UKREPI
- AGRARNA REFORMA (razlastili največje predvojne veleposestnike in Cerkev ter še pred volitvami želeli pridobiti KMETA) - zemljo je še bolj razdrobila, ag. upravičenci dobili le dober hektar zemlje, sprožila VAL PRESELJEVANJA V MESTA
- v DRŽAVNO LAST je prišlo 93 % PODJETIJ = NACIONALIZACIJA
- v zasebni lasti so ostale le majhne gostilne in obrtne delavnice, večinoma na podeželju
- gospodarstvo je bilo administrativno VODENO IZ BEOGRADA, načrtovano na 5 let -> PETLETKE
cilj petletk: povojna OBNOVA domovine in gospodarstva (velika gradnja infrastrukture - preskok iz KMETIJSKE V INDUSTRIJSKO DRUŽBO
- izgradnja PRISTANIŠČA -> Slo. se začela razvijati tudi kot POMORSKA DRŽAVA
kaj je bilo značilno za proteste mladih (študentov) nekoč (60./70. leta) in danes? opazite razlike/podobnosti?
začela je nastajati CIVILNA DRUŽBA in prišlo je do MEDGENERACIJSKEGA KONFLIKTA
ta se je izrazil v ŠTUDENTSKIH PROTESTIH KONEC 60. IN V ZAČETKU 70. LET (1968-1971)
v Jugo. so te protesti vzniknili po vzoru študentskih protestov v Franciji, a z zamikom in niso bili tako nasilni in radikalni kot tam
v osnovi so želeli, da jim “STARA GARDA” (= predvojna in vojna oz. partizanska generacija) PRISLUHNE - vsaka generacija mladih ima občutek, da ji “ta stari” ne zaupajo dovolj in je ne poslušajo
tudi v 21. stoletju mladi Slovenci in Slovenke upozarjajo ne probleme v družbi:
- neobčutljivost za OKOLJSKO PROBLEMATIKO IN PODNEBNE SPREMEMBE
- slaba infrastruktura in javni prevoz
- nikakršna STANOVANJSKA POLITIKA (premalo stanovanj za mlade in mlade družine)
- trg DELA NEIZPROSEN
posledično: nizka participacija mladih v politiki, so nezainterisirani, da bi sodelovali v političnem smislu, ker jih starejši politiki “ne spustijo zraven”
kakšne so bile politično-družbene razmere in vsakdanje življenje v Sloveniji v 60. letih?
- ženska emancipacija
- spolna revolucija
- (v mestih) spremenjen način oblačenja in vedenja (kavbojke, ličila, športni copati …)
- beatlomanija
- prodor glasbe z Zahoda (buden nadzor in cenzura)
- motorizacija (spremenjen način preživljanja prostega časa)
- nazaj individualizacija
- nakupi v tujini
- porast uporabe hladilnikov in samopostrežnih restavracij -> drugačne prehranjevalne navade
- potni list lahko dobila večina državljanov
- potovanja
- ekonomske migracije, v letih 1964-1969 je v Nemčijo organizirano odšlo delat več kot 62.000 Slovencev, neorganizirano pa vsaj še enkrat toliko
- migracije spodbujale posnemanje zahodnih vzorcev pri stanovanjski opremi, gospodinjskih aparatih, oblačenju, glasbi, filmski in drugi kulturni produkciji
- mentaliteto Slovencev je začela spreminjati televizija (začela oddajati 1958)
- potrošništvo sestavni del slo. kulture
- mešanica socialističnega sistema in posnemanje zahodnih kapitalističnih vplivov sta v Slo. ustvarila nenavadno vzdušje
- ljudje so sicer “verjeli” v Tita, samoupravljanje in neuvrščenost, a tudi v pralne stroje, hladilnike, televizorje in druge postulate zahodne potrošniške družbe
kaj je bil osnovni razlog za izgradnjo JE Krško?
sama KRIZA SFRJ se je odražala tudi na ENERGETSKI politiki, večanje jugoslovanskega preb. in težka pridelovalna industrija je zahtevala VEČ ENERGETSKIH VIROV
tako so leta 1974 pričeli z gradnjo jedrske elektrarne v Krškem
dovoljenje za obratovanje je dobila leto kasneje
ne načrtujejo dodatnih JE blokov, saj bi s tem lahko ogrožali varnost zaradi SEVANJA, čeprav se Šarec zavzema za zgraditev še enega bloka
kot ALTERNATIVO veliko znanstvenihkov uvrsča razvoj SONČNE in VETRNE energije
kakšne so bile politično-družbene, gospodarske in kulturne razmere v Sloveniji v 70. letih?
v 70. letih so bili ljudje VEČINOMA ZADOVOLJNI
- ni bilo velikih socialnih razlik
- osebni in družbeni standard sta narasla
- Slovenci s poceni krediti gradili hiše
- pojavi se “gastarbajterska” generacija (ekonomski migrant)
- gradile so se ceste in pomembne ustanove (UKC, Cankarjev dom, novi vrtci in šole, tudi s pomočjo samoprispevkov ljudi)
- Slovenija je v tem času začela rahlo zaostajati
- izhajati sta začeli revija Jana, Najstniška revija Tina
- Rolling Stonesi imajo koncert v Zagrebu
- film Sreča na vrvici itd.
kaj je za SFRJ pomenila smrt vrhovnega voditelja Josipa Broza Tita?
Titova smrt: 4. maj 1980, UKC Lj, menda naj bi umrl že kakšen dan prej, razlog: amputacija noge
socialističnega sistema po smrti ni bilo mogoče ohraniti zgolj na simbolni ravni
- Tito kot simbolna povezovalna figura vseh narodov, jezikov, kultur in verstev
- Tito z ženo Jovanko kot najbolj spoštovan par
- Tito kot vrhovni in dosmrtni vodja SFRJ
- “ljubljenec množic”
- spoštovan po svetu kot vodja gibanja neuvrščenih
- človek, ki se je uprl Stalinu
- človek z več deset mednarodnimi odlikovanji
- človek, ki je očaral angl. kraljico Elizabeto II.
- ter zadnji veliki vodja zmagovalnih zavezniških sil v 2. sv. vojni
čez kakšno leto ali dve so že spoznali, da je Jugoslavijo sicer geo. in kulturno lepa in bogata država z veliko neizkoriščenega potenciala in mednarodno priznana, a NOTRANJE ŽE RAZKLANA (različni pogledi politikov in intelektualcev na vodenje/prihodnost države po Titovi smrti)
razlogi za skorajšnji razpad SFRJ so bili GLOBLJI, segajo v 60.-70 leta
- ideološki naboj (srbski nacionalizem, vse bolj glasno opozarjanje na pretekle grehe jugoslovanske notranje politike in tudi Tita …)
- nesoglasja med politiki držav
- strmo dviganje inflacije
- pomanjkanje različnih artiklov
- energetska kriza (boni za bencin)
- omejevanje/prepoved uvoza “luksuznih” izdelkov
- uvedba depozita za potovanja
(ugl. te stvari iz našga seminarja o 80. letih)
zakaj, kdaj in kako se je “rodila” samostojna Slovenija?
APRIL 1990 - v Slo. PRVE DEMOKRATIČNE VOLITVE (zmagala opozicija, združena DEMOS)
DECEMBER 1990 - na PLEBISCITU se odločijo za SAMOSTOJNO SLO.
- 1991 - slovenski parlament sprejel SKLEP O URESNIČITVI USTAVNEGA ZAKONA O OSAMOSVOJITVI SLOVENIJE
- 1991 - SLOVENIJA RAZGLASILA SAMOSTOJNOST
zgodaj zjutraj 27. 6. 1991 se je začela INTERVENCIJA JLA (Jugo. ljudska armada), ki so se ji Slovenci uprli
osamosvojitvena vojna je trajala 10 DNI, Sloveniji so bile okoliščine zelo naklonjene
- posrečena kombinacija policijskih in vojaških akcij, natančnih informacij in analiz o dogajanju JLA (nacionalno mešana, vladala precejšnja zmeda), obveščanja svetovne javnosti (tiskovne konf. v Cank. domu je vodil Jelko Kacin), diplomatske dejavnosti in drugih okrepov
po 10 dneh je Slo. uspelo napad zaustaviti
- 1991 - PREMIRJE in pogajanja med Slovenijo, federacijo (razpadajoča SFRJ) in predstavniki Evropske skupnosti (danes EU) na Brionih (nekdanji Titovi otoki)
Slovenija podpisala brionsko deklaracijo in z njo za tri mesece “ZAMRZNILA” osamosvajanje, medtem ko se je VOJNA NADALJEVALA na Hrvaškem in nato v BiH
oktrobra 1991 se JLA umakne iz Slo.
decembra 1991 Slo. sprejme NOVO USTAVO - pri prisanju so se zgledovali po nemški ustavi (oče ustave = France Bučar)
po 3 mesecih je PREVZELA NADZOR NAD SVOJIMI MEJAMI, UVEDLA SVOJO VALUTO (TOLAR) in si začela prizadevati za MEDNARODNA PRIZNANJA
kateri dnevi so pomembne v povezavi s temi dogodki? (plebiscit, osamosvojitev) - so ti dnevi dela prosti?
- dan samostojnosti in enotnosti (dela prost)
- plebiscit (ni prost)
- dan državnosti (dela prost)
zakaj je pomembno, da se določeno državo, ki ima to intenco, mednarodno in na vseh formalnih ravneh prizna? je to pomembno zgolj za državo samo ali tudi za njene preb.?
priznanja so POMEMBNA, saj na osnovi njih lahko država lahko sploh NORMALNO DELUJE IN EKSISTIRA
prej se izvrši (in formalno potrdi) neko priznanje, prej je lažje za “mlado dravo”
načelo AŽURNOSTI je veljalo nekoč in velja tudi danes
pod tem se razume:
- ureditev meja s sosedami
- možnost trgovinske izmenjave
- bilateralni sporazumi z drugimi državami (za delo v tujini, Erasmus, mednarodne loterije, najem kredita v tuji banki, zdravljenje v tujini, športna tekmovanja in npr. nastop na Evroviziji
katere države so med prvimi priznale Slovenijo?
- Hrvaška (26. 6. 1991), ki pa tudi sama še ni bila mednarodno priznana, zato vzajemno priznanje med SLO in HR ni imelo veljave v mednarodnem smislu
- BALTSKE DRŽAVE
- ISLANDIJA (prva zahodna država, ki prizna Slo.)
- NEMČIJA (najpomembnejše priznanje) 19. 12. 1991
- druge članice EU (pod pritiskom Nemčije) 15. 1. 1992
- 1992 - Vatikan, Avstija, Italija, Madžarska, Rusija, ZDA, Kitajska
kdaj postane Slovenija članica OZN, EU ter NATA?
OZN - 22. 5. 1992
EU - 1. 5. 2004
NATO - 29. 3. 2004
EURO - 1. 1. 2007
